文法をわかる・使うの英語プロンプト 50本
理解する側と、使えるようにする側。文法をわかる・使うのためのAIプロンプトを50本そろえました。ここは「学ぶ人の教室」のカテゴリーです。
ここは文法をわかる・使うのプロンプト置き場です。学ぶ人の教室(中学生・高校生から大人まで)の中にあります。どのプロンプトも、AIに与える役割・何のために作るかという目的・書き換えて使う空欄・AIにたどらせる手順・出力の形・やってほしくない禁止事項の6つで組み立ててあります。この6つがそろっていると、返ってくるものが安定します。
プロンプトは4段階の長さで出せます。まず一度試すなら「ミニ」、ふだん使いなら「標準」、出力の形をそろえたいなら「詳しい」、提出する書類や配る教材なら「超詳細」。長ければよいというものではなく、短いほうが速く、長いほうが安定します。
プロンプト 50 本
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈現在完了〉を10歳の子に教えるつもりで説明してもらう
Explain 現在完了 as if I'm 10 years old, using pictures described in words and everyday examples
〈現在完了〉を10歳の子に教えるつもりで、言葉で描いた図と日常の例を使って説明してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈過去形と現在完了〉の違いがわかりません
I don't get the difference between 過去形と現在完了. Explain it 3 different ways until one clicks
〈過去形と現在完了〉の違いがわかりません。腑に落ちるまで3通りの説明をしてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈仮定法〉を、全文で自然に使われるミニストーリーで教わる
Teach me 仮定法 through a mini-story where each sentence uses it naturally, then explain each use
〈仮定法〉を、全文で自然に使われるミニストーリーで教えて。その後1文ずつ解説してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈前置詞on〉のすべての用法を説明できる「コアイメージ1つ」を教わる
Give me the "one core image" of 前置詞 on that explains all its uses, with 10 examples
〈前置詞on〉のすべての用法を説明できる「コアイメージ1つ」を、例文10個付きで教えてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
まず〈関係代名詞〉のクイズで私の弱点を診断して、間違えたところだけ教わる
Quiz me first on 関係代名詞 to find my weak spots, THEN teach only what I got wrong
まず〈関係代名詞〉のクイズで私の弱点を診断して、間違えたところだけ教えてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
日本語にないのに英語に〈冠詞 a/the〉が必要な理由を説明してもらう
Explain why English needs 冠詞 a/the when Japanese doesn't, with a mind-shift explanation
日本語にないのに英語に〈冠詞 a/the〉が必要な理由を、発想の転換がわかるように説明してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
動詞の後の〈to不定詞と動名詞〉を選ぶための判断フローチャートを作る
Create a decision flowchart for choosing between to不定詞 and 動名詞 after verbs
動詞の後の〈to不定詞と動名詞〉を選ぶための判断フローチャートを作ってください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈時制〉だけが違う文のペアを5組見せて、意味がどう変わるか解説する
Show me 5 pairs of sentences where only 時制 differs, and explain how the meaning changes
〈時制〉だけが違う文のペアを5組見せて、意味がどう変わるか解説してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈受動態〉の形は習ったけど、いつ使うのかわからない
I learned 受動態 but don't know WHEN to use it. Teach me the "why" with real situations
〈受動態〉の形は習ったけど、いつ使うのかわからない。実際の場面で「なぜ使うのか」を教えてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈分詞構文〉を段階的に教わる
Explain 分詞構文 step by step: how to make it, how to read it, and 3 traps to avoid
〈分詞構文〉を段階的に教えて。作り方・読み方・ハマりやすい罠3つの順でください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
理解度テストをする
Test my understanding: I'll explain 使役動詞 back to you in my own words; correct my misunderstandings
理解度テストをして。私が〈使役動詞〉を自分の言葉で説明するので、誤解を訂正してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
日本人学習者が〈三単現/冠詞/時制〉でやりがちなミス10個と直し方を教わる
Give me the 10 most common grammar mistakes Japanese learners make with 三単現/冠詞/時制 and fixes
日本人学習者が〈三単現/冠詞/時制〉でやりがちなミス10個と直し方を教えてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈助動詞のニュアンス〉(must/have to/should/had better)を、強さの目盛りと使う場面で説明してもらう
Explain 助動詞のニュアンス (must/have to/should/had better) on a strength scale with situations
〈助動詞のニュアンス〉(must/have to/should/had better)を、強さの目盛りと使う場面で説明してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈比較〉をゼロから入試レベルまで1回で教わる
Teach me 比較 from zero to exam level in one session: basics → 倍数 → 慣用表現
〈比較〉をゼロから入試レベルまで1回で教えて。基本→倍数表現→慣用表現の順でください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
なぜ"〈If I were you〉"で"was"じゃないの?理屈と歴史的背景を簡潔に説明してもらう
Why is it "If I were you" not "was"? Explain the logic and history briefly
なぜ"〈If I were you〉"で"was"じゃないの?理屈と歴史的背景を簡潔に説明してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
テスト前に3分で見返せる〈関係詞〉の1ページまとめを作る
Make me a one-page summary of 関係詞 I can review in 3 minutes before tests
テスト前に3分で見返せる〈関係詞〉の1ページまとめを作ってください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
