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ABOUT「Burning Love」はどんな曲？
かきならすギターとともに、いきおいよく走り出す1972年のロックナンバーです。アメリカで2位になり、エルヴィスが生きている間の最後のトップ10ヒットになりました。恋の気持ちを、体温が上がる、火がつく、と「熱さ」にたとえて歌います。2002年のディズニー映画『リロ・アンド・スティッチ』では歌手ワイノナによるカバーが使われ、子どもたちにも知られるようになりました。
STORY歌詞の意味：何を歌っている？
あなたのそばにいると、体じゅうが熱くなり、頭の中まで火がついたようになる。どんどん高まって止められない恋の気持ちを、もえ上がる炎にたとえた歌です。
PHRASESこの曲で覚える使えるフレーズ
もえるような愛
-ing 形が名詞を説明する形（現在分詞）。burning question（さしせまった問題）のようなたとえにも使います。
He has a burning desire to become a doctor.彼は医者になりたいという、もえるような思いを持っています。
どんどん高く
（関連表現）比較級 and 比較級 で「ますます〜」。歌では higher を2回続けて、気持ちの高まりを表しています。
The kite flew higher and higher.たこはどんどん高く上がっていきました。
〜に火をつける
じっさいの火のほか、「人の心をもえ上がらせる」というたとえにも使います。on fire は「もえている」状態です。
The singer set the crowd on fire.その歌手は観客を熱くもり上げました。
GRAMMAR LESSON歌詞で学ぶ文法 超絶解説
この曲の歌詞に出てくる文法を、3つのポイントで詳しく解説します。歌を聞きながら「ここだ！」と見つけてみましょう。
POINT 1/ 3
知覚動詞 feel ＋ O ＋ ～ing
「体温が上がっていくのを感じる」
IN THE SONG歌い出しの I feel my temperature rising（体温が上がっていくのを感じる）。feel のあとに「何が」「どうしているか」を続ける形です。rising（上がりつつある）と ing 形にすることで、まさに今どんどん熱くなっていく、恋のときめきが伝わります。
feel, see, hear, watch のような「知覚動詞」は、知覚動詞 ＋ 目的語 ＋ ～ing の形で「〜が…しているのを感じる（見る・聞く）」を表します。歌の形も、体温（目的語）が rising（上がっている）という関係です。ing 形は「動作の途中」を感じていることを表します。目的語のあとを動詞の原形にすると「〜が…するのを（最初から最後まで）感じる」になります。I felt the house shake.（家がゆれるのを感じた）。途中の一場面か、全部か、という感覚の違いです。
- feel ＋ 目的語 ＋ ～ing（〜が…しているのを感じる）
- feel ＋ 目的語 ＋ 動詞の原形（〜が…するのを感じる）
- see／hear／watch も同じ形をとる
- I felt my heart beating fast.心臓がドキドキしているのを感じた。
- I saw him crossing the street.彼が通りをわたっているのを見た。
- Can you hear the rain falling?雨がふっている音が聞こえる？
間違えやすい知覚動詞の後ろは to をつけません（× I felt it to rise）。ただし受け身にすると to が出てきます。He was seen to enter the room.（彼が部屋に入るのが見られた）
続きを読むPOINT 2〜3 ・ 他の表現 5個 ・ 発音 ・ 練習問題 6問とじる
POINT 2/ 3
疑問詞＋to 不定詞：which way to go
「どっちに行けばいいか分からない」
IN THE SONG1番の後半、頭の中が燃え上がって、which way to go（どっちへ行けばいいか）。恋の熱で冷静さを失った様子を、「疑問詞 ＋ to 不定詞」でコンパクトに表しています。
疑問詞の後ろに to ＋ 動詞の原形 を続けると、「何を〜すればよいか」「どこへ〜すればよいか」という名詞のかたまりになります。what to do（何をすればよいか）、where to go（どこへ行けばよいか）、how to swim（泳ぎ方）、when to start（いつ始めればよいか）。歌の which way to go は「どの道へ行けばよいか」。which ＋ 名詞 ＋ to ～ の形です。これは should を使った間接疑問で言いかえられます。which bus I should take（どのバスに乗るべきか）＝ which bus to take です。know, tell, ask, decide などの後ろによく出てきます。
- 疑問詞 ＋ to ＋ 動詞の原形（〜すればよいか）
- which ／ what ＋ 名詞 ＋ to ～（どの…を〜すればよいか）
- ＝ 疑問詞 ＋ 主語 ＋ should ＋ 動詞の原形
- I don't know what to say.何と言えばいいか分からない。
- Please tell me how to use this app.このアプリの使い方を教えてください。
- We couldn't decide which bus to take.どのバスに乗ればいいか決められなかった。
間違えやすいwhy だけは why to ～ の形を普通使いません。「なぜ〜すべきか」は why I should ～ のように文の形で言います。また how to ～ は「〜のしかた」と訳すと自然です。
POINT 3/ 3
推量の助動詞 must：〜に違いない
「熱が109度はあるに違いない」
IN THE SONG2番で、燃えるような熱に、I must be ～ と歌い、続く数字は華氏109度（約43度）のこと。「〜に違いない」という推量の must で、「体温がそれくらいはあるはずだ」と、恋の熱をおおげさに表しています。
