Building Routines to Manage Cognitive Load
引用で使う伝達動詞をまとめて学ぶ
📝 30秒でわかる！この動画の内容
先行研究を紹介するときの伝達動詞（argue, claim など）を扱う解説動画。引用の仕方が単調になりがちな学生に、動詞の選び方で書き手の立場が変わることを気づかせる教材になります。文献レビュー課題の前に最適です。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- EAPFoundation.com
✍️ こう見ると英語が伸びる
- says以外の動詞を5つ集めさせる
- 動詞のニュアンスで分類する活動
- 要約課題で必ず2種類使わせる
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#引用#伝達動詞#文献レビュー
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デモンストレーション①（Small Talk）
Prof. Ellis on task-based pedagogy: the what, why and how
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