Dr. Bill VanPatten: How To Learn Languages (According To Science)
FOR UNIVERSITY TEACHERS
🏛 大学の英語教育 特集
EAP・EMI・アカデミックスキル・研究
大学で英語を教える先生、EMIで専門科目を担当する先生、英語教育を研究する先生へ。授業づくりから評価、生成AIへの対応、コーパスやテスティング、学会発表・論文投稿まで、世界の講演・研修動画とコラム、研究リソースをまとめました。
🎬 大学教員のための神動画
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What is Academic Writing? 7 Features of Academic Writing
Hedging (cautious language) in Academic Writing
Julie Moore on Teaching Academic Vocabulary
Reading Strategy: Skimming
How to listen and make notes in English: Study Skills
Conversation with Professor Jack C Richards about English Medium Instruction (EMI)
English Medium Instruction and Global Englishes Language Teaching in Japanese Higher Education
Lecture 5: How is EMI conducted?
Active Learning In Large Courses: What's Possible, What Works?
Peer Instruction for Active Learning - Eric Mazur
Designing Rubrics Workshop
Academic Integrity 1: Guidelines and Strategies
Academic Integrity 3: AI and Academic Integrity
Rethinking Assessment in the Age of Generative AI
How to write a better abstract for the JALT2024 Conference call for presentation proposals
Motivating L2 learners and teachers through vision - Zoltan Dornyei
What is data-driven learning? Harnessing language corpora for English language professionals
Corpus linguistics: how can it help with English language teaching and learning? With Niall Curry
English-Corpora.org: teaching and learning English
ELT Experts Webinar - Paul Nation (How to teach vocabulary?)
Principles of learning vocabulary(and anything else) by Emeritus Professor Paul Nation
Extensive Reading Research: A Chat With Paul Nation and Rob Waring
Rob Waring: Extensive reading 101 the absolute basics for people new to ER
Zoltan Dornyei - Engaging language learners
An introduction to English as a Lingua Franca: ELFpron speaks to Professor Jennifer Jenkins
David Crystal - World Englishes
Professor Reveals Why You Have An Accent In Foreign Languages | Dr. Tracey Derwing
Professor Fulcher on Language Testing
Introduction to Language Testing and Assessment
AI in Education: Use of AI in MIT Language Programs
Prof. Swales on Genre & English for Academic Purposes
How to master peer review
How to write a first-class paper
How to read a linguistics article
科学研究費助成事業（科研費）の令和9（2027）年度公募について
Class Session 3: Designing a Course: Developing Learning Outcomes
UDL At A Glance
Linguistics, Style and Writing in the 21st Century - with Steven Pinker
ICU 2020年春学期「ELA：English for Liberal Arts」サイモン エバンス講師
APUの英語教育 - English Education at APU
Internationalization of curriculum in English-medium instruction programs at Japanese universities
BAAL 2018 Plenary Presentation: Bill VanPatten
Complex, not complicated: Diane Larsen Freeman on Complexity Theory in Applied Linguistics (Part 1)
Making Research on ISLA Relevant for Teacher Practices. Plenary Talk by Dr. Roy Lyster (PART 1)
An interview with Nick Ellis for Studies in Second Language Acquisition
Sociocultural Theory (SLA) with James Lantolf | Part 1: Foundations
Patsy Lightbown and Nina Spada on How Languages are Learned (1 of 3)
An interview with Robert M DeKeyser
The Critical Period Hypothesis in SLA (Second Language Acquisition)
Noam Chomsky on Language Aquisition
TEFL Interviews 21: Shawn Loewen on Instructed Second Language Acquisition
What is Second Language Acquisition (SLA)? | Science Behind Language Learning
A Vygotskian Sociocultural Perspective on Immersion Education
EAP and Language: What do learners want? Craig Thaine webinar
English for academic purposes and learning opportunities with Craig Thaine
What is academic vocabulary?