because/because ofなど)を、仕分けクイズ付きで説明してもらう
Explain the difference between 接続詞と前置詞 (while/during, because/because of) with a sorting quiz
〈接続詞と前置詞〉の違い(while/during、because/because ofなど)を、仕分けクイズ付きで説明してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈say/tell/speak/talk〉をいつも混同します
I always confuse say/tell/speak/talk. Give me a foolproof usage map and 10 practice questions
〈say/tell/speak/talk〉をいつも混同します。絶対間違えない使い分けマップと練習10問をください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈間接疑問文〉を、直接疑問文10個を1つずつ一緒に変換しながら教わる
Teach 間接疑問文 by transforming 10 direct questions with me, one at a time, checking each
〈間接疑問文〉を、直接疑問文10個を1つずつ一緒に変換しながら教えて。毎回チェックしてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
日本語なら動詞のところで英語が名詞を好む理由を説明してもらう
Explain what 名詞構文 is and why English loves nouns where Japanese uses verbs
〈名詞構文〉とは何か、日本語なら動詞のところで英語が名詞を好む理由を説明してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
「文法病院」を開いてもらう
Create a "grammar hospital": I bring sentences I wrote, you diagnose the grammar illness and prescribe fixes
「文法病院」を開いて。私が書いた文を持ち込むので、文法の病名を診断して処方箋を出してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
英語では〈語順〉が意味を決めることをお願いする
Show me how 語順 carries meaning in English with 5 examples where changing order changes everything
英語では〈語順〉が意味を決めることを、順番を変えると意味が激変する例5つで見せてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈時制の一致〉を、文字で描いたタイムライン図で教わる
Teach me 時制の一致 with a timeline diagram described in text, then 10 conversion drills
〈時制の一致〉を、文字で描いたタイムライン図で教えて。その後変換ドリル10問。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈進行形〉の「今〜している」以外のニュアンス(予定・一時的状態・不満)を解説する
Explain the nuance of 進行形 beyond "now": future plans, temporary states, and complaints
〈進行形〉の「今〜している」以外のニュアンス(予定・一時的状態・不満)を解説してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
私専用の文法弱点リストを作る
Build my personal grammar weakness list: quiz me across 10 grammar areas and rank my weak points
私専用の文法弱点リストを作って。10分野からクイズを出して、弱い順にランキングしてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈文法項目〉の穴埋め問題を、だんだん難しくなる形で10問出してもらう
Give me 10 fill-in-the-blank questions on 文法項目, getting harder each time, with instant feedback
〈文法項目〉の穴埋め問題を、だんだん難しくなる形で10問出して。毎回すぐ判定してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈文法項目〉を使った整序問題を、不要語1語入りで10問作る
Create 10 sentence-reordering puzzles using 文法項目, with one extra unnecessary word each
〈文法項目〉を使った整序問題を、不要語1語入りで10問作ってください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
間違い探し:半分に〈文法項目〉のミスがある文を10個書く
Error hunt: write 10 sentences where half have a 文法項目 mistake; I find and fix them
間違い探し:半分に〈文法項目〉のミスがある文を10個書いて。私が見つけて直すから。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
変換ドリルをする
Let's do conversion drills: give me active sentences, I convert to 受動態; check each instantly
変換ドリルをしよう。能動態の文を出して、私が〈受動態〉に変換する。毎回すぐ添削してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈仮定法〉を使って英訳する日本語文を出してもらう
Give me Japanese sentences to translate using 仮定法; correct my English one by one
〈仮定法〉を使って英訳する日本語文を出して。私の英語を1問ずつ添削してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
「文法裁判官」ゲームをする
Play "grammar judge": show me 2 similar sentences; I pick the correct one and explain why
「文法裁判官」ゲームをしよう。似た2文を見せて、私が正しい方を選んで理由を説明するから。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
速射クイズ:〈文法項目〉を即答形式で20問出してもらう
Rapid-fire quiz: 20 quick questions on 文法項目, 1 second each style, then review my errors
速射クイズ:〈文法項目〉を即答形式で20問出して、最後に間違いをまとめて復習してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
だんだん難しくして出してもらう
Make me combine pairs of short sentences using 関係代名詞, 10 pairs, increasing difficulty
短い2文を〈関係代名詞〉で1文にする練習を10ペア、だんだん難しくして出してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
今月学んだ〈今月の項目〉をランダムに混ぜた総復習15問を出してもらう
Give me a 文法項目 mixed review: 15 questions randomly covering everything I've studied this month: 今月の項目
