Conversation with Professor Jack C Richards about English Medium Instruction (EMI)
指導依頼を受ける側の視点
📝 30秒でわかる！この動画の内容
ブリティッシュ・コロンビア大学の大学院部門が公開した、指導教員が大学院進学希望者からの依頼をどう受け止めるかを扱う短い動画。指導する側・される側の双方にとって参考になります。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- UBC Graduate & Postdoctoral Studies
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 自分の受け入れ方針を文章にする
- 問い合わせへの返信テンプレートを見直す
- 進学希望の学生にも共有
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#大学院指導#指導教員#研究室
この動画が好きなら、次はこれ
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Reading effectively - a 3-stage lesson guide
Principles of learning vocabulary(and anything else) by Emeritus Professor Paul Nation
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Research-Backed Strategies for Better Classroom Management
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How languages are learned (with Patsy Lightbown)
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