学習者全般向けの英語プロンプト 100本
学習者全般に向けたAIプロンプトを100本集めました。教える先生用のものと、学ぶ人が自分で使うものの両方があります。
対象を学習者全般に絞って集めたページです。プロンプトの中で「対象:学習者全般」と明示されているので、AIが語彙のレベルや説明の仕方をそこに合わせます。ここを指定しないと、AIは平均的な誰かに向けて書いてしまいます。
プロンプト 100 本
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:ホームステイの朝
Roleplay: morning at a homestay
ロールプレイ:ホームステイの朝。ホストマザーとのあいさつ・朝食の会話・今日の予定の話を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:銀行で口座開設
Roleplay: I'm at the bank to open an account; you're the clerk asking for documents and explaining fees
ロールプレイ:銀行で口座開設。書類の確認と手数料の説明をする窓口係とやり取りする場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:郵便局から日本へ荷物を送る
Roleplay: post office — sending a package to Japan: weight, shipping options, and customs form
ロールプレイ:郵便局から日本へ荷物を送る。重さ・配送方法・税関書類のやり取りを。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:薬局で風邪の症状を説明してもらう
Roleplay: at the pharmacy, I describe cold symptoms and ask which medicine to take and how often
ロールプレイ:薬局で風邪の症状を説明して、どの薬をどのくらい飲むべきか聞く場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:病院の診察
Roleplay: doctor's appointment
ロールプレイ:病院の診察。〈頭痛〉の症状・いつからかを伝え、医師の質問に答える場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:美容院
Roleplay: hair salon — explaining the cut I want with length details, and small talk during the cut
ロールプレイ:美容院。長さの希望を細かく伝えて、カット中の雑談もする場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:ジムの入会
Roleplay: gym registration
ロールプレイ:ジムの入会。プラン・営業時間・マシンの簡単な説明を受ける場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:コインランドリー
Roleplay: laundromat — asking a stranger how the machines work and what detergent to use
ロールプレイ:コインランドリー。機械の使い方と洗剤について、居合わせた人に聞く場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:隣人の夜の音楽がうるさい
Roleplay: my neighbor's music is loud at night. I knock and ask them to turn it down, friendly but clear
ロールプレイ:隣人の夜の音楽がうるさい。感じよく、でもはっきり音量を下げてもらう場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:部屋探し
Roleplay: apartment hunting
ロールプレイ:部屋探し。家賃・光熱費・敷金・最寄り駅について不動産屋に聞く場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:部屋の水漏れ
Roleplay: something's broken in my apartment (water leak); I call the landlord to explain and request repair
ロールプレイ:部屋の水漏れ。大家に電話で状況を説明して修理を頼む場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:ゴミ出しルール
Roleplay: garbage rules — my neighbor explains the complicated recycling schedule; I confirm by repeating
ロールプレイ:ゴミ出しルール。複雑な分別スケジュールを隣人が説明。私が復唱して確認する場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:図書館
Roleplay: at the library — getting a card, asking about borrowing limits and study rooms
ロールプレイ:図書館。カードを作り、貸出冊数と自習室について聞く場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:携帯ショップ
Roleplay: phone shop — my screen is cracked; asking about repair cost, time, and a loaner phone
ロールプレイ:携帯ショップ。画面割れの修理費・期間・代替機について聞く場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:誤配達が届いた
Roleplay: I receive a wrong delivery. I call the company to explain and arrange the correct one
ロールプレイ:誤配達が届いた。会社に電話して事情を説明し、正しい品を手配してもらう場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:歯医者の予約電話
Roleplay: dentist appointment call
ロールプレイ:歯医者の予約電話。歯の痛みを説明して、今週の空き枠を探す場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:エレベーターで隣人と雑談
Roleplay: small talk with a neighbor in the elevator: weather, weekend, and the building's event
ロールプレイ:エレベーターで隣人と雑談。天気・週末・マンションのイベントの話を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:〈犬〉を連れて動物病院へ
Roleplay: at the vet with my 犬
ロールプレイ:〈犬〉を連れて動物病院へ。何を食べたかを説明し、獣医の質問に答える場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:携帯の契約
Roleplay: opening a phone contract
ロールプレイ:携帯の契約。プラン・データ容量・2年縛りについてやり取りする場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:チャリティーの訪問者が来た
Roleplay: a charity volunteer knocks on my door; I ask questions and politely decline (or accept)
