家庭訪問かていほうもん
katei homon
a homeroom teacher's visit to each student's home
春、担任の先生が一軒ずつ家に来る。上がってもらうか、玄関で済ますか。
一言で言うと
これだけ覚えれば最低限伝わる一文
Katei homon is a short visit by a child's homeroom teacher to each student's home, usually in spring.
家庭訪問とは、春ごろに担任の先生が、受け持ちの児童・生徒の家を一軒ずつ短く訪ねることです。
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At many Japanese elementary schools, the homeroom teacher visits every student's home in April or May, soon after the school year starts. Each visit is often only ten or fifteen minutes. The teacher talks with a parent about the child and checks where the family lives and how the child gets to school. These days, many schools keep the visits short, hold them at the front door, or replace them with meetings at school.
日本の多くの小学校では、新しい学年が始まってすぐの4月か5月に、担任の先生が受け持ちの子ども全員の家を訪ねます。1軒あたりの時間は、10分か15分ほどのことも多いです。先生は保護者と子どものことを話し、家の場所や、子どもがどうやって学校に通っているかを確かめます。最近は、短く済ませたり、玄関先で行ったり、学校での面談に切り替えたりする学校も多くなっています。
スピーチ・英作文
通訳案内士の二次口述・大学入試の自由英作文に
Katei homon means a home visit by the homeroom teacher. In many Japanese elementary schools, and some junior high schools, the teacher spends a week or so in spring going from house to house, seeing every student's family. Each visit is short, often around ten or fifteen minutes.
The main purpose is simple: the teacher wants to know where each child lives, which way they walk to school, and what the family would like the teacher to know. That information matters if there is ever an emergency. For parents, though, the visit can feel like a test. Many people clean the whole house the night before and worry about whether to serve tea.
Schools often send a note saying that no tea or snacks are needed. The custom is also changing. Because so many parents work and teachers are very busy, more schools now hold the meeting at the front door, only check the location of the house, or meet parents at school instead.
家庭訪問とは、担任の先生が家を訪ねることです。日本の多くの小学校と一部の中学校では、春に1週間ほどかけて、先生が家から家へと回り、すべての子どもの家族に会います。1軒あたりの時間は短く、10分から15分ほどのことが多いです。
主な目的は単純で、それぞれの子どもがどこに住み、どの道を歩いて学校に来るのか、そして家族が先生に知っておいてほしいことは何かを知ることです。こうした情報は、もしものときに大切になります。ただ、保護者にとっては、試験のように感じられることもあります。前の晩に家じゅうを掃除し、お茶を出すべきかどうかで悩む人も少なくありません。
学校からは「お茶やお菓子は不要です」というお知らせが来ることもよくあります。この習慣は変わりつつもあります。共働きの家庭が多く、先生もとても忙しいため、玄関先で話すだけにしたり、家の場所の確認だけにしたり、代わりに学校で保護者と会ったりする学校が増えています。
こう聞かれたら
外国人から実際にされる質問と、その答え方。
Do I have to let the teacher into my home?
先生を家に上げなければいけないのですか。
No. Many visits happen at the front door, and some schools say so in advance. If you'd rather meet at school, you can usually ask the teacher.
いいえ。玄関先で済ませる家庭訪問も多く、前もってそう知らせる学校もあります。学校で会いたい場合は、たいてい先生に相談できます。
Should I offer the teacher tea?
先生にお茶を出したほうがいいですか。
Check the letter from the school first. Many schools ask parents not to serve anything, because the teacher visits several homes in a row.
まずは学校からのお知らせを確かめてください。先生は何軒も続けて回るので、何も出さないようにと保護者に頼む学校が多いです。
Why does the teacher need to see where we live?
なぜ先生が、家の場所を見る必要があるのですか。
Mostly for safety. If there's an earthquake or a child doesn't come home, the teacher needs to know the home and the route to school.
主に安全のためです。地震があったときや、子どもが家に帰ってこないときに、先生が家と通学路を知っている必要があるからです。
誤解されやすい
MYTHThe teacher comes to inspect how clean or how rich your home is.
先生は、家がきれいかどうか、裕福かどうかを調べに来る。
FACTThe visit is about the child, the family's wishes, and the route to school. Many visits now take place at the front door without the teacher coming inside.
家庭訪問の中心は、子どものこと、家族の希望、通学路の確認です。いまは、先生が家に上がらず、玄関先で済ませることも多くなっています。
そのまま使えるフレーズ
- The teacher's home visit is next Tuesday at four.先生の家庭訪問は、来週の火曜日の4時です。
- We can talk at the door, if that's easier.そのほうがよければ、玄関先でお話ししましょう。
- Is there anything you'd like me to know about your child?お子さんについて、知っておいてほしいことはありますか。
- Could we meet at school instead? We both work during the day.代わりに学校でお会いできますか。日中は二人とも働いているので。
- The school asked us not to serve tea.学校から、お茶は出さないようにと言われています。
説明に使う語句
- home visit家庭訪問
- homeroom teacher担任の先生
- route to school通学路
- parent-teacher meeting保護者面談
- at the front door玄関先で
動画で見る
YouTube より豆知識
家庭訪問の目的は、子どもの家での様子を知ることと、住んでいる場所や通学路を確かめることです。かつては家に上がって話すのが一般的でしたが、近年は玄関先で済ませる、家の場所だけを確認する、学校での個人面談に切り替えるなど、やり方が学校や地域によって大きく違います。共働きの家庭が増えて平日の昼に時間を取りにくいこと、先生の働き方の見直し、家庭のプライバシーへの配慮などが理由に挙げられます。お茶やお菓子を出すかどうかは、長く保護者の悩みの種で、「お茶は不要です」と学校が前もって知らせることも多くあります。
