TEACHING GUIDE 07 ・ PLAYLIST
プレイリストの作り方
授業で使う曲をまとめておけば、検索の時間も、広告の心配もへります。ボタン1つで再生できる見本プレイリストつき。
PLAYLISTプレイリストの作り方
授業で使う曲をプレイリストにまとめておくと、授業中に検索する時間がなくなり、広告や関係ない動画が映る心配もへります。1年分のプレイリストは、来年の自分への最高の引きつぎ資料にもなります。
授業で役立つ4種類のプレイリスト
年間「今月の1曲」
12曲。月ごとの帯活動用。学年ごとに作ります。
単元・文法別
「比較級の歌」「現在完了の歌」など。教科書の単元名をつけると、毎年使い回せます。
合図ソング
入室の曲、片付けの曲、タイマー代わりの曲。3分の曲 ＝ 3分のタイマー。「この曲が終わるまでに班の形に」と言えば、声を張らずにすみます。
生徒リクエスト
推薦文つきで集めた曲。先生が歌詞と映像を確認してから追加します。
YouTube でプレイリストを作る手順
- YouTube にログインする（個人のアカウントか、学校のルールで認められたアカウント）。
- 使いたい曲の公式動画を開き、動画の下の「保存」をクリック。
- 「新しいプレイリストを作成」を選び、名前をつける（例：「2026 中2 今月の1曲」）。
- 公開設定は「限定公開」に。リンクを知っている人だけが見られ、検索には出てきません。
- プレイリストの「共有」からリンクをコピーし、Google Classroom などで生徒に配る。
プレイリストの説明欄に「サビは1:05〜」「1番だけ使う」とメモしておくと、授業中に迷いません。並べる順番は、授業で使う順に。
注意したいこと
- 学校のアカウントでは、見られない動画があります。Google Workspace for Education などでは、管理者の設定で YouTube が制限されていることがあります。生徒に配る前に、生徒のアカウントで確かめましょう。
- 音楽配信サービスの規約。Spotify や Apple Music などの多くは、個人での利用を前提にした規約です。教室で流す前に規約を確認するか、公式の YouTube 動画や学校の CD を使うのが無難です。
- 作業中の BGM は歌詞なしで。歌詞のある曲を流しながら文章を読むと、好きな曲でも読解の成績が下がったという研究があります。[19][18] 読む・書く作業の時間は、無音か、歌詞のない音楽にしましょう。
このサイトの「マイリスト」で候補を集める
曲ページの「マイリストに追加」を押すと、マイリストにたまります。まず気になる曲をどんどん集めて、そこから授業で使う曲を絞り込むと、選曲が楽になります。
すぐ使えるプレイリストの見本
ボタンを押すと、YouTube で公式動画が順番に再生されます（ログイン不要の一時的なプレイリストです。気に入ったら YouTube 側で保存してください）。
中1・初めての洋楽
ゆっくり、はっきり、繰り返しが多い。中学1年生の最初の1年に。
文法でつなぐ中2・中3
比較級、if、現在完了、仮定法、受け身…ねらいの形がサビに入っている曲。
元気が出る応援ソング
行事の前、テストの前、授業の始まりに。
考える・話し合う（高校）
メッセージ性が強く、答えが1つに決まらない問いが立てられる曲。
卒業・別れの季節に
3学期の最後の授業、卒業前の特別授業に。
映画・ディズニー
映像の場面と結びつけて覚えられる。物語の背景を話す活動にも。
まとめて再生がうまく開かないときは、曲名から1曲ずつ開いてください。動画は各アーティストの公式チャンネルのものです。