Reporting Verbs in Academic Writing
Mastering Style: The Learning and Teaching of Writing
Johanna Stirling - activities for low-level literacy in EAP classes
Stephen Issitt: Teaching text synthesis, creating authorship & assessing transformational competence
BALEAP PIM Plenary: Zoltán Dörnyei - Motivational Currents in Language Learning
Academic Writing in University - Prof. Constant Leung (KCL) UCL Institute of Education 16 Dec 2020
Academic English: Reading Strategies For Academic Texts
Academic English: Listening For Note Taking
Academic Skills - Presenting Effectively - Part 1
What is an Academic Presentation?
Effective Presentations Introduction (APA / Harvard)
How to Give a Lecture
A review of English as the language for higher education
The dark side of English medium instruction? Prof David Block (ICREA), UCL IOE 14 June 2022
Public Lecture Video (10.23.2017) English-medium Instruction in Japanese Higher Education
Nagoya University English as a Medium of Instructon (NU-EMI) Project － 名古屋大学で実践的に英語を学ぶ！
English Medium Instruction - Keynote by Prof. Ernesto Macaro at Oxford Educational Cloud Conference
Language learning strategies & EMI - Prof. Ernesto Macaro, UCL Institute of Education 27 Oct 2021
English medium education - Dr Emma Dafouz (Complutense University of Madrid), UCL IOE, 11 Jan 2022
Language Learning Strategies: Theorising their application to EMI contexts (Prof. Ernesto Macaro)
Professor Do Coyle - CLIL or EMI for higher education?
Ana Halbach - Putting language at the centre: CLIL is more than teaching in a foreign language
Kyoto Univ. "Exploratory Practice in Academic Writing Classes" Dr. Judith Hanks (Univ. of Leeds)
English for specific purposes
Eric Mazur shows interactive teaching
Think-Pair-Share | TeachingTalks by Columbia CTL
Bok Center Players Confront Classroom Issues
Biology Professor uses Flipped Classroom method
Flipping the Classroom at Columbia University's College of Physicians and Surgeons
Design More Effective Rubrics: Tips for Developing Assessment Criteria
How to design (good) assessment rubrics
Artificial Intelligence and Teaching: A Community Conversation
Episode 2 - Maintaining Academic Integrity with AI
How is AI affecting English language teaching?
JALT2021 Christina Gkonou Plenary: Reflections and New Perspectives on Language Teacher Emotions
JALT2026 Abstract Writing Workshop
JALTCALL 2015 Keynote Speech by Ema Ushioda
KEYNOTE - Jonathan deHaan - Games and play in (researching) language teaching and learning
"Focus on Form": Past and Present. Plenary Talk by Dr. Rod Ellis (9.23.2016)
ISLA: Methodological Issues and Some Major Research Questions. Plenary Talk by Dr. Michael Long
Cambridge Applied Linguistics: Genres across the Disciplines
Demystifying Action Research for English Language Teachers
CamTESOL 2013 Plenary Session by Prof. Paul Nation of Victoria University of Wellington, New Zealand
Developing Intercultural Competence for All by Darla Deardorff - IACCP 2023
Pre-Departure Orientation for Studying in the United States
Warming Up Cold Calling by Writing Ideas Down First
Tom Haffie - Active Learning Large Class Examples
Corpora and Data-driven learning for ELT lesson planning: Workshop 1, Part 1
Using the British National Corpus 2014 in language teaching: Introducing BNClab
MOOC - Corpus linguistics: method, analysis, interpretation
AntConc 4 (ver. 4.2) - Getting started
An Introduction to AntConc 4: L. Anthony LADAL Opening Webinar Series 2021
Understanding language in the age of AI | Laurence Anthony | Corpus Linguistics 2025
Word sketch - analyse collocations in a corpus
Is corpus word frequency a good yardstick ...
Paul Nation: Extensive reading and vocabulary learning – before and during reading
Language learning through watching television - Professor Stuart Webb (Western University)
ELT Experts Webinar - Rob Waring (What is Extensive Reading and how does it fit the curriculum?)
ERWC3 Willy Renandya The Power of Extensive Listening
TEFL Interviews 45: Ema Ushioda on Motivation
Motivating Language Learners: A Classroom-Oriented Investigation ...