ロールプレイ:チャリティーの訪問者が来た。質問してから丁寧に断る(または受ける)場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:車のトラブル
Roleplay: car trouble — my car won't start; I call roadside service and describe the situation and location
ロールプレイ:車のトラブル。エンジンがかからず、ロードサービスに状況と場所を伝える場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:市役所
Roleplay: at city hall — asking which counter handles 手続き and what documents I need
ロールプレイ:市役所。〈手続き〉の窓口はどこか、必要書類は何かを聞く場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:ドッグランで犬同士が遊び始めてもらう
Roleplay: making friends at the dog park
ロールプレイ:ドッグランで犬同士が遊び始めて、飼い主同士が仲良くなる場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:停電発生
Roleplay: the power went out in my area. I call the utility to report and ask about restoration time
ロールプレイ:停電発生。電力会社に連絡して、復旧見込みを聞く場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
「生活サバイバル週間」をお願いする
Give me a "daily life survival week": 7 connected roleplays, one life-admin scene per day
「生活サバイバル週間」を。1日1つの生活手続きシーンを7日間つなげたロールプレイをやりましょう。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:街で財布をなくした
Roleplay: I lost my wallet downtown. I report to the police: what was inside, where I might have dropped it
ロールプレイ:街で財布をなくした。中身と落とした可能性のある場所を警察に届け出る場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:緊急通報
Roleplay: calling 911-equivalent
ロールプレイ:緊急通報。友達が転んで立てない。場所と状況を伝える場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:救急外来
Roleplay: at the ER — describing sudden stomach pain: level, since when, what I ate
ロールプレイ:救急外来。急な腹痛の強さ・いつから・何を食べたかを伝える場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:カードが使えず、スキミングの疑いも
Roleplay: my credit card was declined and then possibly skimmed. I call the card company
ロールプレイ:カードが使えず、スキミングの疑いも。カード会社に電話する場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:バッグからスマホを盗まれた
Roleplay: my phone was stolen from my bag. Police report with details of when and where
ロールプレイ:バッグからスマホを盗まれた。いつ・どこでの詳細を警察に伝える場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:ホテルで火災報知器が鳴った
Roleplay: a fire alarm goes off in the hotel. I ask staff what's happening and where to evacuate
ロールプレイ:ホテルで火災報知器が鳴った。状況と避難場所をスタッフに確認する場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:部屋・家から締め出された
Roleplay: I'm locked out of my room/house. Explaining to the front desk/locksmith
ロールプレイ:部屋・家から締め出された。フロントや鍵屋に状況を説明する場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:食中毒の疑い
Roleplay: food poisoning suspicion
ロールプレイ:食中毒の疑い。レストランへの連絡と、医師への症状説明の2場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:詐欺の勧誘
Roleplay: a scam attempt — a stranger offers a "free" bracelet then demands money. I firmly refuse and leave
ロールプレイ:詐欺の勧誘。「無料」のブレスレットを渡してから金を要求してくる相手を、きっぱり断って離れる場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:自転車事故を目撃
Roleplay: I witnessed a bicycle accident. I call for help and describe what I saw to the officer
ロールプレイ:自転車事故を目撃。助けを呼び、警察官に見たことを説明する場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:レストランで強いアレルギー反応
Roleplay: severe allergic reaction at a restaurant
ロールプレイ:レストランで強いアレルギー反応。店員に伝え、救急車を頼み、アレルゲンを伝える場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:終電を逃して夜に立ち往生。駅員に選択肢を聞く場面をお願いする
Roleplay: my train's last connection is gone and I'm stranded at night. I ask station staff for options
ロールプレイ:終電を逃して夜に立ち往生。駅員に選択肢を聞く場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
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学習者全般
ロールプレイ:ATMにカードを飲み込まれた
Roleplay: ATM ate my card. I use the help phone next to the machine
ロールプレイ:ATMにカードを飲み込まれた。備え付けのヘルプ電話でやり取りする場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:後をつけられている気がする
Roleplay: I feel someone following me. I enter a store and ask staff for help discreetly
ロールプレイ:後をつけられている気がする。店に入って、目立たないように店員に助けを求める場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:海外で地震に遭遇
Roleplay: earthquake while abroad
