Academic Integrity 1: Guidelines and Strategies
CLILは外国語で教えるだけではない
📝 30秒でわかる！この動画の内容
ケンブリッジ大学出版のウェビナーで、CLILにおいて言語をどう中心に据えるかがテーマ。内容科目を英語で教えるだけで終わらせず、言語面の支援を組み込む考え方を学べます。大学のCLIL型授業の設計に役立ちます。
- 英語の難しさ
- ★★★ 難しい（速い・専門的。上級者向け）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- Cambridge University Press ELT
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 授業案に言語目標を書き足す
- 内容と言語の目標を分けて示す
- 学生の理解度を両面で確認
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#CLIL#言語支援#授業設計
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Teaching Grammar Communicatively
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