Prof. Jennifer Jenkins talks about shifting to English as a Lingua Franca (ELF)
Prof. Robert Phillipson talks about linguistic imperialism and ELT
Dustin Crowther - Addressing Speech Comprehensibility in the Second Language Classroom
Language Assessment: Current Trends, Future Challenges by Luke Harding
ELT Together 2020 Language Assessment Literacy
British Council Validity
ETS's Research in the Area of Test Validity | Michael Kane | ETS
Research and Reason: AI and the Future of Language Education
CALL-IS Webinar: Authentic Materials for Second Language Acquisition: Sources and Resources
TEFL Interviews 44: Simon Borg on Teacher Cognition & Research
ELTDP Symposium, Keynote Speech, Teacher Engagement with Research, Simon Borg
Research Literacy for Language Teachers
Prof. Spada talks about CLT & form-focused instruction
Prof. Larsen-Freeman talks about complexity theory its implications for TESOL
Dr. Lourdes Ortega: Researching Language Learning and Multilingualism
The typical peer review process
科学研究費助成事業（科研費）について
How to write proposals for fellowships and grants - Darren Lipomi UC San Diego
What makes you stop and consider supervision requests?
Co-supervising a PhD student
Intercultural Communicative Language Teaching
What is Intercultural Communicative Competence? (InterCom Live: September 6, 2021)
Content-Based Instruction: Basic Concepts
AE Live 19.6 - The Content-Based Instruction Approach to English Language Teaching
Teaching literature in foreign language lessons | UCL Institute of Education
Animated Short Films in Language Classes: Why & How?
Design: Planning an Online Course
Strategies and Resources for Hybrid and Hyflex Learning
Lec 1 | MIT 5.95J Teaching College-Level Science and Engineering, Spring 2009
UDL in Higher Education
18. Language I
6. How Do We Communicate?: Language in the Brain, Mouth
9. Linguistics and Literature
Waseda School of International Liberal Studies (SILS) Introduction Video_Short Ver.
(English subtitles) What’s Top Global University Project?
Study a bachelor's degree in Japan - University of Tsukuba
Learning at Sophia 総合グローバル学部編－上智で学ぶグローバル・スタディーズ
Transitioning to EMI Universities: the Case of Japan
Jack C. Richards talks about English Medium Instruction
Dr. Robert Waring - Extensive Reading in Korea - KOTESOL 2012
Zoltan Dornyei - Safe Speaking Environments
English-based Degree Programs (Full-len. ver.)
IATEFL Plenary Session - Divya Madhavan
TESOL 2022 Keynote Presentation: Hector Ramirez
Highlights from AAAL 2022 Conference Team
What is Academic Writing? 7 Features of Academic Writing
Hedging (cautious language) in Academic Writing
Julie Moore on Teaching Academic Vocabulary
Academic Integrity 1: Guidelines and Strategies
Academic Integrity 3: AI and Academic Integrity
How to write a better abstract for the JALT2024 Conference call for presentation proposals
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Linguistics, Style and Writing in the 21st Century - with Steven Pinker
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What is academic vocabulary?
Reporting Verbs in Academic Writing
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Academic English: Listening For Note Taking
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Episode 2 - Maintaining Academic Integrity with AI
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TESOL 2022 Keynote Presentation: Hector Ramirez
What is Academic Writing? 7 Features of Academic Writing
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Academic Writing in University - Prof. Constant Leung (KCL) UCL Institute of Education 16 Dec 2020
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A review of English as the language for higher education
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Language learning strategies & EMI - Prof. Ernesto Macaro, UCL Institute of Education 27 Oct 2021
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(English subtitles) What’s Top Global University Project?
