P PROMPT LAB超絶 英語学習プロンプト全集 ｜ 原田英語
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大学生向けの英語プロンプト 625本

大学生に向けたAIプロンプトを625本集めました。教える先生用のものと、学ぶ人が自分で使うものの両方があります。

対象を大学生に絞って集めたページです。プロンプトの中で「対象：大学生」と明示されているので、AIが語彙のレベルや説明の仕方をそこに合わせます。ここを指定しないと、AIは平均的な誰かに向けて書いてしまいます。

プロンプト 625 本（うち 150 本を表示）

🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

〈get〉の句動詞10個を教わる

Teach me 10 phrasal verbs with get using one core image for each particle (up, over, through)
〈get〉の句動詞10個を、前置詞ごとのコアイメージ（up・over・through）で教えてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

〈感情〉に関するイディオム15個を教わる

Give me 15 idioms about 感情 with origins, examples, and when NOT to use them
〈感情〉に関するイディオム15個を、由来・例文・使ってはいけない場面付きで教えてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

クイズして：イディオムの直訳を面白い絵の描写で見せてもらう

Quiz me: show an idiom's literal meaning as a funny image description; I guess the real meaning
クイズして：イディオムの直訳を面白い絵の描写で見せて。私が本当の意味を当てるから。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

"I'm fine"以外の自然な返事10個を教わる

Teach me 10 natural responses beyond "I'm fine": how native speakers actually answer "How are you?"
"I'm fine"以外の自然な返事10個を教えて。ネイティブが"How are you?"に実際どう答えるか。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

会話のつなぎ言葉とリアクション20個（Well, Actually, No way!など）を、使うタイミング付きでリスト化する

List 20 conversational fillers and reactions (Well, Actually, No way!) with usage timing
会話のつなぎ言葉とリアクション20個（Well, Actually, No way!など）を、使うタイミング付きでリスト化してください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

教科書英語とリアルな話し言葉の違いを、対比の例10組で説明してもらう

Explain the difference between textbook English and real spoken English with 10 example pairs
教科書英語とリアルな話し言葉の違いを、対比の例10組で説明してください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

賛成・反対の自然な言い方を、カジュアル→丁寧の順で10個ずつ教わる

Teach me 10 ways to agree and disagree naturally, from casual to polite
賛成・反対の自然な言い方を、カジュアル→丁寧の順で10個ずつ教えてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

日常生活で最も使う句動詞15個を頻度重視で選んで、ミニ対話付きで教わる

Give me the 15 most useful phrasal verbs for daily life, tested by frequency, with mini-dialogues
日常生活で最も使う句動詞15個を頻度重視で選んで、ミニ対話付きで教えてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

〈テーマ〉のイディオムフラッシュカード20枚分を作る

Create idiom flashcard content: idiom on one side, meaning + example on the other, 20 cards: テーマ
〈テーマ〉のイディオムフラッシュカード20枚分を、表にイディオム・裏に意味＋例文の形式で作ってください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

依頼を柔らかくする方法を教わる

Teach me how to soften requests: 10 levels from "Give me" to the politest possible version
依頼を柔らかくする方法を教えて。"Give me"から最上級の丁寧表現まで10段階でください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

分離できる句動詞とできない句動詞のクイズを出してもらう

Quiz me on separable vs inseparable phrasal verbs: 10 questions on where the object goes
分離できる句動詞とできない句動詞のクイズを出して。目的語をどこに置くか10問。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

〈驚き〉を表す英語表現10個を強さ順に並べて、声のトーンのヒントも付ける

Give me 10 English expressions for 驚き ranked by intensity, with voice tone hints
〈驚き〉を表す英語表現10個を強さ順に並べて、声のトーンのヒントも付けてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

中高生が使って大丈夫なスラングと、理解だけしておくべきスラングを教わる

Teach me slang that's safe for teens to use vs slang I should only understand, clearly separated
中高生が使って大丈夫なスラングと、理解だけしておくべきスラングを、はっきり分けて教えてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

スポーツ・航海・戦争から生まれたイディオム10個をお願いする

Explain 10 idioms that came from sports, sailing, or war, with their stories
スポーツ・航海・戦争から生まれたイディオム10個を、背景ストーリー付きで解説してください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

指定イディオム5個を自然に使って私と雑談する

Roleplay a chat where you use 5 target idioms naturally; afterward I identify them and guess meanings: イディオム
指定イディオム5個を自然に使って私と雑談して。あとで私がどれか特定して意味を推測するから：〈イディオム〉
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

"get"の多様な使い方（手に入れる・なる・着く・わかる）を1レッスンで、クイズ付きで教わる

Teach me the many uses of "get" in one lesson: obtain, become, arrive, understand, with a quiz
"get"の多様な使い方（手に入れる・なる・着く・わかる）を1レッスンで、クイズ付きで教えてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

使いすぎな単語の自然な言い換えを教わる

Give me natural alternatives to overused words: 5 better ways each to say good/bad/very
使いすぎな単語の自然な言い換えを教えて。〈good/bad/very〉それぞれに5つずつ。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

英語のユーモアの基本（ダジャレ・皮肉・控えめ表現）を出してもらう

Explain English humor basics: puns, sarcasm, and understatement, with example jokes I can understand
英語のユーモアの基本（ダジャレ・皮肉・控えめ表現）を、理解できるジョークの例付きで解説してください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