ロールプレイ:海外で地震に遭遇。どうすべきか・避難所はどこかを現地の人に聞く場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
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学習者全般
ロールプレイ:深夜に同行者が高熱
Roleplay: my travel companion has a high fever at midnight. I call the hotel front for a doctor or pharmacy
ロールプレイ:深夜に同行者が高熱。フロントに医者か薬局の手配を頼む場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:薬の入った荷物を航空会社に紛失された
Roleplay: airline lost my medication bag. I explain the urgency and what the medicine is for
ロールプレイ:薬の入った荷物を航空会社に紛失された。緊急性と薬の用途を説明する場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
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学習者全般
ロールプレイ:ネット詐欺の報告
Roleplay: reporting online fraud
ロールプレイ:ネット詐欺の報告。届かないコンサートチケットについてサポートとチャットする場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:酔った人に絡まれた
Roleplay: a drunk stranger bothers me on the street. Firm refusal phrases and exit strategies
ロールプレイ:酔った人に絡まれた。きっぱり断るフレーズと立ち去り方の練習を。
🏠 日常・学校・困ったとき
学ぶ人向け
学習者全般
ロールプレイ:店の展示品をうっかり壊した
Roleplay: I broke a display item in a shop by accident. I apologize and discuss compensation
ロールプレイ:店の展示品をうっかり壊した。謝罪して弁償の相談をする場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
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学習者全般
ロールプレイ:海外でパスポート紛失
Roleplay: passport lost abroad
ロールプレイ:海外でパスポート紛失。日本大使館に電話して、帰国のための渡航書について聞く場面を。
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学習者全般
ロールプレイ:レンタカーが高速でパンク
Roleplay: my rental car got a flat tire on the highway. Calling the rental company's emergency line
ロールプレイ:レンタカーが高速でパンク。レンタル会社の緊急ダイヤルに電話する場面を。
🏠 日常・学校・困ったとき
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学習者全般
旅行前に全員が知っておくべき緊急フレーズ30個を、シナリオ別に教わる
Teach me the 30 emergency phrases everyone should know before traveling, sorted by scenario
旅行前に全員が知っておくべき緊急フレーズ30個を、シナリオ別に教えてください。
🏠 日常・学校・困ったとき
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学習者全般
ロールプレイ:日本で道に迷った外国人観光客を助ける
Roleplay: helping a lost foreign tourist in Japan
ロールプレイ:日本で道に迷った外国人観光客を助ける。英語しか通じない相手を交番へ案内する場面を。
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学習者全般
緊急ドリルの日を出してもらう
Run an emergency drill day: 5 rapid trouble scenarios in a row; grade my calm and clarity in each
緊急ドリルの日を。トラブル5連続シナリオで、私の冷静さと明瞭さを場面ごとに採点してください。
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学習者全般
毎日の会話パートナーになってもらう
Be my daily conversation partner: 10 minutes on a random topic, my level B1, corrections at the end
毎日の会話パートナーになって。ランダムな話題で10分、レベルは〈B1〉、訂正は最後にまとめてください。
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学習者全般
私のレベルに自動調整する
Adjust to my level automatically: start simple, and make your English harder only when I keep up
私のレベルに自動調整して。簡単に始めて、私がついていけている間だけ英語を難しくしてください。
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学習者全般
英語オンリーモードでいこう
Play a strict English-only mode: if I write Japanese, respond "In English, please!" and wait
英語オンリーモードでいこう。私が日本語を書いたら"In English, please!"と返して待ってください。
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学習者全般
毎回「会話メニュー」を出してもらう
Give me a "conversation menu" each session: 3 topic choices at different difficulty levels
毎回「会話メニュー」を出して。難易度の違うトピック3択から私が選ぶ形式でください。
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学習者全般
会話を通して私が繰り返すミスを記録して、最後にまとめレポートをもらう
Track my recurring errors across our conversation and give me a summary report at the end
会話を通して私が繰り返すミスを記録して、最後にまとめレポートをください。
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学習者全般
前に教わった単語を私が正しく使えたら、そのつど短くほめてもらう
Whenever I use a word correctly that you taught me earlier, celebrate it briefly
前に教わった単語を私が正しく使えたら、そのつど短くほめてください。
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学習者全般
私の発言の直後に、より自然な英語での言い直しを見せてから会話を続けてもらう
Rephrase everything I say in more natural English right after my message, then continue the conversation
