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オンライン授業の設計を計画する

🎬 Design: Planning an Online Course📡 USC Center for Teaching Excellence英語の難しさ ★★★
Design: Planning an Online Course

📝 30秒でわかる!この動画の内容

南カリフォルニア大学の教育センターによる、オンライン科目の設計計画を扱うセッション録画。オンデマンドやハイブリッドの英語科目を設計する前に、全体の考え方を整理できます。

英語の難しさ
★★ ふつう(英語字幕を使えば高校生からOK)
こんな人に
英語の先生・授業づくりをする人
チャンネル
USC Center for Teaching Excellence
✍️ こう見ると英語が伸びる
  1. 科目の目標と課題の対応表を作る
  2. オンラインと対面の活動を仕分ける
  3. LMSの構成案を作る
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには?
  1. 動画を再生し、右下の ⚙(設定) をタップ
  2. 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
  3. 一覧から 日本語 を選ぶ

※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。

YouTubeで見る ↗

おすすめの見方:①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。

#オンライン授業#授業設計#教育センター

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主に「思考力・判断力・表現力等」を育成するための指導例 ~やりとりを重視した授業、ALTを活用した実践~
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