Here's to ~
〜に乾杯
使い方のコツ乾杯するときの決まり文句。to のあとに、お祝いしたい人や物事を置きます。Here's to you! で「君に乾杯!」。
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私たちの新しいチームに乾杯!
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NEWSIMON & GARFUNKEL SPECIAL
ニューヨークのクイーンズで育った幼なじみ2人組、サイモン&ガーファンクル。曲を書いてギターを弾くポール・サイモンと、高く澄んだ声のアート・ガーファンクルは、10代で「トム&ジェリー」としてデビューしました。生ギターだけの静かな曲に、本人たちの知らないうちにエレキギターとドラムが足されて全米1位になった「The Sound of Silence」、映画『卒業』の「Mrs. Robinson」、グラミー賞6部門のアルバム『明日に架ける橋』、そして約50万人が集まったセントラル・パークの再会コンサートまで。ポールのソロの名曲も含む12曲の聞きどころと、題名で学ぶ英語がつまった1ページです。

S&G SOUND THEATER
公式の動画を見どころ解説つきで。1本ずつでも、全部続けても、シーン別セットでも。合計再生回数は3.7億回以上。再生した MV は下の長距離バスの旅きっぷにスタンプがたまります。
NOW PLAYING 01 / 12
Simon & Garfunkel・1964
ここに注目!
GREYHOUND TICKET
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1曲聞くごとに、旅のきっぷにスタンプが1つ。全部集めて、クイーンズからセントラル・パークまでの旅を完成させよう!(記録はこのブラウザだけに保存)
動画は、アーティストやレーベルの公式チャンネルの MV を、YouTube の公式の埋め込み機能で表示しています(youtube-nocookie)。再生回数は2026年11月12日時点の目安です。

WHO ARE SIMON & GARFUNKEL?
SIMON & GARFUNKELQueens, New York / 1957–1970
1953年、ニューヨークのクイーンズ。3ブロックしかはなれていない近所に住んでいたポール・サイモンとアート・ガーファンクルは、6年生の学校劇『不思議の国のアリス』で一緒になって友だちになりました。2人とも15歳でレコード会社と契約し、「トム&ジェリー」の名前で1957年に「Hey Schoolgirl」を発表。全米49位に入り、テレビの人気番組『アメリカン・バンドスタンド』にも出ました。
曲を作り、ギターを弾くのはポール。高く澄んだ声で歌うのはアート。大学ではポールが英文学を、アートが美術史と数学を学びました。1964年に本名でデビューしたアルバムは約3000枚しか売れませんでしたが、1966年に「The Sound of Silence」が全米1位に。1970年の『明日に架ける橋』を最後に別々の道を歩みますが、歌は今も世界中で歌われています。
1953年、6年生の劇『不思議の国のアリス』で友だちに。ポールが最初にアートの歌声に気づいたのは、4年生のタレントショーでした。
アートは「トム・グラフ」、ポールは「ジェリー・ランディス」と名乗り、1957年の「Hey Schoolgirl」は10万枚以上売れました。
生ギターの「The Sound of Silence」に、プロデューサーが2人に相談せずエレキギターとドラムを重ねて発売。1966年1月1日付で全米1位になりました。
1967年の映画『卒業』で2人の歌が使われ、サウンドトラックは1968年に全米1位。「Mrs. Robinson」は1969年のグラミー賞で最優秀レコード賞に。
1970年のアルバム『明日に架ける橋』は全米で10週1位、世界で2500万枚以上。1971年のグラミー賞で最優秀アルバム賞など6部門をとりました。
1981年9月19日、ニューヨークのセントラル・パークで無料の再会コンサート。雨の中、約50万人が集まりました。
作詞作曲・ギター・ボーカル