私の発言の直後に、より自然な英語での言い直しを見せてから会話を続けてください。
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学習者全般
ポッドキャストのホストとして〈テーマ〉について15分インタビューする
Interview me for 15 minutes like a podcast host about テーマ; make me do 80% of the talking
ポッドキャストのホストとして〈テーマ〉について15分インタビューして。私に8割話させてください。
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学習者全般
単語ノルマを設定する
Set a "word quota": I must use these 5 target words naturally in our chat; track my progress: 単語
単語ノルマを設定して。この5つの単語を会話で自然に使えたかを追跡してください:〈単語〉
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学習者全般
キャラクターになってもらう
Play a character: you're シャーロック・ホームズ的な探偵; we solve a mystery together in English
キャラクターになって。あなたは〈シャーロック・ホームズ的な探偵〉。英語で一緒に謎を解こう。
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「3文ルール」チャットをお願いする
Run a "3-sentence rule" chat: I must always answer with at least 3 sentences; remind me when I don't
「3文ルール」チャットを。私は必ず3文以上で答える。守れなかったら指摘してください。
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言葉の絵ゲームをお願いする
Do a picture-in-words game: describe an image in detail; I draw it in my head and ask clarifying questions
言葉の絵ゲームを。あなたが画像を詳しく描写して、私が頭に描きながら確認の質問をする。
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学習者全般
会話の健康診断をする
Give me a "conversation health check": rate my turn-taking, question-asking, and reaction skills today
会話の健康診断をして。今日の私のターンテイキング・質問力・リアクション力を評価してください。
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学習者全般
スローモーションモードで会話する
Slow-motion mode: have a conversation where you explain WHY you chose each phrase you used
スローモーションモードで会話しよう。あなたが使った各フレーズを「なぜ選んだか」解説しながら。
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学習者全般
30日会話チャレンジをお願いする
Run a 30-day conversation challenge: a different scene each day, difficulty rising weekly, starting today
30日会話チャレンジを。毎日違うシーン、週ごとに難易度アップ、今日からスタートでください。
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学習者全般
私が詰まったら、文を教えるのでなくヒントの単語3つだけもらう
Whenever I'm stuck, give me 3 hint words instead of the full sentence, so I build it myself
私が詰まったら、文を教えるのでなくヒントの単語3つだけください。自分で組み立てたいから。
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学習者全般
役割逆転:私がAIアシスタント、あなたが英語を学ぶ日本人
Reverse roles: I'm the AI assistant and you're a Japanese learner of English; I answer your questions
役割逆転:私がAIアシスタント、あなたが英語を学ぶ日本人。あなたの質問に私が答える。
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学習者全般
連続ストーリーをお願いする
Keep a running story: each session we continue the same improvised story, alternating sentences
連続ストーリーを。毎回同じ即興物語の続きを、交互に1文ずつ書き足していこう。
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学習者全般
ディベート部モードをお願いする
Debate club mode: flip a coin (you decide) for my side on お題, 3 rounds of arguments each
ディベート部モードを。〈お題〉について私の立場をコイントスで決めて、3ラウンドの立論で戦おう。
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学習者全般
文字でリスニング練習をする
Give me "listening" practice in text: type a monologue with natural speech features (fillers, restarts); I
文字でリスニング練習を。つなぎ語や言い直しを含む自然な独白を書いて。私が要約するから。
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学習者全般
スピーキング自信ラダーを作る
Create my speaking confidence ladder: week 1 easy topics, week 4 abstract debates, with clear steps
スピーキング自信ラダーを作って。1週目は簡単な話題→4週目は抽象的な議論へ、明確な段階付きでください。
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学習者全般
毎回のセッションの最後に「今日学んだことを1つ」を聞いて、私の答えを記録する
End every session by asking me "What's one thing you learned today?" and log my answers
毎回のセッションの最後に「今日学んだことを1つ」を聞いて、私の答えを記録してください。
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学習者全般
グループチャットをシミュレーションする
Simulate a group chat: play 3 different friends with distinct personalities texting in one thread
グループチャットをシミュレーションして。性格の違う3人の友達を1つのスレッドで演じ分けてください。
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学習者全般
会話しながら私専用フレーズ帳を作る
Build my personal phrasebook as we talk: collect every new expression I liked into a running list
