読書週間はいつから？10月27日から　調査では子どもの約7割が「本が好き」

Japan's Book Week started on October 27. It will continue until November 9. The event began in 1947, and this is its 80th year.

日本の「読書週間」が10月27日に始まりました。11月9日まで続きます。この行事は1947年に始まり、今年で80回目です。

Before Book Week, a group in Japan asked 1,200 children about reading. The youngest were fourth graders, and the oldest were third-year junior high students. About 69 percent of them said they like reading.

読書週間の前に、日本のある団体が、子ども1200人に読書についてたずねました。いちばん下は小学4年生、いちばん上は中学3年生でした。そのうち約69％が、本を読むのが好きだと答えました。

But 76.5 percent said videos or games are more fun than books. About 17 percent did not read at all in a week.

でも76.5％は、本より動画やゲームのほうが楽しいと答えました。約17％は、1週間にまったく本を読んでいませんでした。

Families also seem to matter. Some parents read for one hour or more a week. In those homes, 91.8 percent of the children said they like reading. School libraries also seem to help. About 65 percent of the children borrowed books from a school library in the past year.

家族も関係しているようです。1週間に1時間以上本を読む親もいます。そうした家では、91.8％の子どもが本を読むのが好きだと答えました。学校の図書室も役に立っているようです。約65％の子どもが、この1年に学校の図書室で本を借りていました。

Japan's annual Book Week, known as Dokusho Shukan, began on October 27 and runs until November 9. The two weeks include Culture Day, a national holiday on November 3. The campaign started in 1947, and this year marks its 80th run. It is organized by a group that promotes reading.

毎年の「読書週間」が10月27日に始まり、11月9日まで続きます。この2週間には、11月3日の国民の祝日「文化の日」が入っています。この運動は1947年に始まり、今年で80回目になります。主催は、読書をすすめる団体（読書推進運動協議会）です。

A survey released ahead of the event suggests that many children enjoy books but find screens more appealing. The children's research institute of the Hakuhodo Foundation questioned 1,200 students online on August 9. They ranged from fourth graders in elementary school to third-year students in junior high.

この行事を前に発表された調査からは、本が好きな子どもは多いものの、画面のほうにもっと引かれていることがうかがえます。博報堂教育財団のこども研究所が、8月9日にインターネットで1200人の子どもにたずねました。対象は、小学4年生から中学3年生までです。

Overall, 69.3 percent said they like reading, but only 12.8 percent said they love it. The share who like reading was higher among elementary school students, at 72.8 percent, than among junior high students, at 65.8 percent. At the same time, 76.5 percent said watching videos or playing games is more fun than reading.

全体では69.3％が本を読むのが好きと答えましたが、「大好き」と答えたのは12.8％だけでした。好きな人の割合は、小学生（72.8％）のほうが中学生（65.8％）より高くなりました。一方で、76.5％が、読書より動画を見たりゲームをしたりするほうが楽しいと答えました。

Reading time was short for many students. Asked how long they read each week, 17.4 percent said not at all, and another 55.2 percent said less than an hour. Among junior high students alone, the share who did not read at all was 22.0 percent.

多くの子どもは、読書の時間が短めでした。1週間に本を読む時間をたずねると、17.4％が「まったく読まない」、さらに55.2％が「1時間未満」と答えました。中学生だけで見ると、まったく読まない人の割合は22.0％でした。

The survey also found a link between parents and children. When parents read for at least an hour a week, 91.8 percent of their children said they like reading. Schools played a role as well, since 65.5 percent of the students had borrowed books from a school library in the past year. Even among children who said they do not like reading, 44.3 percent had borrowed books there. The researchers said schools seem to act as a reading safety net that connects children with books, whatever the reading habits at home are like.

調査では、親と子のあいだのつながりも見えてきました。親が1週間に1時間以上本を読む家では、子どもの91.8％が本を読むのが好きだと答えました。学校も役わりを果たしていて、65.5％の子どもがこの1年に学校の図書室で本を借りていました。本を読むのが好きではないと答えた子どもでも、44.3％がそこで本を借りていました。研究所は、学校が、家での読書のようすに関係なく子どもと本をつなぐ「読書のセーフティネット（安全網）」の役わりを果たしているようだと述べています。