今月学んだ〈今月の項目〉をランダムに混ぜた総復習15問を出してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈文法項目〉を使って私がオリジナル文を5つ書くので採点してもらう
I'll write 5 original sentences using 文法項目; grade each for accuracy AND naturalness
〈文法項目〉を使って私がオリジナル文を5つ書くので、正確さと自然さの両方で採点してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
「文法脱出ゲーム」を作る
Create a "grammar escape room": I must answer 5 文法項目 puzzles correctly to escape, with a story
「文法脱出ゲーム」を作って。〈文法項目〉の問題5問に正解しないと脱出できない、ストーリー付きでください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
速訳トレーニング:短い日本語文を10個出してもらう
Speed translation: give me 10 short Japanese sentences; I translate in 15 seconds each using 文法項目
速訳トレーニング:短い日本語文を10個出して。私が〈文法項目〉を使って各15秒で英訳するから。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
同じ〈文法項目〉を5形式(穴埋め・整序・誤文訂正・英訳・自由英作)でテストする
Test the same grammar point 5 ways: fill-in, reorder, error-fix, translation, and free writing: 文法項目
同じ〈文法項目〉を5形式(穴埋め・整序・誤文訂正・英訳・自由英作)でテストしてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
私の過去のミスから問題を作る
Make questions from MY mistakes: here are sentences I got wrong before; create similar new ones: 過去のミス
私の過去のミスから問題を作って。以前間違えた文を貼るので、似た新作問題を出してください:〈過去のミス〉
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
チェーンドリル:私が〈文法項目〉で文を作る→あなたが少し上級に直す→私がそのパターンを真似る、を繰り返そう
Chain drill: I make a sentence with 文法項目, you upgrade it slightly, I copy the upgrade pattern
チェーンドリル:私が〈文法項目〉で文を作る→あなたが少し上級に直す→私がそのパターンを真似る、を繰り返そう。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
〈冠詞/時制〉だけが違う2文の「間違い探しペア」を出して、意味の差を解説する
Give me "spot the difference" pairs: two sentences differing only in 冠詞/時制, explain the meaning gap
〈冠詞/時制〉だけが違う2文の「間違い探しペア」を出して、意味の差を解説してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
週間文法ワークアウト:私が「ワークアウト」と言うたびに15問セットを出して、点数の履歴も記録する
Weekly grammar workout: a 15-question set every time I say "workout", tracking my score history
週間文法ワークアウト:私が「ワークアウト」と言うたびに15問セットを出して、点数の履歴も記録してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
場面文法練習:〈遅刻の言い訳〉のシーンで出してもらう
Situational grammar: give me a scene (遅刻の言い訳) where I must use 文法項目 naturally 3 times
場面文法練習:〈遅刻の言い訳〉のシーンで、〈文法項目〉を自然に3回使う課題を出してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
文法ディクテーション:〈文法項目〉を使った文を出題する
Grammar dictation: say sentences using 文法項目 (write them out); I type them and you check spelling too
文法ディクテーション(聞いた英語をそのまま書き取る練習):〈文法項目〉を使った文を出題して。私がタイプするので、スペルもチェックしてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
うちの学校の定期テストと同じ形式で10問作る
Make 10 questions in my school's exam format exactly: 過去問の形式例
うちの学校の定期テストと同じ形式で10問作ってください:〈過去問の形式例〉
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
同じ〈文法項目〉で出してもらう
Progressive challenge: same grammar, 5 questions from 中1 level up to 大学入試 level: 文法項目
同じ〈文法項目〉で、中1レベルから大学入試レベルまで5段階の問題を出してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
私が先生役をやる
Let me teach YOU: I'll explain 文法項目 and create 3 questions for you; point out flaws in my questions
私が先生役をやる。〈文法項目〉を説明して問題を3問作るから、私の問題の欠陥を指摘してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
アンチパターン練習:学習者がやる〈文法項目〉の間違った使い方5パターンを見せて、見抜くクイズを出してもらう
Anti-pattern training: show me the 5 WRONG ways learners use 文法項目, then quiz me on spotting them
アンチパターン練習:学習者がやる〈文法項目〉の間違った使い方5パターンを見せて、見抜くクイズを出してください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
時間制限テスト本番シミュレーション:文法10問を5分制限で出してもらう
Timed test simulation: 10 grammar questions, 5-minute limit, then detailed review of every answer
時間制限テスト本番シミュレーション:文法10問を5分制限で。終わったら全問詳細レビューしてください。
🧩 文法をわかる・使う
学ぶ人向け
中学生・高校生
私の弱点〈弱点リスト〉用に作る
Build a 30-day grammar bootcamp plan for my weak areas with daily 10-minute menus: 弱点リスト
私の弱点〈弱点リスト〉用に、1日10分×30日間の文法ブートキャンプ計画を作ってください。
文法をわかる・使うでAIを使うときのコツ
いちばん多い失敗は、出力の形を指定しないことです。「表で」「見出しは次の順で」「1問あたり2行で」——これを書くだけで、毎回ばらつく出力がそろいます。次に多いのが、禁止事項を書かないこと。「『工夫する』のような抽象語で終わらせない」の一行があるかないかで、返ってくるものの実用性が変わります。
この全集のプロンプトには、それがはじめから入っています。
よくある質問
文法をわかる・使うのプロンプトは何本ありますか?