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How to master peer review
科学研究費助成事業（科研費）の令和9（2027）年度公募について
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What is Second Language Acquisition (SLA)? | Science Behind Language Learning
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JALT2021 Christina Gkonou Plenary: Reflections and New Perspectives on Language Teacher Emotions
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Academic Integrity 3: AI and Academic Integrity
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How to write a better abstract for the JALT2024 Conference call for presentation proposals
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JALTCALL 2015 Keynote Speech by Ema Ushioda
KEYNOTE - Jonathan deHaan - Games and play in (researching) language teaching and learning
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ELT Together 2020 Language Assessment Literacy
British Council Validity
ETS's Research in the Area of Test Validity | Michael Kane | ETS
Research and Reason: AI and the Future of Language Education
CALL-IS Webinar: Authentic Materials for Second Language Acquisition: Sources and Resources
Design: Planning an Online Course
6. How Do We Communicate?: Language in the Brain, Mouth
How to listen and make notes in English: Study Skills
Lecture 5: How is EMI conducted?
Active Learning In Large Courses: What's Possible, What Works?
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How to Give a Lecture
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JALTCALL 2015 Keynote Speech by Ema Ushioda
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Lec 1 | MIT 5.95J Teaching College-Level Science and Engineering, Spring 2009
18. Language I
6. How Do We Communicate?: Language in the Brain, Mouth
9. Linguistics and Literature
Zoltan Dornyei - Safe Speaking Environments
✍️ 大学教員向けコラム 30本
🗓️
大学英語の授業設計ガイド｜共通教育15回シラバスと1コマの流れ
大学の共通教育・一般教養英語を担当する先生へ。到達目標の書き方、半期15回のシラバス例、習熟度別クラスでの調整、90〜100分授業の1コマの流れ、成績評価の説明の仕方、よくある失敗まで実践的にまとめました。
🎓EAPとは？大学の授業例｜EGAPとESAPの違いとニーズ分析