会話しながら私専用フレーズ帳を作って。気に入った新出表現をリストに貯めていってください。
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学習者全般
最強のAIパートナールーティンを設計する
Design the ultimate AI-partner routine: 15 min/day combining chat, correction, and review, for my goal: 目標
最強のAIパートナールーティンを設計して。会話・添削・復習を組み合わせた1日15分、目標は〈目標〉。
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学習者全般
英語が全然伸びていない気がします
I feel my English isn't improving at all. Diagnose the plateau and show me evidence of my growth
英語が全然伸びていない気がします。停滞期の原因を診断して、成長の証拠を見せてください。
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学ぶ人向け
学習者全般
中級の壁を科学的に説明して、突破する戦略を3つもらう
Explain the intermediate plateau scientifically and give me 3 strategies to break through it
中級の壁を科学的に説明して、突破する戦略を3つください。
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学ぶ人向け
学習者全般
話すときに間違えるのが怖い
I'm scared of making mistakes when speaking. Give me a mindset reset and a tiny first step
話すときに間違えるのが怖い。マインドセットのリセットと、小さすぎる最初の一歩をください。
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学習者全般
「自信の証拠ファイル」を作る
Create my "confidence evidence file": interview me and list 10 things I can already do in English
「自信の証拠ファイル」を作って。インタビューして、私がすでに英語でできること10個をリスト化してください。
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学ぶ人向け
学習者全般
〈帰国子女の友達〉と比べて落ち込みます
I compare myself with 帰国子女の友達 and feel hopeless. Reframe this comparison healthily
〈帰国子女の友達〉と比べて落ち込みます。この比較を健全にリフレーミングしてください。
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学ぶ人向け
学習者全般
正直な計算と励ましのセットで教わる
Explain how long it really takes to reach B2 from my level, with honest math and encouragement
私のレベルから〈B2〉まで本当はどのくらいかかるか、正直な計算と励ましのセットで教えてください。
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学ぶ人向け
学習者全般
「ダメな日のプロトコル」を設計する
Design my "bad day protocol": what to do with English on days when I can't focus at all
「ダメな日のプロトコル」を設計して。全く集中できない日の英語との付き合い方を決めてください。
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学習者全般
試験の不合格を復活プランに変える
Turn my exam failure into a comeback plan: analyze what happened and rebuild my confidence: 結果
試験の不合格を復活プランに変えて。何が起きたか分析して、自信を立て直してください:〈結果〉
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学ぶ人向け
学習者全般
〈目標〉を達成した未来の私からの手紙を書く
Write me a letter from my future self who reached 目標, describing the journey that got them there
〈目標〉を達成した未来の私からの手紙を書いて。そこに至るまでの道のりを描きながら。
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学ぶ人向け
学習者全般
やる気の谷の科学を説明してもらう
Explain the science of motivation dips: why week 3 is always hardest and how to pre-plan for it
やる気の谷の科学を説明して。なぜ3週目が一番つらいのか、事前にどう備えるかを。
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学習者全般
ご褒美システムを作る
Create my reward system: meaningful rewards tied to milestones that don't break my budget or diet
ご褒美システムを作って。お金も健康も壊さない、マイルストーン連動の意味あるご褒美でください。
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学ぶ人向け
学習者全般
頑張ったのに模試が撃沈でした
I studied hard but bombed the mock exam. Help me process this emotionally, then strategically
頑張ったのに模試が撃沈でした。まず気持ちの整理、それから戦略の立て直しを手伝ってください。
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学ぶ人向け
学習者全般
脳を英語モードに切り替える、勉強前2分の儀式をもらう
Give me a 2-minute pre-study ritual that switches my brain into English mode
脳を英語モードに切り替える、勉強前2分の儀式をください。
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学ぶ人向け
学習者全般
語学における完璧主義の罠を説明して、技能ごとの「これで十分」基準をもらう
Explain perfectionism's trap in language learning and give me "good enough" standards for each skill
語学における完璧主義の罠を説明して、技能ごとの「これで十分」基準をください。
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学ぶ人向け
学習者全般
過去の学習の挫折をインタビューして、パターンを見つけてもらう
Interview me about my past study failures, find the pattern, and design around it
過去の学習の挫折をインタビューして、パターンを見つけて、意志力に頼らない設計にしてください。
🧭 学習計画・続ける
学ぶ人向け
学習者全般
アイデンティティベースの目標をお願いする
Create "identity-based" goals: help me shift from "I study English" to "I am someone who uses English."
