How to embed pronunciation into your lesson plan
👩🏫 先生向け殿堂入り
EMIについての対談（ジャック・リチャーズ氏）
📝 30秒でわかる！この動画の内容
シドニー大学のTESOL研究チャンネルによる、応用言語学者ジャック・C・リチャーズ氏とのEMI（英語を媒介とした授業）に関する対談です。10分あまりでEMIを考えるうえでの論点に触れられるのが見どころ。講演とは違う対談形式なので、問いと答えのやりとりを通して考え方を追いやすくなっています。学内でEMI導入を検討する会議の前の予習に向いています。英語は研究者同士の落ち着いた会話で、ふつうの難しさ。英語教育に関わる大学教員や、TESOLを学ぶ大学院生におすすめです。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- University of Sydney TESOL Research
✍️ こう見ると英語が伸びる
- EMI導入会議の前に視聴する
- 論点をメモし学内状況と比べる
- 関係者と共有して議論の材料に
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#EMI#対談#英語による授業
この動画が好きなら、次はこれ
English-Corpora.org: teaching and learning English
The Teachers' Room: Top tips for giving instructions
Scott Thornbury - How to Answer Learners' Grammar Questions
中学校の外国語教育はこう変わる！④ 〜日常的な話題を聞いて、読んで、話す、書く〜
Three Simple ESL Warm-up Games
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