パネルディスカッションを再現する

これは英検のカテゴリーに入る、大学生・社会人・一般向けのAIプロンプトです。学ぶ人向けを想定しています。ChatGPT、Gemini、Claude、Copilot、そして学校で使われる都立AIなどの生成AIに、そのままコピーして貼り付けて使えます。

このプロンプトでは、AIに英語資格試験の対策のプロで、出題者が何を測ろうとしているかを読み解ける人という立場を与えます。役割を与えるかどうかで、返ってくる答えの粒度は大きく変わります。役割がないと、AIは「誰にでも当てはまる無難な答え」を返しがちだからです。

使う前に決めること

次の項目を自分の状況に書き換えてから使います。空欄のままでも動きますが、埋めたほうが返ってくるものが具体的になります。

• テーマ — 例：学校生活
• 受ける級 — 例：英検1級
• いつまでに — 例：3か月後の試験まで
• 1日に使える時間 — 例：平日20分・休日60分

AIにさせること

1. あなたはこの場面の相手役になりきる。解説を書かず、英語で話しかけて会話を始める。
2. 1回の発話は3文以内。私が話す量があなたより多くなるように進める。
3. 毎回の日本語訳は付けない。私が「わからない」と言ったら、まずやさしい英語で言い換え、それでも通じなければ日本語で短く助ける。
4. 私が詰まったら、答えを言わず、言い出しの2〜3語だけをヒントに渡す。
5. 会話の途中では文法を直さない。8往復ほどしたら会話を区切る。
6. 区切ったら振り返る。①通じた表現 ②不自然だった言い方 ③この場面で次に使える表現3つ。
7. 私が「もう一度」と言ったら、少し条件を変えて同じ場面をやり直す。

出力の形

最初の返信は、あなたの英語のセリフ1つだけ。会話は英語だけで進め、毎回の日本語訳は付けない。私が「わからない」「日本語で」と言ったときだけ助ける。やり取りを区切ったら、振り返りを日本語でまとめる。

AIにさせないこと

• 「たくさん演習する」以上の中身がない助言で分量を埋めない。
• 実際の過去問をそのまま再現しない。形式に合わせて書き下ろす。
• 合格ラインや配点を、公表されていない数値で断定しない。不確かなものは「要確認」と書く。

プロンプト本文（標準版・約30行）

下がそのままコピーして使える本文です。ワンクリックでコピーできるページはこちら。そちらではミニ（約10行）／標準（約30行）／詳しい（約60行）／超詳細（約100行）の4段階を切り替えられます。

# お願いしたいこと
パネルディスカッションを再現して。〈テーマ〉について対立する専門家2人を演じて。私が英語で司会・総括する。

# あなたの役割
あなたは英語資格試験の対策のプロで、出題者が何を測ろうとしているかを読み解ける人です。

# 私の状況（〈 〉の中を書き換えてから送ってください）
- 私の立場：大学生・社会人・一般
- テーマ：〈 学校生活 〉
- 受ける級：〈 英検1級 〉
- いつまでに：〈 3か月後の試験まで 〉
- 1日に使える時間：〈 平日20分・休日60分 〉

# 進め方
1. あなたはこの場面の相手役になりきる。解説を書かず、英語で話しかけて会話を始める。
2. 1回の発話は3文以内。私が話す量があなたより多くなるように進める。
3. 毎回の日本語訳は付けない。私が「わからない」と言ったら、まずやさしい英語で言い換え、それでも通じなければ日本語で短く助ける。
4. 私が詰まったら、答えを言わず、言い出しの2〜3語だけをヒントに渡す。
5. 会話の途中では文法を直さない。8往復ほどしたら会話を区切る。
6. 区切ったら振り返る。①通じた表現 ②不自然だった言い方 ③この場面で次に使える表現3つ。
7. 私が「もう一度」と言ったら、少し条件を変えて同じ場面をやり直す。

# 出力の形
最初の返信は、あなたの英語のセリフ1つだけ。会話は英語だけで進め、毎回の日本語訳は付けない。私が「わからない」「日本語で」と言ったときだけ助ける。やり取りを区切ったら、振り返りを日本語でまとめる。

# 守ってほしいこと
- 「たくさん演習する」以上の中身がない助言で分量を埋めない。
- 実際の過去問をそのまま再現しない。形式に合わせて書き下ろす。
- 合格ラインや配点を、公表されていない数値で断定しない。不確かなものは「要確認」と書く。
- 自信がないことは断定せず「要確認」と書く。もっともらしい嘘を作らない。
- 前置きや結びの挨拶は書かない。すぐ本題から始める。

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【英語で送りたいとき（原文）】
Roleplay a panel discussion: 2 experts with opposing views on [テーマ]; I moderate and conclude in English.

短く使いたいとき（ミニ版・約10行）

まず一度試したいときや、スマートフォンから投げるときは、こちらで十分です。

あなたは英語資格試験の対策のプロで、出題者が何を測ろうとしているかを読み解ける人です。

【お願い】
パネルディスカッションを再現して。〈テーマ〉について対立する専門家2人を演じて。私が英語で司会・総括する。

【私の状況】
- 私の立場：大学生・社会人・一般
- テーマ：（例：学校生活）
- 受ける級：（例：英検1級）
- いつまでに：（例：3か月後の試験まで）
- 1日に使える時間：（例：平日20分・休日60分）

【出力の形】
最初の返信は、あなたの英語のセリフ1つだけ。会話は英語だけで進め、毎回の日本語訳は付けない。私が「わからない」「日本語で」と言ったときだけ助ける。やり取りを区切ったら、振り返りを日本語でまとめる。

前置きや解説はいりません。すぐ本題から始めてください。

続けて投げるとよいプロンプト

1回で完成させようとしないことです。出てきたものを見てから、次を頼みます。

• 「私の要約に「解釈のズレ」がないかチェックする」
• 「1級リスニング第4部（インタビュー）の練習をする」
• 「試験官の心理を教わる」

長さは目的で選ぶ

学校で使うときの注意

• 児童生徒の氏名・成績・健康・家庭の情報は入力しない。「英語が苦手な生徒が3割」のように、個人が特定できない書き方にする。
• 出力は必ず自分で確認してから配る。AIはもっともらしい誤りを書くことがある。
• 教科書本文を貼るのは校内の教材研究の範囲にとどめ、出力をそのまま公開しない。

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ここにないプロンプトがほしいときは

AIはらだくんに「こんなプロンプトを作りたい」と日本語で書いてください。役割・目的・入力欄・手順・出力形式・品質基準・禁止事項・追撃プロンプトまで入った超絶プロンプトを、その場で組み立てます。いま使っているプロンプトを貼って「強くする」こともできます。

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