P PROMPT LAB超絶 英語学習プロンプト全集 | 原田英語

教室英語・ALT連携の英語プロンプト 15本

担任の英語・T.T.・ほめ言葉。教室英語・ALT連携のためのAIプロンプトを15本そろえました。ここは「小学校の先生の教室」のカテゴリーです。

ここは教室英語・ALT連携のプロンプト置き場です。小学校の先生の教室(外国語活動・外国語科の先生へ)の中にあります。どのプロンプトも、AIに与える役割・何のために作るかという目的・書き換えて使う空欄・AIにたどらせる手順・出力の形・やってほしくない禁止事項の6つで組み立ててあります。この6つがそろっていると、返ってくるものが安定します。

プロンプトは4段階の長さで出せます。まず一度試すなら「ミニ」、ふだん使いなら「標準」、出力の形をそろえたいなら「詳しい」、提出する書類や配る教材なら「超詳細」。長ければよいというものではなく、短いほうが速く、長いほうが安定します。

プロンプト 15 本

🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

小学校の教室英語〈40〉文を、使う場面ごとにまとめて日本語つきで出してもらう

List 40 classroom English expressions for elementary school, grouped by when they are used, with Japanese
小学校の教室英語〈40〉文を、使う場面ごとにまとめて日本語つきで出してください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

1文につき1つの動作だけを求める形に、この指示を書き直す

Rewrite these instructions so that each sentence asks for one action only: the instructions
1文につき1つの動作だけを求める形に、この指示を書き直してください:〈指示〉
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

〈4年〉がすでに出会った語だけを使って、この教師の英語を書き直す

Rewrite this teacher's English using only words 4th grade children have already met: the teacher's English
〈4年〉がすでに出会った語だけを使って、この教師の英語を書き直してください:〈教師の英語〉
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

児童が実際にしたことを言い当てる英語のほめ言葉を〈20〉通り出してもらう

Give me 20 ways to praise children in English that say what the child actually did
児童が実際にしたことを言い当てる英語のほめ言葉を〈20〉通り出してください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

教師が〈単元名〉の授業の英語を5分で練習するための台本を作る

Make a practice script for a teacher to rehearse the English of a lesson on the unit in five minutes
教師が〈単元名〉の授業の英語を5分で練習するための台本を作ってください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

〈単元名〉の授業前にALTと使う1枚の打ち合わせシートを設計する

Design a one-page planning sheet to use with the ALT before a lesson on the unit
〈単元名〉の授業前にALTと使う1枚の打ち合わせシートを設計してください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

来週の授業で〈活動内容〉を用意してほしいとALTに頼む英語のメールを書く

Write a polite email in English asking the ALT to prepare the activity for next week's lesson
来週の授業で〈活動内容〉を用意してほしいとALTに頼む英語のメールを書いてください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

担任とALTのどちらも必要になるように、〈単元名〉の役割分担を決めてもらう

Divide the roles between the homeroom teacher and the ALT in the unit so that both are needed
担任とALTのどちらも必要になるように、〈単元名〉の役割分担を決めてください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

〈単元名〉のSmall TalkでALTに話してもらう内容と長さを提案してもらう

Suggest what to ask the ALT to talk about in Small Talk for the unit, and how long
〈単元名〉のSmall TalkでALTに話してもらう内容と長さを提案してください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

ALTの学校時代について、児童にも分かる形で聞ける質問を10個書く

Write ten questions to ask the ALT about their own school days that children can understand
ALTの学校時代について、児童にも分かる形で聞ける質問を10個書いてください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

〈単元名〉の〈45〉分の授業のうち英語で進める割合を示してもらう

Show how much of a 45-minute lesson on the unit should be in English at 3rd grade and at 6th grade
〈単元名〉の〈45〉分の授業のうち英語で進める割合を、〈3年〉と〈6年〉それぞれで示してください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

小学校の英語の授業で日本語に切り替える判断基準をはっきり示してもらう

Give me clear criteria for when to switch to Japanese in an elementary English lesson
小学校の英語の授業で日本語に切り替える判断基準をはっきり示してください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

担任が教室英語を上達させるための2週間の練習計画を作る

Make a two-week practice plan for a homeroom teacher to improve their classroom English
担任が教室英語を上達させるための2週間の練習計画を作ってください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

児童が困ったときに指させる教室英語の掲示物を設計する

Design a wall display of classroom English that children can point at when they get stuck
児童が困ったときに指させる教室英語の掲示物を設計してください。
教室英語ALT先生向け
🗣 教室英語・ALT連携 小学校の先生向け 小学生

ALTが来られない日のために、この授業を組み直す

Redesign this lesson for a day when the ALT is absent: the lesson
ALTが来られない日のために、この授業を組み直してください:〈授業内容〉
教室英語ALT先生向け

教室英語・ALT連携でAIを使うときのコツ

いちばん多い失敗は、出力の形を指定しないことです。「表で」「見出しは次の順で」「1問あたり2行で」——これを書くだけで、毎回ばらつく出力がそろいます。次に多いのが、禁止事項を書かないこと。「『工夫する』のような抽象語で終わらせない」の一行があるかないかで、返ってくるものの実用性が変わります。

この全集のプロンプトには、それがはじめから入っています。

よくある質問

教室英語・ALT連携のプロンプトは何本ありますか?

15本です。すべて「小学校の先生の教室」(外国語活動・外国語科の先生へ)のためのものです。

どのAIで使えますか?

ChatGPT、Gemini、Claude、Copilot、そして学校で使われる都立AIなどの生成AIで使えます。貼り付け先を選ぶと、そのAIで使うときの注意が自動で付きます。

プロンプトの長さは選べますか?

選べます。ミニ(約10行)、標準(約30行)、詳しい(約60行)、超詳細(約100行)の4段階です。超詳細には品質のルーブリックと追撃プロンプトが入ります。

料金はかかりますか?

かかりません。会員登録も不要です。

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