Learning styles & the importance of critical self-reflection | Tesia Marshik | TEDxUWLaCrosse
👩🏫 先生向け殿堂入り
小学校外国語の学習評価を整理
![[なるほど！小学校外国語③] 学習評価 直山 木綿子 文部科学省初等中等教育局視学官](https://i.ytimg.com/vi/O2TrA1K8E64/hqdefault.jpg)
📝 30秒でわかる！この動画の内容
小学校外国語の学習評価について、観点別評価の考え方や見取りのポイントを文部科学省の視学官・直山木綿子氏が語る公式動画です。何を、いつ、どう評価するかの整理に役立つのが見どころで、評価に対する不安を減らしてくれます。日本語の動画なので英語力を問わず視聴できます。評価計画を作る前や通知表の時期の前に見返したい一本で、小学校で外国語を担当する先生はもちろん、評価の考え方を学びたい中学校の先生や教員を目指す学生にもおすすめです。
- 英語の難しさ
- ★ やさしい（ゆっくり・はっきり。初心者OK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- 文部科学省/mextchannel
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 単元ごとに評価場面を1〜2つに絞る
- 3観点それぞれの見取り方をメモする
- 学年の先生と評価規準をすり合わせる
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#学習評価#観点別評価#文部科学省
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