Prof. Swales on Genre & English for Academic Purposes
📝 30秒でわかる！この動画の内容
英国王立研究所（The Royal Institution）で行われた、Steven Pinker氏による言語学と文章のスタイルをテーマにした講演です。見どころは、読みやすい文章とは何かを、言語学や心理学の視点から考えられること。アカデミック・ライティングの指導で「読みやすさ」を説明する際の視点が得られます。英語は語彙が豊富で話すスピードもあり、難しめのレベル。字幕を活用しながら見るのがおすすめです。ライティングを教える先生や、英語の文章力を高めたい上級学習者に向いています。
- 英語の難しさ
- ★★★ 難しい（速い・専門的。上級者向け）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人／話す・議論する力をつけたい人
- チャンネル
- The Royal Institution
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 学生のレポートを読みやすさの観点で見直す
- 自分の論文の文体を点検
- ライティング授業の導入に使う
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- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#ライティング#文体#Steven Pinker
この動画が好きなら、次はこれ
The Power of a Teacher | Adam Saenz | TEDxYale
How to teach listening
How Great Leaders Inspire Action | Simon Sinek | TED
Motivating L2 learners and teachers through vision - Zoltan Dornyei
English Medium Instruction and Global Englishes Language Teaching in Japanese Higher Education
中学校の外国語教育はこう変わる！②「言語活動を通して、言語材料を学ぶ」
How to read a linguistics article
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