Phonics: How to pronounce pure sounds | Oxford Owl

南カリフォルニア大学(USC)の教育センターによる、大人数授業でのアクティブラーニングをテーマにした約50分のセッションです。見どころは、「大人数だから一方通行になるのは仕方ない」と考えがちな場面で、何ができて何がうまくいくのかという考え方と工夫の選択肢を示してくれること。100人規模の必修英語や教養科目でも双方向にしたい先生に役立ちます。英語はFD(教員研修)の場らしく専門的なやりとりが含まれ、難しめのレベル。関心のある部分から区切って視聴するのがおすすめです。
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方:①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#アクティブラーニング#大人数授業#FD
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