1941年10月13日、ニュージャージー州ニューアーク生まれ、ニューヨークのクイーンズ育ち。ほとんどの曲を1人で書きました。ソロでも「50 Ways to Leave Your Lover」やアルバム『Graceland』で大成功し、グラミー賞は通算16回。ロックの殿堂には2人組とソロで2度選ばれ、2007年には議会図書館のガーシュウィン賞の最初の受賞者に。2018年9月22日、ふるさとクイーンズでツアー最後のコンサートを開きました。
ボーカル(高音のハーモニー・リード)
1941年11月5日、ニューヨークのクイーンズ、フォレスト・ヒルズ生まれ。子どものころから歌が好きでした。コロンビア大学で美術史を学び、大学院で数学教育の修士号をとっています。「Bridge over Troubled Water」でリードを歌い、ソロでは「Bright Eyes」(1979)が全英1位。映画俳優としても活躍し、1983年から1997年にかけてアメリカを歩いて横断しました。
プロデューサー
コロンビア・レコードのプロデューサー。1965年6月15日、ボブ・ディランの「Like a Rolling Stone」の録音のあとに、「The Sound of Silence」にエレキギター・ベース・ドラムを重ねました。2人には相談しなかったこの作業が、全米1位につながります。
エンジニア・共同プロデューサー
「The Sound of Silence」の電気版で深いエコーをかけたエンジニア。のちに2人と共同でアルバムをプロデュースし、ポールのソロ『Graceland』にも参加。「You Can Call Me Al」では、ベースのテープを逆回しにして有名なフレーズを作りました。

OLD FRIENDS
10月13日にポール、11月5日にアートが生まれる。2人ともニューヨークのクイーンズで育ちました。
6年生の学校劇『不思議の国のアリス』で一緒になり、友だちに。家は3ブロックしかはなれていませんでした。
「Hey Schoolgirl」が全米49位。テレビ番組『アメリカン・バンドスタンド』にも出演しました。
10月にアルバム『Wednesday Morning, 3 A.M.』を発表。最初は約3000枚しか売れず、ポールはイギリスへわたって一人で歌い始めます。
エレキギターとドラムを重ねた「The Sound of Silence」が、1月1日付で全米1位に。2人はもう一度組み、10月にアルバム『Parsley, Sage, Rosemary and Thyme』を出しました。
前の年の12月に公開された映画『卒業』のサウンドトラックが全米1位。4月のアルバム『Bookends』も全米1位になり、「Mrs. Robinson」が翌年のグラミー賞で最優秀レコード賞を受けました。
1月発売のアルバムが全米10週1位、世界で2500万枚以上の大ヒット。この年、2人はコンビでの活動を終えます。翌1971年のグラミー賞では6部門を受賞しました。
「50 Ways to Leave Your Lover」が2月に全米1位。ソロでただ1曲の全米1位です。アートも1979年に「Bright Eyes」で全英1位になりました。
9月19日、ニューヨークのセントラル・パークで無料コンサート。雨の中、約50万人が集まりました。
南アフリカの音楽家たちと作ったアルバムが、1987年のグラミー賞で最優秀アルバム賞。「You Can Call Me Al」はイギリスで4位になりました。
2人そろってロックの殿堂入り。2003年にはグラミー賞の特別功労賞も受けました。
ポールは2018年にツアーからの引退を発表し、9月22日、ふるさとクイーンズで最後のコンサートを開きました。

TWO VOICES, ONE SONG
1953年、ニューヨークのクイーンズ。近所に住んでいたポール・サイモンとアート・ガーファンクルは、6年生の学校劇『不思議の国のアリス』で友だちになりました。15歳でレコード会社と契約し、「トム&ジェリー」の名前で1957年に「Hey Schoolgirl」を発表。10代の2人の声は、もう重なり合っていました。
曲を作り、ギターを弾くのはポール。高く澄んだ声で歌うのはアート。一番分かりやすい例が「Bridge over Troubled Water」です。書いたのはポールですが、ポールは「アートに1人で歌ってほしい」と考え、リードはアートが歌っています。ポールは最後の部分でコーラスを重ねています。
