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理解しやすさを教室でどう伸ばすか

🎬 Dustin Crowther - Addressing Speech Comprehensibility in the Second Language Classroom📡 Cornell LRC英語の難しさ ★★★
Dustin Crowther  - Addressing Speech Comprehensibility in the Second Language Classroom

📝 30秒でわかる!この動画の内容

コーネル大学の語学センター(LRC)のチャンネルで公開された、第二言語の発話の「理解しやすさ(comprehensibility)」を教室でどう扱うかを考える講演。研究の知見を授業に落とし込みたい先生向けです。

英語の難しさ
★★★ 難しい(速い・専門的。上級者向け)
こんな人に
英語の先生・授業づくりをする人/発音をネイティブに近づけたい人
チャンネル
Cornell LRC
✍️ こう見ると英語が伸びる
  1. スピーチ評価に理解しやすさの観点を加える
  2. 聞き手役のフィードバック方法を工夫
  3. 発音の優先項目を絞る
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには?
  1. 動画を再生し、右下の ⚙(設定) をタップ
  2. 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
  3. 一覧から 日本語 を選ぶ

※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。

YouTubeで見る ↗

おすすめの見方:①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。

#発音指導#comprehensibility#スピーキング

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