チャットの略語10個（btw, tbh, idkなど）を教わる

Teach me 10 texting abbreviations (btw, tbh, idk) with example chat exchanges
チャットの略語10個（btw, tbh, idkなど）を、実際のやり取りの例付きで教えてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

「自然に聞こえる」改造をする

Create a "sound natural" makeover: I write 5 stiff sentences; you make them conversational: 自分の文
「自然に聞こえる」改造をして。硬い文を5つ書くので、会話らしくしてください：〈自分の文〉
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

ほめる文化を教わる

Teach me compliment culture: 10 natural compliments and how to respond when complimented
ほめる文化を教えて。自然なほめ言葉10個と、ほめられたときの返し方。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

体の部位を使う表現10個（hand・eye・heart）を教わる

Give me 10 expressions with body parts (hand, eye, heart) grouped by the image behind them
体の部位を使う表現10個（hand・eye・heart）を、背景のイメージごとにグループ化して教えてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

話し言葉の"like"の実際の使われ方（引用・つなぎ・和らげ）をお願いする

Explain the real usage of "like" in spoken English: quotative, filler, and softener, with examples
話し言葉の"like"の実際の使われ方（引用・つなぎ・和らげ）を、例付きで解説してください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

週間イディオムチャレンジ：毎回5個の新イディオムを出す前に出してもらう

Weekly idiom challenge: give me 5 idioms every Monday-style session; quiz me on last week's first
週間イディオムチャレンジ：毎回5個の新イディオムを出す前に、前回の5個をクイズしてください。
単語語彙イディオム
🔤 単語・熟語 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

私の英語がロボットっぽくなくなるフレーズ30個の「人間らしさフレーズバンク」を作る

Build my "sound like a human" phrase bank: 30 phrases that instantly make my English less robotic
私の英語がロボットっぽくなくなるフレーズ30個の「人間らしさフレーズバンク」を作ってください。
単語語彙イディオム
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

私のレベル（〈英検3級/CEFR A2〉）で〈好きなテーマ〉の〈150〉語の英文を書いて、設問3つ付きで出してもらう

Write a 150-word passage at my level (英検3級/CEFR A2) about 好きなテーマ with 3 questions
私のレベル（〈英検3級/CEFR A2〉）で〈好きなテーマ〉の〈150〉語の英文を書いて、設問3つ付きでください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

私のレベルより少し上（i+1）の英文をもらう

Give me a passage slightly ABOVE my level (i+1) and support me with a glossary of only the hardest 5 words
私のレベルより少し上（i+1）の英文をください。最難単語5個だけの語注でサポートしてください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

スキミング練習：300語の英文を出してもらう

Train my skimming: give me a 300-word passage; I have 30 seconds to state the main idea; then check
スキミング練習：300語の英文を出して。私が30秒で要旨を言うので、合ってるか判定してください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

スキャニング練習：英文の中から特定の情報5つをできるだけ速く探す課題を、時間測定付きで出してもらう

Train my scanning: give me a passage with 5 specific facts to find as fast as possible, timed
スキャニング（必要な情報だけを探して読む方法）練習：英文の中から特定の情報5つをできるだけ速く探す課題を、時間測定付きで出してください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

タイトルと第1文から内容を予測する練習をする

Teach me to predict content from titles and first sentences: give me 5 titles; I predict; you reveal
タイトルと第1文から内容を予測する練習をして。タイトルを5つ出して、私が予測→あなたが正解を明かす。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

トピックセンテンスを抜いた段落を出してもらう

Give me a paragraph with the topic sentence removed; I write what it should be, then compare
トピックセンテンスを抜いた段落を出して。私がそれを書いて、正解と比較するから。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

論理接続語の読解ドリルを作る

Create a "logical connector" reading drill: passage with blanks where however/therefore/for example go
論理接続語の読解ドリルを作って。however/therefore/for exampleが入る空欄付きの英文でください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

この英文の〈段落〉がわかりませんでした

I read this passage but didn't understand 段落. Diagnose whether my problem is vocab, grammar, or logic:
この英文の〈段落〉がわかりませんでした。原因が語彙・文法・論理のどれか診断してください：〈本文と自分の理解〉
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

毎日1分リーディング：100語の英文＋設問1問を、毎回同じ形式で出してもらう

Give me daily 1-minute reading: a 100-word passage + 1 question, same time every session
毎日1分リーディング：100語の英文＋設問1問を、毎回同じ形式で出してください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

推論の練習：答えが本文に直接書かれていない英文と設問5問を出してもらう

Train inference: give me passages where the answer is never stated directly; 5 questions
推論の練習：答えが本文に直接書かれていない英文と設問5問を出してください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

同じ内容をA2/B1/B2の3レベルで書き分けてもらう

Show me the same content written at 3 levels (A2/B1/B2) so I can see what makes text harder
同じ内容をA2/B1/B2の3レベルで書き分けて。何が文章を難しくするのか見たいから。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

グラフ・表の読み取り英文と設問を、共通テスト風に出してもらう

Give me a graph/table description passage and questions, Kyotsu Test style
グラフ・表の読み取り英文と設問を、共通テスト風に出してください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