50本です。すべて「学ぶ人の教室」(中学生・高校生から大人まで)のためのものです。
どのAIで使えますか?
ChatGPT、Gemini、Claude、Copilot、そして学校で使われる都立AIなどの生成AIで使えます。貼り付け先を選ぶと、そのAIで使うときの注意が自動で付きます。
プロンプトの長さは選べますか?
選べます。ミニ(約10行)、標準(約30行)、詳しい(約60行)、超詳細(約100行)の4段階です。超詳細には品質のルーブリックと追撃プロンプトが入ります。
料金はかかりますか?
かかりません。会員登録も不要です。
ほかの入口
- 中高の先生の教室
- 授業設計・指導案の英語プロンプト(55本)
- 文法の教え方の英語プロンプト(15本)
- 語彙の教え方の英語プロンプト(15本)
- 読解・精読・多読の英語プロンプト(75本)
- リスニング指導の英語プロンプト(15本)
- 話す・発表の指導の英語プロンプト(35本)
- ライティング指導・添削の英語プロンプト(15本)
- 音読・発音指導の英語プロンプト(20本)
- テスト作成・評価の英語プロンプト(30本)
- 入試・資格試験の指導の英語プロンプト(50本)
- 教材・プリント・ICTの英語プロンプト(75本)
- 学級・行事・ALTの英語プロンプト(45本)
- 生徒対応・つまずきの英語プロンプト(75本)
- 校務・保護者・広報の英語プロンプト(70本)
- 教員の英語力・研修の英語プロンプト(35本)
- 異文化・時事・エンタメの英語プロンプト(75本)
- 学ぶ人の教室
- 教科書を攻略するの英語プロンプト(100本)
- 文法をわかる・使うの英語プロンプト(50本)
- 単語・熟語の英語プロンプト(50本)
- 読む力をつけるの英語プロンプト(25本)
- 聞く力をつけるの英語プロンプト(25本)
- 話す練習をするの英語プロンプト(25本)
- 書く・添削してもらうの英語プロンプト(25本)
- 発音・音読の英語プロンプト(25本)
- 英検の英語プロンプト(150本)
- TOEICの英語プロンプト(75本)
- TOEFL・IELTSの英語プロンプト(50本)
- 大学入試・共通テストの英語プロンプト(25本)
- 旅行の英会話の英語プロンプト(75本)
- 日常・学校・困ったときの英語プロンプト(75本)
- 仕事・アルバイトの英語の英語プロンプト(25本)
- 気持ち・趣味・日本紹介の英語プロンプト(75本)
- AIと英会話するの英語プロンプト(25本)
- 学習計画・続けるの英語プロンプト(50本)
- 洋楽・映画・SNSで学ぶの英語プロンプト(50本)
- 小学校の先生の教室
- 授業づくり・単元計画の英語プロンプト(30本)
- 帯活動・Small Talkの英語プロンプト(15本)
- 語彙・基本表現の英語プロンプト(15本)
- 音・チャンツ・文字の英語プロンプト(30本)
- 聞く活動の英語プロンプト(15本)
- ゲーム・体を動かす活動の英語プロンプト(15本)
- やり取りの英語プロンプト(15本)
- 発表・パフォーマンスの英語プロンプト(15本)
- 絵本・物語・劇の英語プロンプト(15本)
- 読む・書くへの橋渡しの英語プロンプト(15本)
- CLIL・国際理解の英語プロンプト(30本)
- 評価・見取り・振り返りの英語プロンプト(15本)
- 教材・ワークシート・ICTの英語プロンプト(30本)
- 個別最適・特別支援の英語プロンプト(15本)
- 教室英語・ALT連携の英語プロンプト(15本)
- 小中連携・校務・保護者の英語プロンプト(15本)
- 小学生向けの英語プロンプト(300本)
- 中学生向けの英語プロンプト(1050本)
- 高校生向けの英語プロンプト(1425本)
- 大学生向けの英語プロンプト(625本)
- 社会人・一般向けの英語プロンプト(650本)
- 学習者全般向けの英語プロンプト(100本)