EAP（学術目的の英語）とは何かを大学の英語教員向けに整理。EGAPとESAPの違い、ニーズ分析の進め方、リーディング・ライティング・リスニングの授業例、半期のモデル、よくある失敗まで具体的に紹介します。
✍️アカデミック・ライティング指導と添削のコツ｜大学英語の実践法
大学でアカデミック・ライティングを教える先生へ。パラグラフとエッセイの構成指導、段階的提出、記号を使ったコード添削、ピアレビュー、大人数クラスで添削負担を減らす工夫、半期の流れとよくある失敗をまとめました。
🎤英語プレゼン指導のコツ｜大学授業の構成・表現・質疑応答・評価
大学で英語プレゼンテーションを指導する先生へ。発表の構成、サインポスティング表現、スライド作りの原則、リハーサルの進め方、質疑応答の練習、ルーブリック評価、大人数クラスの運営とよくある失敗を具体的に紹介します。
💬英語ディスカッション授業の進め方｜大学で沈黙を防ぐ役割と表現
大学で英語ディスカッションの授業を担当する先生へ。役割分担、ディスカッション表現、準備メモ、少人数グループの運営、沈黙への対策、評価の方法、100分授業の流れとよくある失敗までを具体例付きで解説します。
🎓EMI 授業の始め方と課題｜英語で専門科目を教える大学教員の実践ガイド
英語で専門科目を教えるEMI授業を任された大学教員へ。CLILとの違い、学生の言語支援と足場かけ、日本語併用の考え方、評価の設計、教員側の負担を減らす工夫まで、15回の授業計画例とよくある失敗を添えて整理しました。
🏟️大人数講義を双方向にする方法｜100人規模の大学授業で使える手順
100人規模の大学講義を一方通行で終わらせないために。Formsやクリッカー、LMSを使った反応の集め方、ピア・インストラクション型の流れ、ミニッツペーパー、座席とペア指示の出し方を、100分授業の流れ例とよくある失敗つきで解説します。
🔄大学英語の反転授業のやり方｜事前動画の作り方と予習しない問題の対策
大学の英語授業を反転授業にしたい先生へ。事前動画と課題の作り方、LMSでの事前学習の確認、授業内の活動設計、学生が予習してこない問題への対処まで、1週間のサイクル例と15回の計画、よくある失敗を具体的にまとめました。
📊TOEIC・TOEFL・IELTS対策講座の設計｜大学教員の授業づくり
大学でTOEIC・TOEFL・IELTS対策講座を担う先生へ。目標設定と診断の方法、技能別の時間配分、演習と振り返りのサイクル、教養としての英語との両立まで、15回の計画例とよくある失敗まで、試験に左右されない設計の考え方を整理しました。
🧭生成AIと剽窃対策・評価設計｜大学英語のシラバスAI方針と課題の作り方
生成AI時代の大学英語で、剽窃と評価にどう向き合うか。シラバスに書くAI方針の英文例、課題ごとの許可レベル、プロセス提出と口頭確認、AI検出ツールに頼りすぎない理由、引用ルールの指導まで、15回の計画例つきで整理しました。
📊大学英語 ルーブリック 成績評価のコツ｜シラバス設計から異議対応まで
大学の英語授業でルーブリックをどう作り、成績評価にどうつなげるか。分析的・総合的ルーブリックの使い分け、シラバスの評価割合、複数教員での採点のすり合わせ、異議申し立てに備えた記録とフィードバックまで手順で解説します。
✈️留学準備 授業の作り方｜大学の留学準備科目を15回で設計する
大学で留学準備科目を担当する先生へ。講義の聴解、ディスカッション、メールやアカデミック・ライティングといった語学面と、生活・異文化面、目標設定、帰国後の振り返りまでを15回の授業に落とし込む設計手順を紹介します。
📝実践報告 書き方｜大学英語の授業研究を論文にする手順と構成
大学英語の授業での工夫を実践報告や論文にまとめたい先生へ。研究の問いの立て方、倫理面の配慮と同意の取り方、データ収集、IMRaDに沿った構成、紀要と学会誌の違い、不採用になりやすい理由まで手順で解説します。
🎤学会発表 準備のコツ｜英語教育の要旨・スライド・英語の質疑応答
英語教育の学会で発表したい大学教員向けに、要旨の書き方、口頭・ポスターなど発表形式の選び方、スライド作り、英語での質疑応答の表現、当日の動きと発表後のまとめ方まで、準備スケジュール付きで具体的に解説します。
🌱大学生 英語 モチベーション 自律学習｜学期を通した仕組み作り
必修英語で意欲の差に悩む大学教員へ。目標設定、学習記録、選択肢の与え方、多読・多聴、自己評価を組み合わせ、大学生の英語学習のモチベーションと自律学習を学期を通して支える仕組みを、15回の計画例付きで紹介します。
🔎コーパスを大学の英語授業で使う方法｜DDLの始め方と課題例
コーパスを大学の英語授業で使う方法を解説。SkELLやCOCA、AntConcを使ったデータ駆動型学習（DDL）の始め方、90分授業の流れ、ライティング添削への応用、よくある失敗まで具体例つきで紹介します。
