What makes a good teacher great? | Azul Terronez | TEDxSantoDomingo
📝 30秒でわかる！この動画の内容
動機づけ研究で知られるZoltán Dörnyei氏が、学習者のエンゲージメント（授業への関与）をテーマに語る、ケンブリッジ大学出版の講演です。見どころは、学習者を授業に引き込むための考え方に、研究者の視点から触れられること。大人数の必修英語で学生が受け身になりがちな先生にとって、活動設計を見直すきっかけになります。英語は講演調でふつうの難しさ。英語教員のほか、教職を目指す学生にもおすすめで、同氏の「ビジョン」についての講演とあわせて見ると理解が深まります。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人／やる気が出ない・続かない人
- チャンネル
- Cambridge University Press ELT
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 学生が受け身になる場面を書き出す
- 活動の冒頭を1つ変えてみる
- 学期末アンケートに関与の項目を入れる
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#エンゲージメント#動機づけ#授業設計
この動画が好きなら、次はこれ
3 Simple Ways to Boost Student Motivation
The Power of a Teacher | Adam Saenz | TEDxYale
The One Thing All Great Teachers Do | Nick Fuhrman | TEDxUGA
小学校の外国語教育はこう変わる！⑧〜児童の意欲を高めるゴール設定の在り方〜
How can we support the emotional well-being of teachers? | Sydney Jensen
【1】 瀧沢広人先生の帯活動（１）
Communicative Language Teaching: Jeremy Harmer and Scott Thornbury | The New School
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