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1976ポップABBA(アバ)特集

Knowing Me, Knowing You

ノウイング・ミー、ノウイング・ユー

ABBAABBA(アバ)

英語の難しさ高校
歌の速さややゆっくり
歌いやすさ普通

AbbaVEVO ・ YouTube ・ 1.3億回再生(2026年11月13日時点)YouTube で開く

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ABOUT「Knowing Me, Knowing You」はどんな曲?

かつて笑い声が満ちていた部屋が、今はがらんとしている。別れを受け入れる大人の気持ちを、冷静に、でも深い悲しみをこめて歌ったABBAの名曲です。1976年のアルバム『アライバル』に入り、翌年シングルとしてイギリスで1位になりました。サビで重なるコーラスの「アーハー」というため息のような声が印象的で、批評家からも、ABBAの最高の曲の一つとして高く評価されています。

STORY歌詞の意味:何を歌っている?

お互いのことをよく分かっているからこそ、もう一緒にはいられないと気づいた2人。別れはつらいけれど、受け入れるしかないという静かな決意を歌っています。

PHRASESこの曲で覚える使えるフレーズ

face it

現実を受け入れる

face は動詞で「直面する、向き合う」。Let's face it.(現実を認めよう)は、言いにくい本当のことを言う前の決まり文句です。

Let's face it. We need more practice.認めよう。私たちにはもっと練習が必要だ。

break up

別れる

恋人どうしが別れるときの基本表現。break up with ~ で「〜と別れる」。バンドやグループの「解散」にも使えます。

The band broke up after ten years together.そのバンドは10年活動したあと解散した。

GRAMMAR LESSON歌詞で学ぶ文法 超絶解説

この曲の歌詞に出てくる文法を、3つのポイントで詳しく解説します。歌を聞きながら「ここだ!」と見つけてみましょう。

  1. 1動名詞が主語:Breaking up is ~
  2. 2関係代名詞の省略:nothing we can do
  3. 3過去の習慣の would

POINT 1/ 3

動名詞が主語:Breaking up is ~

「〜することは…だ」

IN THE SONGサビの後半の「Breaking up is never easy」。「別れることは決して簡単じゃない」と、動名詞 breaking up が文の主語になっています。分かっていても、それでも行かなければ――という大人の別れの重さが伝わる部分です。

動詞の -ing 形を名詞として使うのが動名詞で、「〜すること」という意味になります。文の主語になるときは、1つのこと(単数)として扱うので、be動詞は is / was、一般動詞には三単現の s がつきます(Reading books makes me happy.)。同じ意味は to 不定詞でも言えますが(To break up is ~)、主語に置くのは動名詞のほうが自然でよく使われます。また It is ~ to …(形式主語)の形にして、It is hard to break up. のように言うことも可能。break up は「(恋人が)別れる」という句動詞です。

  • ~ing + is / was ~(〜することは…だ)
  • = It is ~ to + 原形
  • break up (with ~)(〜と別れる)
  • Swimming in the sea is fun.海で泳ぐのは楽しい。
  • Learning a language takes time.言葉を学ぶには時間がかかる。
  • Getting up early isn't easy for me.早起きは私には簡単じゃない。

間違えやすいSwimming in the sea are fun.(×)。動名詞の主語は、後ろに複数の名詞(the sea, books など)が続いても単数あつかい。動詞の直前の名詞につられないようにしましょう。

続きを読むPOINT 2〜3 ・ 他の表現 5個 ・ 発音 ・ 練習問題 6問とじる

POINT 2/ 3

関係代名詞の省略:nothing we can do

「私たちにできること(は何もない)」

IN THE SONGサビの「nothing we can do」と「the best I can do」。「できることは何もない」「これが精いっぱい」――どちらも名詞の後ろに「主語+動詞」が直接続く形です。打つ手のない2人のあきらめが、短い形で語られます。

名詞の後ろに「主語+動詞」を続けて、名詞を説明することができます。これは目的格の関係代名詞 that / which / who(m) が省略された形。nothing (that) we can do は、do の目的語が nothing なので省略できるのです。the best (that) I can do(私にできる最善)のように、最上級のあとでもよく使います。見分け方は、「名詞 + 主語 + 動詞」とすき間なく並んでいたら、そこに関係代名詞が隠れていると考えること。主格(関係代名詞のすぐあとに動詞がくる)は省略できません。