アイデンティティベースの目標を。「英語を勉強する人」から「英語を使う人」への転換を手伝ってください。
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学ぶ人向け
学習者全般
親に英語の点数のプレッシャーをかけられます
My parents pressure me about English scores. Help me separate their goals from mine and own my learning
親に英語の点数のプレッシャーをかけられます。親の目標と自分の目標を切り分けて、学びを自分のものにする手伝いを。
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学ぶ人向け
学習者全般
週1回の「勝ち集め」の儀式をお願いする
Give me a weekly "win collection" ritual: 5 questions that surface my invisible progress every Sunday
週1回の「勝ち集め」の儀式を。毎週日曜、見えない進歩を掘り起こす5つの質問でください。
🧭 学習計画・続ける
学ぶ人向け
学習者全般
分散効果・テスト効果・交互学習をやさしい言葉で説明してもらう
Explain the spacing effect, testing effect, and interleaving in plain words, applied to MY routine: ルーティン
分散効果・テスト効果・交互学習をやさしい言葉で説明して、私のルーティンに当てはめてください:〈ルーティン〉
🧭 学習計画・続ける
学ぶ人向け
学習者全般
「勉強してるフリ」からの卒業をお願いする
Help me quit "study theater": identify which of my habits look productive but aren't: 学習内容
「勉強してるフリ」からの卒業を。生産的に見えて実は効いていない習慣を特定してください:〈学習内容〉
🧭 学習計画・続ける
学ぶ人向け
学習者全般
燃え尽き防止のガードレールをお願いする
Design my anti-burnout guardrails: weekly limits, rest rules, and the signs that mean "stop now."
燃え尽き防止のガードレールを。週の上限・休息ルール・「今すぐ止まれ」のサインを設計してください。
🧭 学習計画・続ける
学ぶ人向け
学習者全般
言葉で作る「私にとって英語が大事な理由」のビジョンボードをお願いする
Create a "why English matters to me" vision board in words: my future scenes where English is the key
言葉で作る「私にとって英語が大事な理由」のビジョンボードを。英語がカギになる未来のシーンを描いてください。
🧭 学習計画・続ける
学ぶ人向け
学習者全般
試験当日の緊張対策をする
Talk me through test-day nerves: a mental routine for the morning of 試験 from waking to first question
試験当日の緊張対策を。〈試験〉の朝、起床から最初の1問までのメンタルルーティンを一緒に。
🧭 学習計画・続ける
学ぶ人向け
学習者全般
一緒にお祝いして!〈達成したこと〉を達成しました!話を聞いてもらう
Celebrate with me: I just achieved 達成したこと! Ask me about it, then help me set the next adventure
一緒にお祝いして!〈達成したこと〉を達成しました!話を聞いて、次の冒険を一緒に決めてください。
🧭 学習計画・続ける
学ぶ人向け
学習者全般
生涯の英語パートナーになってもらう
Be my lifelong English companion: summarize everything about my learning style from this conversation, and
生涯の英語パートナーになって。この会話からわかる私の学習スタイルをまとめて、今後どのチャットにも貼れる「私の取扱説明書」を書いてください。
よくある質問
学習者全般向けのプロンプトは何本ありますか?