must には「〜しなければならない」（義務）と「〜に違いない」（強い推量）の2つの意味があります。後ろが be や know などの「状態」を表す動詞のときは、推量の意味になることが多いです。You must be tired.（疲れているに違いない）。歌では「（体温が）109度に違いない」という意味です。数字は華氏で、アメリカでは体温や気温を華氏で表すのが普通です。推量の must の反対、「〜のはずがない」は can't を使います（must not ではない）。It can't be true.（本当のはずがない）
- must ＋ 動詞の原形（〜しなければならない：義務）
- must be ～（〜に違いない：推量）
- can't be ～（〜のはずがない）
- You must be hungry after the game.試合のあとだから、おなかがすいているに違いない。
- She must know the answer.彼女はきっと答えを知っているよ。
- That can't be our teacher.あれが私たちの先生のはずがない。
間違えやすい「〜のはずがない」を must not にしないこと。must not は「〜してはいけない」（禁止）です。推量の否定は can't ／ cannot を使います。
他にもある！歌詞の文法・表現聞こえたらチェック
- set me on fire
- set ～ on fire で「〜に火をつける、燃え上がらせる」。歌では you gonna（＝ you are going to）と are が省略されています。
- lift me higher
- lift ＋ 目的語 ＋ 比較級 で「〜をもっと高く持ち上げる」。higher, higher と繰り返して、気持ちが高まり続ける様子を表します。
- coming closer
- come closer で「もっと近づく」。比較級を使って「どんどん近づいてくる」という変化を進行形で表しています。
- Won't you help me?
- Won't you ～? は「〜してくれないの？」という、強めのお願いの言い方です。
- a hunk of burning love
- hunk は「大きなかたまり」。burning（燃えている）は現在分詞の形容詞的用法で、「燃える愛のかたまり」です。
SOUND発音・リスニング
burning の ur は舌を丸めて
burning の ur は、日本語の「アー」ではなく、舌を丸めて口の奥で響かせる音です。bird, girl, work も同じ母音。「バーニン」と読みつつ、舌先をどこにもつけずに少し引いて丸めるのがコツです。また -ing の g は落ちて burnin' ＝「バーニン」、rising ＝「ライズィン」と軽く歌われます。higher は「ハイヤー」ではなく、h をしっかり息で出して「ハイア」。最後の r も舌を丸めます。
- I feel it burning.アイ・フィーリッ・バーニン
- Higher and higher!ハイア・アン・ハイア
- Girls are working.ガールズァ・ワーキン
練習問題考えてから、タップで答えを見よう
（ ）に入る形は？ I felt something ( ) my arm.「何かがうでにさわっているのを感じた」（touch）
touching
並べかえ：(to / don't / what / I / do / know) .
I don't know what to do.
英語にしよう：駅への行き方を教えてください。（how to を使って）
Please tell me how to get to the station.
「彼は病気に違いない」を英語に
He must be sick.
「それは本当のはずがない」：It (must not / can't) be true.
can't
I don't know which bus to take. を should を使って書きかえよう
I don't know which bus I should take.
SING歌うときのコツ
言葉の数が多く、速い曲です。歌う前に、リズムよく「読む」練習を。0.75 倍速から始めて、口が回るようになったら元の速さにもどします。サビの高い音は、のどをしめずに、息を多めに使うと出しやすくなります。
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TRIVIAへえ！のトリビア
- 作ったのはデニス・リンド。同じ1972年に別の歌手が先に録音していましたが、エルヴィスの版が大ヒットしました。
- エルヴィスは1977年に42歳で亡くなりました。この曲はその晩年を代表する元気いっぱいのロックで、コンサートでもよく歌われました。
SAME ARTIST
エルヴィス・プレスリー の他の曲
Love Me Tender
Elvis Presley
1956Lv.1完成PDF
Can't Help Falling in Love
Elvis Presley
1961Lv.2完成PDF
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1957Lv.4
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1956Lv.3
Heartbreak Hotel
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1956Lv.3
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Blue Suede Shoes
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1956Lv.3
Return to Sender
Elvis Presley
1962Lv.2
1970s