ところが2人の大ブレイクは、本人たちの知らないところで起こりました。1965年、プロデューサーのトム・ウィルソンが、生ギターだけの「The Sound of Silence」にエレキギターやドラムを重ねて発売。これが1966年1月1日付で全米1位になり、別々に活動していた2人はもう一度組むことに。1981年のセントラル・パークでは、約50万人の前で2人の声がひびきました。
1953年、6年生の劇『不思議の国のアリス』で友だちに。ポールが最初にアートの歌声に気づいたのは、4年生のタレントショーでした。
アートは「トム・グラフ」、ポールは「ジェリー・ランディス」と名乗りました。1957年の「Hey Schoolgirl」は10万枚以上売れ、全米49位に。
1965年6月15日、トム・ウィルソンがエレキギター、ベース、ドラムを重ねました。2人には相談なし。それが全米1位への道になりました。
1967年の映画『卒業』で2人の歌が使われ、サウンドトラックは1968年に全米1位。「Mrs. Robinson」はこの映画のために作られました。
「Bridge over Troubled Water」はポールが書き、アートが歌いました。1971年のグラミー賞で、アルバムは最優秀アルバム賞など6部門をとりました。
1981年9月19日、セントラル・パークの無料コンサート。雨の中でも約50万人が集まりました。公園を直すための資金集めをかねたコンサートでした。
2人とポール・サイモンの歌は、静かなフォークから、ロックのドラム、南アフリカの音楽まで、時代ごとにリズムが変わりました。3つのリズムを鳴らして、違いを体で感じてみよう。
音はブラウザの中で合成したドラムです(実在の曲の録音ではありません)。マスを押すと音を足したり消したりできます。
ギター1本と2人の声をイメージした、シェイカーが細かく刻む静かなリズム風。キックは弱く、2拍目と4拍目にリムショットが軽く入ります。「Homeward Bound」などを聞くときは、ギターの刻みに耳をすませて。
古い順に並べかえてね。

ENGLISH LESSON
題名だけでも、英語の大事な形がたくさん学べます。仮定法(If I Could)、過去分詞(troubled water)、たとえ(I Am a Rock)、call + 人 + 名前まで。例文はすべてこのページのオリジナルです。
LESSON1
「~の音」と、silent/silencefrom The Sound of Silence
the sound of ~ で「~の音」。the sound of rain(雨の音)、the sound of the sea(海の音)のように使います。silence は「静けさ・沈黙」という名詞で、形容詞は silent(静かな)。「静けさの音」という、不思議な組み合わせの題名です。
I can hear the sound of the waves.
LESSON2
「あれた水」と「~の上に(かかる)」from Bridge over Troubled Water
troubled は trouble(悩ませる)の過去分詞で、「悩まされた・あれた」。troubled water で「あれた水」です。broken glass(われたガラス)、boiled eggs(ゆでたまご)のように、過去分詞は名詞を前からかざれます。over は「~の上におおいかぶさるように」。a bridge over the river で「川にかかる橋」です。
a boiled egg(boiled eggs)
LESSON3
名字の前につける呼び方from Mrs. Robinson
Mrs. は結婚している女性の名字の前につける呼び方で、Mrs. Robinson は「ロビンソン夫人・ロビンソンさん」。男性は Mr.、結婚しているかどうかを問わない女性は Ms.、結婚していない女性は Miss です。英語の先生を呼ぶときも、Mr. Tanaka のように名字につけます。
Ms. Sato
LESSON4
「もし~できたら」(仮定法過去)from El Cóndor Pasa (If I Could)
題名の If I Could は「もしできるなら」。本当はできないことを「もし~できたら、~するのに」と言うときは、if のあとを過去形(could)にし、もう一方に would を使います。今のことなのに過去形を使うのが仮定法のポイントです。
If I could speak English, I would live abroad.
