Linguistics, Style and Writing in the 21st Century - with Steven Pinker
評価基準づくりのコツを5分で
📝 30秒でわかる！この動画の内容
カナダの教育実践コミュニティSALTISEによる、より効果的なルーブリックを作るためのヒント動画。短時間で要点を確認できるので、既存のルーブリックを見直す前のチェックに向いています。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- SALTISE
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 既存ルーブリックを見直す
- 曖昧な表現を具体的にする
- 同僚と採点をすり合わせる
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#ルーブリック#評価基準#見直し
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What makes a good teacher great? | Azul Terronez | TEDxSantoDomingo
Station Rotation: Differentiating Instruction to Reach All Students
Prof. Ellis on task-based pedagogy: the what, why and how
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【ティーム・ティーチング】【外国語】言語活動を通した指導の充実に向けて～ALTとのティーム・ティーチングで大切にしたいこと～
Prof. Swales on Genre & English for Academic Purposes
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