📚語彙研究を大学の英語授業に活かす方法｜4つの柱と単語テストの改善
語彙研究の知見を大学の英語授業に活かす方法を解説。高頻度語・学術語彙の考え方、Paul Nationの4つの柱、語彙量の目安、単語テストの改善例、読解との結びつけ方、1週間の自習メニューまで紹介します。
📖大学で多読プログラムを運営する方法｜図書の準備・評価・続けるコツ
大学で多読プログラムを立ち上げて運営する方法を解説。図書の選び方と冊数・予算の考え方、初回オリエンテーション、読書記録と評価、図書館との連携、授業との組み合わせ方、よくある失敗まで具体的に紹介します。
💻大学の英語授業でのCALL・LMS活用法｜課題設計と運用のコツ
大学の英語授業でのCALL・LMS活用法を解説。MoodleやGoogle Classroomなどでの課題の置き方、音声提出とピアフィードバック、自動採点小テストの作り方、1週間の運用サイクル、よくある失敗まで紹介します。
🔥動機づけ研究から見た大学生の英語学習｜やる気を支える授業の工夫
第二言語の動機づけ研究の考え方から、大学生の英語学習を支える授業の工夫を解説。理想の自己、自己決定理論、学習経験の大切さ、初回授業の活動例、グループづくり、やる気が下がる時期の対応まで具体的に紹介します。
🌏World Englishes・ELFとは｜大学英語授業での扱い方と活動例
World EnglishesとELF（共通語としての英語）の考え方を大学教員向けに解説。Kachruの3つの円、ネイティブ基準との向き合い方、多様な英語を聞く活動、発音や評価の目標の見直し方、よくある誤解まで紹介します。
🗣️大学での英語発音指導のコツ｜通じやすさを優先する指導法
大学での英語発音指導のコツを解説。なまりと通じやすさの違い、優先すべき発音の項目、90分授業での練習の流れ、録音を使ったフィードバック、大人数クラスでの工夫と評価、よくある失敗まで具体的に紹介します。
📝言語テストの基礎｜妥当性・信頼性とは？大学の英語試験の作り方
言語テストの基礎である妥当性と信頼性を、大学の英語教員向けに分かりやすく解説。試験の目的の決め方、出題設計表の作り方、良い問題の条件、採点のぶれを減らす方法、試験後の分析、よくある失敗まで紹介します。
📄学術論文の読み方の指導法｜大学生に英語論文を読ませるコツ
大学生に英語の学術論文を読ませるための指導法を解説。論文の構成（IMRaD）の教え方、読む順番の手順、目印になる表現、要約シートの作り方、ゼミでの講読の進め方、4週間の段階的メニュー、よくある失敗まで紹介します。
🔬論文の投稿と査読のコツ｜英語教育研究者のための基本ガイド
英語教育・応用言語学の研究者向けに、論文の投稿と査読の基本を解説。投稿先の選び方、投稿前のチェック、査読結果への返答の書き方、自分が査読者になるときのコツ、1週間の改稿計画、よくある失敗まで紹介します。
💡科研費の申請準備の基本｜英語教育研究者が最初に知っておきたいこと
英語教育・応用言語学の大学教員向けに、科研費など研究費申請の準備の基本を一般論として解説。公式情報の確認先、研究種目の選び方の考え方、研究計画の組み立て方、半年前からの準備スケジュール、よくある失敗まで紹介します。
🤝異文化コミュニケーション科目の授業づくり｜大学での活動例と評価
大学の異文化コミュニケーション科目の授業づくりを解説。異文化間能力の考え方、ステレオタイプを扱うときの注意、DIE法などの活動例、留学生との協働学習、15回の授業計画の例、評価の方法、よくある失敗まで紹介します。
🎬映画・文学を使った英語授業の作り方｜大学での活動例と注意点
映画や文学を使った大学の英語授業の作り方を解説。作品の選び方、短編映画を使った90分授業の流れ、文学作品の読み方の活動、話し合いと書く課題、著作権の基本的な注意点、よくある失敗まで具体例つきで紹介します。
🖥️ハイブリッド授業のやり方｜大学の英語授業を対面とオンラインで回すコツ
大学の英語授業をハイブリッド・ハイフレックス型で行うやり方を解説。授業形態の違い、機材と教室の準備、対面とオンラインの学生をつなぐペア活動、授業の流れの例、評価と出席の考え方、よくある失敗まで紹介します。
🧭若手大学教員のキャリアの考え方｜英語教員の教育・研究・校務の両立
英語教育を担当する若手大学教員のキャリアを一般論として考えます。教育・研究・校務のバランス、1年目の優先順位、研究時間の確保、業績の記録、公募情報の探し方、1週間の時間の使い方の例、よくある失敗まで紹介します。
📚 学会・学術誌・コーパスなど研究リソース