読んで要約のラダー練習：100語の英文→私が20語で要約→フィードバック→次の英文、と繰り返そう

Read-and-summarize ladder: 100-word passage → my 20-word summary → your feedback → next passage
読んで要約のラダー練習：100語の英文→私が20語で要約→フィードバック→次の英文、と繰り返そう。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

500語の長文を5分割する

Create a long passage (500 words) split into 5 parts; quiz me after each part before continuing
500語の長文を5分割して、各パートの後に確認クイズをしてから次に進む形式で出してください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

速読トレーニング：同じ英文を目標タイム付きで3回読んで、毎回WPMを記録する

Train my reading speed: same passage 3 times with target times, tracking my WPM each round
速読トレーニング：同じ英文を目標タイム付きで3回読んで、毎回WPMを記録してください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

段落の役割当て練習：各段落の役割（主張・具体例・対比）を私が答えるので、チェックする

Give me "paragraph purpose" practice: for each paragraph, I say its role (claim/example/contrast); check me
段落の役割当て練習：各段落の役割（主張・具体例・対比）を私が答えるので、チェックしてください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

1文だけ流れに合わない文が混ざった英文を出してもらう

Give me a passage with one sentence that does NOT belong; I find the odd sentence out
1文だけ流れに合わない文が混ざった英文を出して。私が浮いている文を探すから。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

選択肢で展開が変わるインタラクティブストーリーを、私のレベル〈レベル〉で書く

Interactive story: write a story where I choose what happens next at each fork, at my level: レベル
選択肢で展開が変わるインタラクティブストーリーを、私のレベル〈レベル〉で書いてください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

読解スタミナ練習：難易度は同じで出してもらう

Train "reading stamina": progressively longer passages each session, 200→300→400 words, same difficulty
読解スタミナ練習：難易度は同じで、200語→300語→400語と少しずつ長い英文を出してください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

印象操作的な言葉を含むニュース風英文を出してもらう

Give me news-style passages with loaded language; I identify bias and neutral facts
印象操作的な言葉を含むニュース風英文を出して。私がバイアスと中立的事実を見分けるから。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

4つの選択肢が全部正しく見える読解問題を作る

Create a reading comprehension test where all 4 choices look right; teach me to eliminate
4つの選択肢が全部正しく見える読解問題を作って。消去法の使い方を教えてください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

音読しながら訳す練習をするので、読みの流れと正確さの両方にフィードバックする

Let me read aloud and translate simultaneously; paste feedback on both my reading flow and accuracy: 本文
音読しながら訳す練習をするので、読みの流れと正確さの両方にフィードバックしてください：〈本文〉
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

段落をまたぐ指示語の理解をクイズする

Quiz my understanding of referencing across paragraphs: what does "this idea" in paragraph 3 refer to: 本文
段落をまたぐ指示語の理解をクイズして。第3段落の"this idea"は何を指す？のような形式でください：〈本文〉
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

ジャンルの違う英文5種（物語・エッセイ・広告・メール・記事）を出してもらう

Give me 5 passages from different genres (story, essay, ad, email, article) and compare how to read each
ジャンルの違う英文5種（物語・エッセイ・広告・メール・記事）を出して、それぞれの読み方の違いを比較してください。
読解リーディング速読
📖 読む力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

30日間リーディングプログラムを組んで出してもらう

Build my 30-day reading program: daily passages increasing in difficulty, tracking comprehension scores
30日間リーディングプログラムを組んで。毎日少しずつ難しくなる英文で、理解度スコアも記録してください。
読解リーディング速読
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

私のレベルの50語ディクテーション用スクリプトを作る

Create a dictation script (50 words) at my level; I'll type what I "hear" as you show it in chunks: レベル
私のレベルの50語ディクテーション（聞いた英語をそのまま書き取る練習）用スクリプトを作って。チャンクごとに見せて、私が書き取る形式でください：〈レベル〉
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

5つの音声変化（連結・弱化・フラップ・脱落・同化）をお願いする

Explain the 5 sound changes (linking, reduction, flapping, elision, assimilation) with example phrases I can
5つの音声変化（連結・弱化・フラップ・脱落・同化）を、練習できるフレーズ例付きで解説してください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

"want to"→"wanna"みたいな音が聞き取れません

Why can't I catch "want to" → "wanna"? List 20 common reduced forms with their full versions
"want to"→"wanna"みたいな音が聞き取れません。よくある短縮形20個を元の形とセットでリスト化してください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

弱形（a, of, haveなど）の位置を空欄にしたスクリプトを出してもらう

Give me a listening script with blanks at the weak forms (a, of, have); I predict what goes in each
弱形（a, of, haveなど）の位置を空欄にしたスクリプトを出して。私が何が入るか予測するから。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

このスクリプトでシャドーイング特訓をする

Create shadowing training with this script: divide into chunks, mark stress, give me a 5-day plan: スクリプト
このスクリプトでシャドーイング（聞こえた音をすぐ後から追いかけて言う練習）特訓を。チャンク分け・強勢マーク・5日間プラン付きでください：〈スクリプト〉
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

文の中でのミニマルペアクイズを出してもらう

Make minimal-pair quizzes in sentences: "He's leaving/living in Tokyo" style, 10 pairs
文の中でのミニマルペアクイズを出して。"He's leaving/living in Tokyo"のようなペアを10組。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