LESSON5
「~の方へ」の -wardfrom Homeward Bound
-ward は「~の方へ」という意味の語尾。homeward は「家の方へ」、forward は「前へ」、backward は「後ろへ」。bound は「(乗り物などが)~行きの」という意味で、be bound for ~ は「~行きだ」。homeward bound で「家へ向かっている」です。
backward
LESSON6
言い切るたとえ、like のたとえfrom I Am a Rock
題名の I Am a Rock は、like(~のような)を使わずに「僕は岩だ」と言い切るたとえ(隠喩・メタファー)。like を使うと He runs like the wind.(風のように走る)のような直喩になります。言い切るほうが、気持ちが強く伝わります。
He is a walking dictionary.
LESSON7
「人を~と呼ぶ」from You Can Call Me Al
You can call me Al は「僕のことはアルと呼んでいいよ」。call + 人 + 名前で「人を~と呼ぶ」という文の形です。人のあとに名前を置くだけで、to や as は入れません。you can ~ は「~してもいいよ」。
Everyone calls her Miki.
LESSON8
「~する方法」(不定詞)from 50 Ways to Leave Your Lover
ways to leave は「別れる方法」。way(方法)のあとに to + 動詞の原形を続けると、「~するための方法」と、どんな方法なのかを説明できます。the best way to ~(~する一番よい方法)もよく使います。
a way to solve this problem(ways to solve this problem)

GAMES
GAME
誰の曲? 仕分けゲーム
この曲を歌ったのは、2人組? それともソロ? 全10問。
GAME
題名の英語 4択クイズ
曲の題名の意味や、英語のなりたちを当てよう。 全8問。
GAME
ホント?ウソ?
サイモン&ガーファンクル クイズ
特集を読んだら挑戦! 全10問。
GAME
この MV はどれ?
ヒントから、どの曲か当てよう。全8問。
ALL サイモン&ガーファンクル SONGS
あなたがつかれ、落ちこみ、友だちもいないとき、あれた川にかかる橋のように、私が身を横たえてあなたを支える、と歌っています。
恋人との関係に悩む主人公に、ある女性が「別れる方法なんて50通りもあるのよ」と教えてくれる歌。名前と韻をふむ軽い言葉で、深刻な悩みを明るく歌いとばします。
人々は言葉を交わしていても、心は通じ合っていない。その沈黙の広がりに気づき、警告しようとする語り手の思いを歌っています。
市へ行く人に、昔の恋人へのことづてをたのむ歌。とてもできそうにない仕事をやりとげたら、また恋人になれる、と伝えます。
地面にしばられるより、空を飛ぶ鳥のように自由でいたい。できることなら自由な方を選びたい、という静かで強い願いを歌っています。
気まぐれな恋人セシリアに心をふりまわされ、ひざをついてでも帰ってきてほしいとたのむ男の人の歌です。最後には、戻ってきた喜びをはじけるように歌います。
若い恋人どうしが、「アメリカを探しに行こう」と長距離バスで旅に出る歌。窓の外の景色や乗客を見ながら、楽しさと、わけの分からない寂しさが入りまじります。
つらい思いをした主人公が、自分を岩や島にたとえて「もう人とは関わらない」と言い張る歌。強がりの言葉の裏から、本当の寂しさが伝わってきます。
人生に迷う男の人の、ちょっとこっけいな悩みを歌います。最後は見知らぬ国の町を歩くうちに、目の前がぱっと開けるような体験をします。サビでは「僕のことはアルと呼んでいいよ」と繰り返します。
PHRASE LESSON
12曲から、日常でそのまま使える英語表現を36個。意味だけでなく、使い方のコツ・自作の例文・発音まで1枚のカードにまとめました。スピーカーのボタンで、お手本の読み上げが聞けます。
Here's to ~
〜に乾杯
使い方のコツ乾杯するときの決まり文句。to のあとに、お祝いしたい人や物事を置きます。Here's to you! で「君に乾杯!」。
Here's to our new team!
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feel at home
くつろぐ・気楽にすごす
使い方のコツ自分の家にいるように落ち着くこと。Please make yourself at home.(どうぞ楽にしてね)も覚えましょう。
My host family was kind, so I felt at home.