COCA（Corpus of Contemporary American English） ↗コーパス一部無料英語現代アメリカ英語の大規模コーパス。English-Corpora.orgでブラウザから検索でき、語の頻度やコロケーション、ジャンル別の使われ方を確かめられます。語法指導やライティング添削の根拠探しに便利です（利用には登録が必要な機能があります）。British National Corpus（BNC） ↗コーパス無料英語20世紀後半のイギリス英語を書き言葉・話し言葉の両面から収録した代表的なコーパスの公式サイト。コーパスの設計や構成についての情報がまとまっており、授業や研究でBNCを扱う前の確認に役立ちます。BNC2014（ランカスター大学 CASS） ↗コーパス無料英語ランカスター大学の研究拠点が中心となって構築した、現代イギリス英語のコーパスBNC2014の案内ページ。話し言葉・書き言葉のコーパスの概要や利用方法が紹介されており、旧BNCとの比較を授業に取り入れる際の出発点になります。SkELL（Sketch Engine for Language Learning） ↗コーパス無料英語Sketch Engineの学習者向け無料版。語を入力するだけで例文、コロケーション、類義語をすぐに表示できるので、学生に初めてコーパス検索を体験させるDDLの授業にぴったりです。登録なしで使えます。New General Service List Project ↗語彙リスト無料英語コーパスに基づいて作られた基本語彙リストNGSLと、学術・ビジネスなど目的別の関連リストを公開するプロジェクトのサイト。大学の語彙指導で扱う語を選ぶ際や、教材の語彙レベルを確認する際の参考になります。AntConc（Laurence Anthony's Website） ↗ツール無料英語無料のコーパス分析ソフトAntConcの公式配布ページ。自分で集めたテキストから頻度リストやKWICコンコーダンスを作れるため、学生のレポートや専門分野の論文を小さなコーパスにして分析する授業に使えます。Compleat Lexical Tutor（Lextutor） ↗ツール無料英語テキストの語彙レベル分析（VocabProfile）やコンコーダンス検索など、語彙指導と研究に使える無料ツールを多数そろえたサイト。教材英文の難しさを確かめたり、語彙テストを試したりするのに役立ちます。Paul Nation's resources（ヴィクトリア大学ウェリントン） ↗研究資料無料英語語彙研究で知られるPaul Nation氏の資料を所属大学が公開しているページ。語彙リストや語彙テスト、論文・書籍関連の資料などがまとめられており、語彙研究を授業に生かしたい大学教員の資料庫になります。CALICO（Computer Assisted Language Instruction Consortium） ↗研究ネットワーク一部無料英語コンピュータ支援言語学習（CALL）の研究と実践に取り組む国際的な学会のサイト。年次大会や学術誌の情報が発信されており、テクノロジーを使った語学教育の研究動向を追うのに役立ちます。EUROCALL ↗研究ネットワーク一部無料英語ヨーロッパを拠点とするCALL（コンピュータ支援言語学習）の学会のサイト。国際大会や学術誌、分野別のグループの情報がまとめられており、オンライン授業やAI活用の実践・研究を国際的な視点で知ることができます。English Profile ↗研究資料一部無料英語CEFRの各レベルで学習者が使える英語の語彙や文法を、学習者コーパスなどに基づいて示すプロジェクトのサイト。授業の到達目標をCEFRと結びつけたり、教材の語彙レベルを確認したりする際に参考になります。MIT OpenCourseWare ↗大学講義無料英語マサチューセッツ工科大学（MIT）の授業資料を無料で公開しているサイト。言語学や大学での教授法に関する科目の資料・講義動画もあり、自分の授業設計の参考や、英語で学ぶ教材として学生に紹介するのに使えます。LADAL（Language Technology and Data Analysis Laboratory） ↗研究手法無料英語オーストラリアの大学が中心となって運営する、言語データ分析の学習サイト。コーパス分析や統計、Rを使ったデータ処理などのチュートリアルが公開されており、言語研究の手法を学び直したい大学教員や大学院生に向いています。KAKEN（科学研究費助成事業データベース） ↗研究費無料日本語国立情報学研究所が提供する、科研費で採択された研究課題や研究成果を検索できるデータベース。自分の関心に近い英語教育・応用言語学の研究課題を調べ、研究の動向や共同研究者の候補を探すのに役立ちます。科学研究費助成事業（科研費）｜日本学術振興会 ↗研究費無料日本語日本学術振興会による科研費の公式ページ。公募要領、研究種目の一覧、各種手続きの案内などの一次情報がまとまっています。申請を考えたら、学内の説明と合わせてまずここで最新の情報を確認しましょう。