数字の聞き取りドリルを出してもらう

Give me number-listening drills: prices, phone numbers, years, and times in dictation sentences
数字の聞き取りドリルを。値段・電話番号・年号・時刻を含むディクテーション（聞いた英語をそのまま書き取る練習）文でください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

疑問文キャッチ練習：疑問文15個で、私が疑問詞と時制を特定する練習をする

Train me to catch questions: 15 question sentences where I identify the question word and tense
疑問文キャッチ練習：疑問文15個で、私が疑問詞と時制を特定する練習をしてください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

聞く前の予測トレーニング：場面設定を出してもらう

Create pre-listening prediction training: give me a situation; I predict 10 words likely to appear
聞く前の予測トレーニング：場面設定を出して。私が出てきそうな単語を10個予測するから。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

大意リスニングと詳細リスニングの違いを説明してもらう

Explain how to listen for gist vs detail, and give me one task for each with the same script: スクリプト
大意リスニングと詳細リスニングの違いを説明して、同じスクリプトで両方のタスクを出してください：〈スクリプト〉
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

「気持ちを聞き取る」ドリル：短いセリフ10個で出してもらう

Make a "catch the mood" drill: 10 short lines; I judge the speaker's emotion from wording alone
「気持ちを聞き取る」ドリル：短いセリフ10個で、言葉遣いから話者の感情を私が判定する練習を。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

ノートテイキング練習：100語のミニ講義スクリプトを出してもらう

Give me note-taking practice: a 100-word mini-lecture script; I take notes in symbols, then reconstruct
ノートテイキング練習：100語のミニ講義スクリプトを出して。記号でメモ→内容を復元する流れでください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

〈イギリス/オーストラリア〉英語の耳を作りたい

Train my ears for British/Australian English: list the key pronunciation differences from American with
〈イギリス/オーストラリア〉英語の耳を作りたい。アメリカ英語との発音の違いを例付きでリスト化してください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

自然な発話の重なりや割り込みを含む会話スクリプトを作る

Create a conversation script with natural overlaps and interruptions; quiz me on who said what
自然な発話の重なりや割り込みを含む会話スクリプトを作って、誰が何を言ったかクイズしてください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

速い英語の解読練習：聞こえたまま（gonna, lemmeなど）書いた文を出してもらう

Give me "fast speech decoding" practice: write sentences as they SOUND (gonna, lemme), I restore them
速い英語の解読練習：聞こえたまま（gonna, lemmeなど）書いた文を出して。私が正式な形に復元するから。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

無料教材を使った1日15分のリスニングルーティンをお願いする

Build a 15-minute daily listening routine using free materials, matched to my level: レベルと好み
無料教材を使った1日15分のリスニングルーティンを、私のレベルと好みに合わせて組んでください：〈レベルと好み〉
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

電話の会話スクリプトを片側だけ見せてもらう

Make phone-conversation practice scripts: one side missing; I infer what the invisible speaker said
電話の会話スクリプトを片側だけ見せて。聞こえない相手が何を言ったか私が推測する練習を。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

要点を問う設問で出してもらう

Create announcement-listening drills: airport, train, and store announcements with key-info questions
アナウンス聞き取りドリル：空港・電車・店内放送のスクリプトと、要点を問う設問でください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

読めるのに聞き取れない理由を説明してもらう

Explain why I can read but not listen, and give me a 4-week bridge program
読めるのに聞き取れない理由を説明して、読解力をリスニングにつなげる4週間プログラムを作ってください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

文強勢の予測練習：文を見せてもらう

Give me sentence-stress prediction: show sentences, I mark which words will be stressed, you verify
文強勢の予測練習：文を見せて、私がどの単語が強く読まれるか印を付けるので、答え合わせしてください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

リスニングテストを再現する

Simulate a listening test: script + 4 questions in 英検/共通テスト format, then detailed review
リスニングテストを再現して。〈英検/共通テスト〉形式のスクリプト＋設問4問、終わったら詳細解説。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

文脈の中の数字キャッチ練習：日付や数量が設問のカギになる短い話で訓練する

Train "catch the numbers in context": short stories where dates and quantities matter for the questions
文脈の中の数字キャッチ練習：日付や数量が設問のカギになる短い話で訓練してください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

「1スクリプト5回聞き」トレーニング：同じスクリプトで毎回焦点を変えて（大意→数字→感情）

Create "one script, five listens" training: same script, different focus each listen (gist→numbers→emotions)
「1スクリプト5回聞き」トレーニング：同じスクリプトで毎回焦点を変えて（大意→数字→感情）。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

好きな〈アーティスト〉の曲をリスニング教材として使う方法を教わる

Give me songs-based listening advice: how to use my favorite songs アーティスト as listening study
好きな〈アーティスト〉の曲をリスニング教材として使う方法を教えてください。
リスニング音声ディクテーション
👂 聞く力をつける 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

リスニング弱点診断をする

Diagnose my listening weakness: quiz me across sounds, speed, vocab, and memory; tell me my bottleneck
リスニング弱点診断をして。音・速さ・語彙・記憶保持の4方向からクイズして、ボトルネックを特定してください。
リスニング音声ディクテーション
💬 話す練習をする 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

