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先生がしゃべりすぎない授業へ

🎬 How to avoid talking too much when teaching English📡 British Council | TeachingEnglish(チャンネル図鑑)英語の難しさ ★★★
How to avoid talking too much when teaching English

📝 30秒でわかる!この動画の内容

英語の先生を支援するブリティッシュ・カウンシルのチャンネル「TeachingEnglish」による、教師の説明が長くなりがちな授業を、生徒が話す時間の多い授業へ切り替えるためのヒントを短くまとめた動画です。2分ほどなので、職員室のすき間時間に見て、次の授業で1つだけ試すのにちょうどいい長さです。教師向けの動画ですが、英語は学習者にも比較的聞き取りやすく、先生自身の英語のリスニング練習にもなります。教師の話す時間(TTT)を見直したい中学・高校の英語の先生におすすめです。

英語の難しさ
★★ ふつう(英語字幕を使えば高校生からOK)
こんな人に
英語の先生・授業づくりをする人
チャンネル
British Council | TeachingEnglish
✍️ こう見ると英語が伸びる
  1. 自分の授業を録音し教師の発話時間を測る
  2. 説明を1文短くし、ペア活動を1つ増やす
  3. 同僚と見て「TTT削減策」を1つ共有
📚 この動画はシリーズ「Managing the lesson」(全199本)の1本です。▶ シリーズを最初から見る ↗📡 チャンネルのシリーズ一覧 ↗
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには?
  1. 動画を再生し、右下の ⚙(設定) をタップ
  2. 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
  3. 一覧から 日本語 を選ぶ

※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。

YouTubeで見る ↗

おすすめの見方:①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。

#TTT#生徒の発話#授業改善

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新しい言語材料の導入の仕方例 大分県中津市立中津中学校 吉永 早紀子先生
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