  • 名詞 + (that) + 主語 + 動詞
  • nothing (that) I can do(できることは何もない)
  • the best (that) I can do(精いっぱい)
  • This is the book I bought yesterday.これは昨日買った本だ。
  • Is there anything I can do for you?何か私にできることはある?
  • She's the kindest person I know.彼女は私が知っている中で一番親切な人だ。

間違えやすいthe man who lives next door の who は主格(すぐあとが動詞)なので省略できません。the man lives next door(×)。省略できるのは目的格だけです。

POINT 3/ 3

過去の習慣の would

「(昔は)よく〜したものだ」

IN THE SONG2番の「children would play」。この古くてなつかしい部屋で、かつては子どもたちが遊んでいたものだ――would が「昔はよく〜した」という思い出を表しています。いまはからっぽの家との対比が、胸にせまります。

would には「(過去に)よく〜したものだ」という、過去の繰り返しの習慣を表す使い方があります。often や sometimes と一緒によく使われ、昔をなつかしむ気持ちがこもります。似た表現の used to ~ も「昔は〜したものだ」ですが、used to は「今は違う」ことを強く示し、live(住む)や be(である)などの状態にも使えます。would は play, go, visit などの動作にしか使えません。There used to be a park here.(○)/There would be a park here.(この意味では×)。

  • 主語 + would + 原形(よく〜したものだ)
  • used to + 原形(昔は〜した/〜だった)
  • would は動作だけ、used to は動作も状態も
  • My grandfather would often take me fishing.祖父はよく私を釣りに連れていってくれたものだ。
  • We would play in this park after school.放課後はこの公園でよく遊んだものだ。
  • There used to be a big tree here.昔ここに大きな木があった。

間違えやすいwould は「〜だろう」(推量)や仮定法の would と同じ形。過去の場面を語る文脈で、often などと一緒に出てきたら「〜したものだ」の would と考えましょう。

他にもある!歌詞の文法・表現聞こえたらチェック

Knowing me, knowing you
曲名。knowing は「〜を知っているので」という分詞の働きで、「私を知り、あなたを知っているから(どうにもならない)」という意味がこもります。
face it
face は「顔」の他に動詞で「〜に向き合う」。face it で「現実を認める」。have to と組み合わせて「認めるしかない」。
we're through
be through で「(関係が)終わった」。through は「通りぬけて」から「終わって」の意味。I'm through with ~ は「〜とは縁を切った」。
Here is where ~
where ~ は「〜する場所」という名詞のかたまり。「ここが物語の終わる場所」。This is where I live.(ここが私の住んでいる所)と同じ形です。
nothing to say
nothing + to 不定詞で「言うべきことは何もない」。不定詞の形容詞的用法。something to say(言いたいこと)の反対です。

SOUND発音・リスニング

Breaking up は「ブレイキンガップ」

breaking の -ing と up がつながって、「ブレイキング・アップ」ではなく「ブレイキンガップ」。-ing の ng の音が次の母音とくっつくためです。knowing me の knowing も g が弱く「ノウイン」。there is nothing は「ゼアリズ・ナッスィン」と r と is がつながります。サビ前の「ア・ハー」は意味のない合いの手。つなぎの音にも耳をすますと、リズムがよく分かります。

  • breaking upブレイキンガップ
  • There is nothing.ゼアリズ・ナッスィン
  • picking it upピッキンギラップ

練習問題考えてから、タップで答えを見よう

  1. ( )に入る語は? Playing video games ( ) fun.(be動詞)

    is

  2. 英語にしよう:英語を話すことは楽しい。(動名詞で始めて)

    Speaking English is fun.

  3. 関係代名詞を補おう:This is the cake I made.

    This is the cake (that / which) I made.

  4. 「私にできることは何もない」:There is nothing ( ) ( ) do.

    I can

  5. would と used to、「昔ここに図書館があった」に使えるのは?

    used to(There used to be a library here.)

  6. It is hard to say goodbye. を動名詞の主語で書きかえよう。

    Saying goodbye is hard.

SING歌うときのコツ

ゆっくりした曲なので、1語ずつ口の形を確かめながら歌えます。母音を長くのばす所で、英語の音を丁寧に出しましょう。サビの高い音は、のどをしめずに、息を多めに使うと出しやすくなります。

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TRIVIAへえ!のトリビア

  • イギリスの俳優スティーヴ・クーガンが演じるアラン・パートリッジのコメディー番組は、この曲名をそのまま番組名にし、曲をテーマ曲にも使いました。
  • ミュージックビデオの監督は、のちにアカデミー賞の候補にもなる映画監督ラッセ・ハルストレム。最後は女性メンバー2人が深い雪の中を歩き去る場面で終わります。

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