会話相手になってもらう

Be my conversation partner: chat with me about トピック at レベル, correcting my errors gently at the end of each of
会話相手になって。〈トピック〉について〈レベル〉で話そう。私の発言のたびに、最後に優しく訂正してください。
スピーキング会話練習独学
💬 話す練習をする 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

瞬間英作文の特訓をする

Train me in 瞬間英作文: give me 10 Japanese sentences one at a time; I respond in English within 5 seconds
瞬間英作文の特訓をして。日本語文を1つずつ出すので、私が5秒以内に英語で答える。
スピーキング会話練習独学
💬 話す練習をする 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

1分間モノローグチャレンジ：お題を出してもらう

Do a 1-minute monologue challenge: give me a topic, I type my speech as if speaking, you evaluate fluency
1分間モノローグチャレンジ：お題を出して。話すつもりでタイプするので、流暢さの観点で評価してください。
スピーキング会話練習独学
💬 話す練習をする 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

時間稼ぎフレーズ10個（Let me see, That's a good questionなど）を教えて、使う練習のクイズもする

Teach me 10 "buying time" phrases (Let me see, That's a good question) and quiz me on using them
時間稼ぎフレーズ10個（Let me see, That's a good questionなど）を教えて、使う練習のクイズもしてください。
スピーキング会話練習独学
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〈面接官/店員/友達〉になりきって、台本なしの即興会話をする

Play the role of 面接官/店員/友達 and improvise a conversation; don't follow a script
〈面接官/店員/友達〉になりきって、台本なしの即興会話をしましょう。
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言い換え力の特訓：言い方がわからなそうな単語10個を出してもらう

Train my paraphrasing: give me 10 words I might not know how to say; I explain them in other English words
言い換え力の特訓：言い方がわからなそうな単語10個を出して。私が別の英語で説明するから。
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描写練習：あなたが架空の場面を詳しく描写→私が質問して「見えるように」する→役割交代する

Describe-the-picture practice: describe an imaginary scene in detail; I ask questions to "see" it, then swap
描写練習：あなたが架空の場面を詳しく描写→私が質問して「見えるように」する→役割交代しましょう。
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会話中は大きなミスだけ直して、小さいミスは最後にまとめる

Correct only my BIG errors while we chat, and list small ones at the end so the flow isn't broken
会話中は大きなミスだけ直して、小さいミスは最後にまとめて。会話の流れを止めたくないから。
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毎日意見のお題を1つ出してもらう

Give me an opinion prompt daily: I answer in 3 sentences (opinion → reason → example) and you coach the
毎日意見のお題を1つ出して。私が3文（意見→理由→例）で答えるので、構成をコーチしてください。
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リアクション練習：驚くことを言ってもらう

Train my reactions: say surprising things; I respond with natural reactions (Really? No way!) appropriately
リアクション練習：驚くことを言って。私が自然なリアクション（Really? No way!）で適切に返すから。
スピーキング会話練習独学
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ストーリーテリング練習：〈昨日あったこと〉を過去形で話す→あなたが改良版を見せる→私が再話する

Storytelling drill: I tell you about 昨日あったこと in past tense; you upgrade my version and I retell it
ストーリーテリング練習：〈昨日あったこと〉を過去形で話す→あなたが改良版を見せる→私が再話する。
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質問力ブートキャンプ：あなたはそっけない返事しかしないので出してもらう

Question-asking bootcamp: you give short answers; I must keep the conversation alive with good questions
質問力ブートキャンプ：あなたはそっけない返事しかしないので、私が良い質問で会話を続ける特訓を。
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〈お題〉について私とディベートする

Debate with me on お題: take the opposite side, keep your English at レベル, push back on my logic
〈お題〉について私とディベートして。反対の立場で、〈レベル〉の英語で、私の論理に反論してください。
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私の生活について実際によく言う文30個の「自分専用フレーズ帳」を作る

Help me build my "me-specific" phrase book: 30 sentences about MY life I'll actually say often: 自己紹介情報
私の生活について実際によく言う文30個の「自分専用フレーズ帳」を作ってください：〈自己紹介情報〉
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文字ベースの発音コーチング：〈単語〉の言い方を説明するので診断してもらう

Pronunciation coaching by text: I'll describe how I say 単語; diagnose my likely errors as a Japanese speaker
文字ベースの発音コーチング：〈単語〉の言い方を説明するので、日本人にありがちなエラーを診断してください。
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私に自己紹介インタビューを10問する

Interview me for 10 questions about myself, then show me a polished version of all my answers
私に自己紹介インタビューを10問して。終わったら私の回答全部の洗練バージョンを見せてください。
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タブーゲームをする

Run a "taboo" game: I explain 単語 without using the 3 forbidden related words you set
タブーゲームをしよう。あなたが設定した関連禁止ワード3つを使わずに、私が〈単語〉を説明する。
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口癖除去トレーニング：私の「えっと」的なつなぎの回数を数えてもらう

Train fillers OUT of my speech: count how many times I type "um" equivalents and suggest replacements
口癖除去トレーニング：私の「えっと」的なつなぎの回数を数えて、置き換え表現を提案してください。
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同じ〈場面〉をカジュアル・丁寧・超フォーマルの3回ロールプレイする

Roleplay the same scene 3 times: casual, polite, and very formal versions, coaching the differences: 場面
同じ〈場面〉をカジュアル・丁寧・超フォーマルの3回ロールプレイして、違いをコーチしてください。
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💬 話す練習をする 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

