Preview for The Effective Teacher - Part 4: Procedures and Routines
👩🏫 先生向け殿堂入り
生成AI時代の評価を再考する
📝 30秒でわかる！この動画の内容
ブリティッシュ・コロンビア大学の教育支援センターによる、生成AI時代の評価の見直しをテーマにした動画です。レポート課題のあり方が大きく問われる今、見どころは、評価方法そのものをどう変えていくかを考えるための視点が得られること。課題の出し方や評価の仕組みを見直すきっかけになります。英語は大学の教員研修らしい専門的な内容を含み、難しめのレベル。字幕を活用しながら、関心のある部分をじっくり聞くのがおすすめです。評価や課題設計に悩む大学教員に向いています。
- 英語の難しさ
- ★★★ 難しい（速い・専門的。上級者向け）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- Centre for Teaching, Learning and Technology, University of British Columbia
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 現行の課題をAI耐性で点検
- 口頭発表や過程評価を検討
- 課題を1つ作り直す
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#評価#生成AI#課題設計
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