100本です。
対象を変えることはできますか?
できます。プロンプトの冒頭にある「対象」の行を書き換えるだけです。画面上の入力欄からも変えられます。
先生と学ぶ人のどちらが使うものですか?
分かれています。「中高の先生の教室」のものが0本、「学ぶ人の教室」のものが100本、「小学校の先生の教室」のものが0本です。混ざらないように、カテゴリーの段階で分けてあります。
ほかの入口
- 中高の先生の教室
- 授業設計・指導案の英語プロンプト(55本)
- 文法の教え方の英語プロンプト(15本)
- 語彙の教え方の英語プロンプト(15本)
- 読解・精読・多読の英語プロンプト(75本)
- リスニング指導の英語プロンプト(15本)
- 話す・発表の指導の英語プロンプト(35本)
- ライティング指導・添削の英語プロンプト(15本)
- 音読・発音指導の英語プロンプト(20本)
- テスト作成・評価の英語プロンプト(30本)
- 入試・資格試験の指導の英語プロンプト(50本)
- 教材・プリント・ICTの英語プロンプト(75本)
- 学級・行事・ALTの英語プロンプト(45本)
- 生徒対応・つまずきの英語プロンプト(75本)
- 校務・保護者・広報の英語プロンプト(70本)
- 教員の英語力・研修の英語プロンプト(35本)
- 異文化・時事・エンタメの英語プロンプト(75本)
- 学ぶ人の教室
- 教科書を攻略するの英語プロンプト(100本)
- 文法をわかる・使うの英語プロンプト(50本)
- 単語・熟語の英語プロンプト(50本)
- 読む力をつけるの英語プロンプト(25本)
- 聞く力をつけるの英語プロンプト(25本)
- 話す練習をするの英語プロンプト(25本)
- 書く・添削してもらうの英語プロンプト(25本)
- 発音・音読の英語プロンプト(25本)
- 英検の英語プロンプト(150本)
- TOEICの英語プロンプト(75本)
- TOEFL・IELTSの英語プロンプト(50本)
- 大学入試・共通テストの英語プロンプト(25本)
- 旅行の英会話の英語プロンプト(75本)
- 日常・学校・困ったときの英語プロンプト(75本)
- 仕事・アルバイトの英語の英語プロンプト(25本)
- 気持ち・趣味・日本紹介の英語プロンプト(75本)
- AIと英会話するの英語プロンプト(25本)
- 学習計画・続けるの英語プロンプト(50本)
- 洋楽・映画・SNSで学ぶの英語プロンプト(50本)
- 小学校の先生の教室
- 授業づくり・単元計画の英語プロンプト(30本)
- 帯活動・Small Talkの英語プロンプト(15本)
- 語彙・基本表現の英語プロンプト(15本)
- 音・チャンツ・文字の英語プロンプト(30本)
- 聞く活動の英語プロンプト(15本)
- ゲーム・体を動かす活動の英語プロンプト(15本)
- やり取りの英語プロンプト(15本)
- 発表・パフォーマンスの英語プロンプト(15本)
- 絵本・物語・劇の英語プロンプト(15本)
- 読む・書くへの橋渡しの英語プロンプト(15本)
- CLIL・国際理解の英語プロンプト(30本)
- 評価・見取り・振り返りの英語プロンプト(15本)
- 教材・ワークシート・ICTの英語プロンプト(30本)
- 個別最適・特別支援の英語プロンプト(15本)
- 教室英語・ALT連携の英語プロンプト(15本)
- 小中連携・校務・保護者の英語プロンプト(15本)
- 小学生向けの英語プロンプト(300本)
- 中学生向けの英語プロンプト(1050本)
- 高校生向けの英語プロンプト(1425本)
- 大学生向けの英語プロンプト(625本)
- 社会人・一般向けの英語プロンプト(650本)
- 学習者全般向けの英語プロンプト(100本)