私の苦手な音〈l/r〉を狙った早口言葉を、ゆっくり→速いの5段階でもらう

Give me tongue twisters targeting my weak sounds l/r, from slow to fast, 5 levels
私の苦手な音〈l/r〉を狙った早口言葉を、ゆっくり→速いの5段階でください。
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グループディスカッションを再現する

Simulate a group discussion: play 2 other participants with different opinions; I join as the third
グループディスカッションを再現して。意見の違う2人を演じて、私が3人目として参加する。
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構文シャドーイング：ネイティブらしい文を1つ見せてもらう

Shadow-writing drill: show me a native-like sentence; I write 3 variations keeping the structure
構文シャドーイング（聞こえた音をすぐ後から追いかけて言う練習）：ネイティブらしい文を1つ見せて。私が構造を保ったまま3つのバリエーションを作る。
スピーキング会話練習独学
💬 話す練習をする 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

スピーキング成長記録：毎週同じ3つの質問をする

Track my speaking growth: same 3 questions every week; compare my answers with last time and note improvements
スピーキング成長記録：毎週同じ3つの質問をして、前回の回答と比較して成長点を指摘してください。
スピーキング会話練習独学
💬 話す練習をする 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

会話で丁寧に反対する技術5つを教わる

Teach me to disagree politely in conversation with 5 techniques, then provoke me to practice them
会話で丁寧に反対する技術5つを教えて。そのあとわざと異論を出して練習させてください。
スピーキング会話練習独学
💬 話す練習をする 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

1日20分のスピーキングルーティンを設計する

Design my 20-minute daily speaking routine using only you and my voice memo app
あなたとスマホのボイスメモだけでできる、1日20分のスピーキングルーティンを設計してください。
スピーキング会話練習独学
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

私の英語日記を添削してもらう

Correct my English diary entry: fix errors, then show a natural version, then explain the top 3 issues: 日記
私の英語日記を添削して。誤り修正→自然なバージョン→重要な問題点3つの解説の順でください：〈日記〉
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

試験官のように私のエッセイを採点してもらう

Grade my essay like an examiner: score /10 for content, organization, vocabulary, and grammar separately: 英作文
試験官のように私のエッセイを採点して。内容・構成・語彙・文法を別々に10点満点でください：〈英作文〉
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

直接直さないで。私が自分でミスに気づけるような質問をして導いてもらう

Don't fix my essay directly; instead, ask me questions that lead me to find my own errors: 英作文
直接直さないで。私が自分でミスに気づけるような質問をして導いてください：〈英作文〉
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

意見→理由→例→結論のパラグラフ構成を、テンプレートとモデル文付きで教わる

Teach me the opinion-reason-example-conclusion paragraph structure with a template and model
意見→理由→例→結論のパラグラフ構成を、テンプレートとモデル文付きで教えてください。
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

毎日10分ライティングのお題を出してもらう

Give me a 10-minute writing prompt daily; correct yesterday's before giving today's
毎日10分ライティングのお題を出して。今日のお題の前に、昨日の分を添削してください。
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

私の単純な文をアップグレードする

Upgrade my simple sentences: I write 5 basic sentences; you show 2 upgrade levels for each: 自分の文
私の単純な文をアップグレードして。基本文5つに対して、それぞれ2段階の改良版を見せてください：〈自分の文〉
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

文体は触らず文法だけチェックする

Check ONLY my grammar, not style, and list each error with the rule it breaks: 英作文
文体は触らず文法だけチェックして。各エラーに、破っている文法ルールを添えてください：〈英作文〉
英作文添削学ぶ人向け
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自然さだけをチェックする

Check ONLY naturalness: my grammar may be right but does it sound like real English?: 英作文
自然さだけをチェックして。文法は合っていても本物の英語らしく聞こえるか？：〈英作文〉
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

つなぎ表現15個を、全部が実際に使われているミニエッセイ付きで教わる

Teach me 15 transition phrases with a mini-essay showing them all in action
つなぎ表現15個を、全部が実際に使われているミニエッセイ付きで教えてください。
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

文結合の練習：ブツ切りの文セット10組を出してもらう

Give me sentence-combining practice: 10 sets of choppy sentences I merge into smooth ones
文結合の練習：ブツ切りの文セット10組を出して。私がなめらかな文にまとめるから。
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

この3本の英作文から私の癖を分析してもらう

Analyze my writing habits across these 3 essays: my patterns, crutch words, and repeated errors: 作文3本
この3本の英作文から私の癖を分析して。パターン・頼りすぎ表現・繰り返すミスを特定してください：〈作文3本〉
英作文添削学ぶ人向け
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〈お題〉について100語の意見文を書くのを手伝ってもらう

Help me write a 100-word opinion on お題: brainstorm together first, then I draft, then you polish
〈お題〉について100語の意見文を書くのを手伝って。まず一緒にブレスト→私が下書き→あなたが磨く。
英作文添削学ぶ人向け
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私のくだけた文章をフォーマルに書き直す

Show me the difference between spoken-style and written-style English by rewriting my casual text formally: 文章
私のくだけた文章をフォーマルに書き直して、話し言葉と書き言葉の違いを見せてください：〈文章〉
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私の過去のミスから、提出前にセルフチェックできる自分専用チェックリストを作る