JALT Journal ↗学術誌無料英語全国語学教育学会（JALT）の査読付き学術誌。日本の教育現場に根ざした語学教育研究が多く、大学英語の授業研究や論文執筆の手本として、先行研究探しにも欠かせない一誌です。The Language Teacher（JALT） ↗学術誌無料英語JALTが発行する実践寄りの定期刊行誌。授業アイデアや短めの実践報告も載るため、初めて英語で実践を書いてみたい大学教員が投稿先や書き方の型を探すのに向いています。JALTCALL Publications ↗学術誌無料英語JALTのCALL（コンピュータ支援語学学習）部会の刊行物ページ。ICTや生成AIを使った語学授業の研究を追いたいとき、日本の大学での実践例を探す入り口として便利です。JACET（大学英語教育学会） ↗学会一部無料日本語大学の英語教育を中心テーマとする国内学会。全国大会や支部研究会、紀要の情報がまとまっており、大学英語教員が学会発表や研究仲間づくりを始める場として最初に確認したい学会です。Language Learning & Technology ↗学術誌無料英語テクノロジーと言語学習を扱うオープンアクセスの国際学術誌。オンライン授業、自動フィードバック、AI活用などの研究を無料で読めるので、ICTを使った授業設計の根拠探しに役立ちます。TESL-EJ ↗学術誌無料英語第二言語としての英語教育を扱う電子ジャーナル。論文のほか書評やメディア評も掲載され、無料で読めます。教材や参考書を選ぶときに、書評欄をのぞいてみるのもおすすめです。Reading in a Foreign Language ↗学術誌無料英語外国語でのリーディングを専門に扱うオープンアクセスの学術誌。多読や語彙、読解方略に関する研究が読め、大学のリーディング授業や多読プログラムを設計するときの参考になります。Studies in Second Language Learning and Teaching ↗学術誌無料英語第二言語の学習と指導を扱うオープンアクセスの国際学術誌。動機づけや個人差、指導効果などの研究を無料で読めるため、授業研究のテーマ探しや文献レビューに活用できます。Research Notes（Cambridge English） ↗学術誌無料英語ケンブリッジ大学英語検定機構が公開する研究報告のページ。試験の妥当性検証や評価に関する報告が読め、大学で外部試験対策講座や評価設計を考える際の背景知識になります。TeachingEnglish｜Publications（British Council） ↗教材無料英語ブリティッシュ・カウンシルが公開する英語教育の研究報告や教師向け資料の一覧ページ。EMIや評価、教師教育などの報告書をダウンロードでき、学内提案の根拠資料探しにも使えます。外国語教育メディア学会（LET） ↗学会一部無料日本語外国語教育とメディア・テクノロジーの関わりを研究する国内学会。全国大会や支部の研究会、学会誌の情報が得られ、ICTを活用した大学の英語授業を研究として深めたい先生に向いています。日本言語テスト学会（JLTA） ↗学会一部無料日本語言語テストと評価を専門とする国内学会。大会や研究会、学会誌の情報がまとまっており、大学のプレースメントテストや成績評価、ルーブリックを根拠をもって設計したい先生の学びの場になります。The Extensive Reading Foundation ↗教材無料英語多読の普及を目的とする非営利団体のサイト。多読の考え方やガイド、国際的な多読大会の情報などがまとまっており、大学の授業や自律学習に多読を取り入れたいときの出発点になります。IATEFL ↗学会一部無料英語英国を拠点とする国際的な英語教師の学会。年次大会や分野別の専門部会（SIG）の情報があり、海外の英語教育の動向を追ったり、国際学会での発表を目指したりするときに役立ちます。AAAL（American Association for Applied Linguistics） ↗学会一部無料英語米国応用言語学会の公式サイト。年次大会の情報などが掲載されており、第二言語習得や言語教育の研究を国際的な場で発表したい大学教員・大学院生が、動向をつかむのに便利です。BAAL（British Association for Applied Linguistics） ↗学会一部無料英語英国応用言語学会の公式サイト。年次大会や専門部会の情報が得られ、英国の応用言語学研究の動きを知るのに役立ちます。研究発表の場を海外に広げたい先生の情報源になります。EAP Foundation ↗教材一部無料英語アカデミック英語（EAP）の学習サイト。ライティングや語彙、リーディングなどの解説と練習がまとまっており、大学のEAP授業の補助教材や学生の自習先として紹介しやすいサイトです。