Create a personal error checklist from my past mistakes I can self-check before submitting: 過去のミス
私の過去のミスから、提出前にセルフチェックできる自分専用チェックリストを作ってください：〈過去のミス〉
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メールの書き方を教わる

Teach me email writing: I need to write to 先生/ホストファミリー about 用件; guide me line by line
メールの書き方を教えて。〈先生/ホストファミリー〉に〈用件〉を書きたいので、1行ずつガイドしてください。
英作文添削学ぶ人向け
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絵から書く練習：場面を言葉で描写する

Give me picture-prompt writing: describe a scene in words; I write a 5-sentence story about it
絵から書く練習：場面を言葉で描写して。私がそれについて5文の物語を書くから。
英作文添削学ぶ人向け
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「同じ内容を3レベル」ドリル：1つの内容を出してもらう

Run a "same idea, 3 sentences" drill: one idea expressed simply, normally, and impressively
「同じ内容を3レベル」ドリル：1つの内容を、シンプル・普通・かっこいい文の3通りで書く練習をしましょう。
英作文添削学ぶ人向け
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段落の論理をチェックする

Check my paragraph's logic: does my reason actually support my opinion? Be strict: 英作文
段落の論理をチェックして。私の理由は本当に意見を支えてる？厳しめに：〈英作文〉
英作文添削学ぶ人向け
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断定を和らげる表現（maybe, tend to, in most cases）を、書き換え練習付きで教わる

Teach me hedging: how to sound less absolute (maybe, tend to, in most cases) with rewriting practice
断定を和らげる表現（maybe, tend to, in most cases）を、書き換え練習付きで教えてください。
英作文添削学ぶ人向け
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私の日本語日記を、私のレベルの英語に訳してもらう

Translate my Japanese diary into English at MY level, so I can compare with what I would write: 日本語日記
私の日本語日記を、私のレベルの英語に訳して。自分ならどう書くかと比較したいから：〈日本語日記〉
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

要約練習：200語の英文を私が40語に要約するので出してもらう

Give me summary-writing practice: a 200-word passage I summarize in 40 words, with technique feedback
要約練習：200語の英文を私が40語に要約するので、要約テクニックの面からフィードバックしてください。
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

直訳英語からの脱出を手伝ってもらう

Help me avoid translationese: show 10 Japanese-English direct translations vs natural versions
直訳英語からの脱出を手伝って。日本語直訳と自然な英語の対比を10組見せてください。
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

厳しい突き返し役になってもらう

Be my strict returner: reject my essay drafts until they reach 基準, explaining each rejection
厳しい突き返し役になって。〈基準〉に達するまで私の下書きを添削で差し戻して、毎回理由を説明してください。
英作文添削学ぶ人向け
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ライティングの成長レビューをする

Create a writing portfolio review: compare my January and June essays and describe my growth: 2本の作文
ライティングの成長レビューをして。1月と6月の作文を比較して、伸びた点を言語化してください：〈2本の作文〉
英作文添削学ぶ人向け
✍️ 書く・添削してもらう 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

4週間ライティングコースを設計する

Design my 4-week writing course: week themes, daily tasks, and a final 150-word essay goal
4週間ライティングコースを設計して。週テーマ・毎日の課題・最終目標150語エッセイまでください。
英作文添削学ぶ人向け
🎖 英検 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

英検2級の語彙問題を本番形式で10問。難単語には語源ヒント付きで出してもらう

Create 10 Grade 2 vocabulary questions in official format with etymology hints for hard words
英検2級の語彙問題を本番形式で10問。難単語には語源ヒント付きでください。
英検資格試験英検2級
🎖 英検 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

英検2級の意見論述を特訓する

Train me for the Grade 2 opinion essay: the POINTS-based structure, 80-100 words, with a model
英検2級の意見論述を特訓して。POINTSを使う構成・80〜100語・モデル解答付きでください。
英検資格試験英検2級
🎖 英検 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

英検2級の要約問題を特訓する

Train me for the Grade 2 summary problem: how to compress a 150-word passage into 45-55 words
英検2級の要約問題を特訓して。150語の英文を45〜55語に圧縮する技術を教えてください。
英検資格試験英検2級
🎖 英検 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

どんなお題にも使い回せる英検2級の意見論述表現20個のバンクをもらう

Give me a bank of 20 reusable opinion-essay expressions for Grade 2 that work for any topic
どんなお題にも使い回せる英検2級の意見論述表現20個のバンクをください。
英検資格試験英検2級
🎖 英検 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

英検2級の面接を完全な流れで再現する

Simulate the Grade 2 interview: passage, 3-picture narration, and opinion questions, full flow
英検2級の面接を完全な流れで再現して。音読・3コマイラストのナレーション・意見質問までください。
英検資格試験英検2級
🎖 英検 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

3コマナレーションのテクニックを教わる

Teach me the 3-picture narration technique: past tense, connecting words, and what to say per panel
3コマナレーションのテクニックを教えて。過去形・つなぎ言葉・各コマで言うべきことを。
英検資格試験英検2級
🎖 英検 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

私の2級英作文を公式4観点で採点して、CSEライティングスコアを予測する

Score my Grade 2 essay with the official 4 criteria and predict my CSE writing score: 解答
私の2級英作文を公式4観点で採点して、CSEライティングスコアを予測してください：〈解答〉
英検資格試験英検2級
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英検2級の長文練習をする

Create Grade 2 long-reading practice: a 350-word passage + 4 questions with time strategy
英検2級の長文練習を。350語の英文＋設問4問を、時間戦略のアドバイス付きでください。
英検資格試験英検2級
🎖 英検 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

準2級と2級を分ける単語200個を、1日20個セットでクイズする

Quiz me on the 200 words that separate Pre-2 from Grade 2, in 20-word daily sets
準2級と2級を分ける単語200個を、1日20個セットでクイズしてください。
英検資格試験英検2級
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要約問題の言い換えドリルを出してもらう

Give me summary-problem paraphrasing drills: 10 sentences to compress without copying the original
要約問題の言い換えドリルを。原文をコピーせずに圧縮する練習文10個でください。
英検資格試験英検2級
🎖 英検 学ぶ人向け 高校生・大学生・社会人・一般

英検2級リスニングの設問タイプと、各パートの先読み戦略を解説する

Explain the Grade 2 listening question types and the pre-reading strategy for each part
英検2級リスニングの設問タイプと、各パートの先読み戦略を解説してください。
英検資格試験英検2級
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面接の"Some people say ~. What do you think?"系の練習を、お題10個で出してもらう

Create interview practice for "Some people say ~. What do you think?" questions: 10 topics
面接の"Some people say ~. What do you think?"系の練習を、お題10個でください。
英検資格試験英検2級
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一発合格を狙う高校生向けの、英検2級6週間プランを作る

Make a 6-week Grade 2 plan for a high school student aiming to pass on the first try
一発合格を狙う高校生向けの、英検2級6週間プランを作ってください。
英検資格試験英検2級
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英検2級に繰り返し出る句動詞・イディオムを、例題付きで教わる

Give me phrasal verbs and idioms that appear repeatedly in Grade 2, with example questions
英検2級に繰り返し出る句動詞・イディオムを、例題付きで教えてください。
英検資格試験英検2級
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私の要約が「写し」か「言い換え」かを厳しく分析してもらう

Check whether my summary is "copying" or "paraphrasing": analyze my answer strictly: 原文と解答
私の要約が「写し」か「言い換え」かを厳しく分析してください：〈原文と解答〉
英検資格試験英検2級
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英検2級スピーキングの序盤をお願いする

Simulate the full first station of Grade 2 speaking with exact examiner phrasing and timing notes
英検2級スピーキングの序盤を、試験官の言い回しと時間感覚のメモ付きで正確に再現してください。
英検資格試験英検2級
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意見のブレスト特訓をする

Give me opinion-brainstorming training: for any topic, 2 reasons in 30 seconds, 10 topics rapid-fire
意見のブレスト特訓を。どんなお題でも30秒で理由2つを出す練習を、お題10連発でください。
英検資格試験英検2級
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英検2級の読解で知らない単語に出会ったときの推測ストラテジーを教わる

Teach me how to handle unknown words in Grade 2 reading: guessing strategies with practice
英検2級の読解で知らない単語に出会ったときの推測ストラテジーを、練習付きで教えてください。
英検資格試験英検2級
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過去問の結果を設問タイプ別に分析して、あと10点がどこに隠れているか教わる

Analyze my past-exam results by question type and tell me where 10 more points are hiding: 結果
過去問の結果を設問タイプ別に分析して、あと10点がどこに隠れているか教えてください：〈結果〉
英検資格試験英検2級
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最近のテーマから次回の英検2級のお題予想リストを、アウトライン付きで作る

Create an essay-topic prediction list for the next Grade 2 exam based on recent themes, with outlines
最近のテーマから次回の英検2級のお題予想リストを、アウトライン付きで作ってください。
英検資格試験英検2級
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英検2級のEメール問題をドリルする

Drill the email problem for Grade 2 (if applicable in my exam): reply structure and 2 required questions
英検2級のEメール問題をドリルして。返信の構成と必須の質問2つの入れ方でください。
英検資格試験英検2級
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面接で頭が真っ白になったときに言うフレーズ「沈黙キラー」を5つもらう

Give me "silent period killers": what to say in the interview when my mind goes blank, 5 phrases
面接で頭が真っ白になったときに言うフレーズ「沈黙キラー」を5つください。
英検資格試験英検2級
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添削前後の私の英作文を比較して、何がなぜ変わったのかを正確にリスト化する

Compare my essay before and after your feedback and list exactly what changed and why: 解答
添削前後の私の英作文を比較して、何がなぜ変わったのかを正確にリスト化してください：〈解答〉
英検資格試験英検2級
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英検2級ラスト3日のスプリントプランを出してもらう

Make my last-3-days Grade 2 sprint: what to review, what to skip, and test-day routine
英検2級ラスト3日のスプリントプランを。復習すべきこと・捨てること・当日のルーティンまでください。
英検資格試験英検2級
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2級合格後の準1級への橋渡しプランを設計する

After I pass Grade 2, design my bridge plan to Pre-1: the gap analysis and first month
2級合格後の準1級への橋渡しプランを設計して。ギャップ分析と最初の1か月を。
英検資格試験英検2級

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よくある質問

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できます。プロンプトの冒頭にある「対象」の行を書き換えるだけです。画面上の入力欄からも変えられます。

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