ホストファミリーが親切で、くつろげました。
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would like to ~
〜したい(丁寧)
使い方のコツwant to を丁寧にした言い方。We'd like to ~ のように短縮されることが多いです。
I'd like to ask you a question.
1つ質問させてください。
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leave home
家を出る・故郷をはなれる
使い方のコツleave は「〜を去る」で、from は不要です。leave home for Tokyo(東京へ向けて家を出る)のように、行き先は for で表します。
My brother left home when he was eighteen.
兄は18歳のときに家を出ました。
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look for ~
〜を探す
使い方のコツ探している最中のこと。見つけたら find を使います。I'm looking for a job.(仕事を探しています)は大人の会話でもよく出ます。
I'm looking for my keys. Have you seen them?
かぎを探しているんだけど、見なかった?
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still remain
今も残る・あいかわらず〜のまま
使い方のコツremain は「残る・〜のままである」。still と組み合わせて「何があってもまだそこにある」という強い意味になります。
The old castle still remains on the hill.
その古い城は今も丘の上に残っています。
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on your side
あなたの味方で
使い方のコツside は「側」。I'm on your side. は、困っている人にかける心強い言葉です。反対は against you。
Whatever happens, I'm on your side.
何があっても、私はあなたの味方だよ。
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feel small
自分がちっぽけに感じる・自信をなくす
使い方のコツ体の大きさではなく、気持ちがしぼんでいる様子。feel + 形容詞で「〜に感じる」と言えます。
I felt small when I saw the huge mountain.
大きな山を見て、自分がちっぽけに感じた。
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like a bridge
橋のように
使い方のコツlike + 名詞で「〜のように」とたとえる言い方(直喩)。動詞の like(好き)とは別の働きです。
Music is like a bridge between people.
音楽は、人と人をつなぐ橋のようなものだ。
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make a new plan
新しい計画を立てる
使い方のコツサビで、人の名前 Stan と韻をふむ形で出てきます(plan と Stan)。「計画を立てる」は make a plan。予定が変わったときによく使います。
It started raining, so we made a new plan.
雨がふってきたので、新しい計画を立てた。
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hop on the bus
バスにひょいと乗る
使い方のコツhop は「ぴょんととぶ」。hop on で「乗り物にさっと乗る」という気軽な言い方になります。サビでは Gus という名前と韻をふみます(bus と Gus)。降りるときは hop off です。
Hop on the bus, or you'll be late!
早くバスに乗って。さもないと遅れるよ!
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get yourself free
自分を自由にする・自由になる
使い方のコツget + 人 + 形容詞で「人を〜の状態にする」。yourself は「あなた自身」。歌では、悩みから自分を解き放て、という意味で使われています。
Take a deep breath and get yourself ready.
深呼吸して、準備をととのえなさい。
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old friend
昔からの友だち
使い方のコツold はここでは「年をとった」ではなく「古くからの」。歌では、暗やみを友だちのように呼んでいます(擬人法)。
I met an old friend from elementary school yesterday.
きのう、小学校時代の古い友だちに会いました。
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without ~ing
〜しないで
使い方のコツwithout のあとは動名詞。この歌では、似た意味の動詞を組み合わせて「形だけで中身がない」様子を表しています。
He left the room without saying goodbye.
彼はさよならも言わずに部屋を出ていった。
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the sound of silence
沈黙の音
使い方のコツ音がないはずの「沈黙」に「音」をつけた、反対の言葉の組み合わせ。詩でよく使われる技法です。
After the snow fell, we could hear only the sound of silence.
雪がふったあと、聞こえるのは静けさだけだった。
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Are you going to ~?
〜へ行くのですか
使い方のコツbe going to + 場所で「〜へ行くところだ」。あとに動詞を置けば「〜するつもりですか」になります。
Are you going to the library after school?
放課後、図書館に行くの?
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remember me to ~
〜によろしく伝えて
使い方のコツ少し古くて丁寧な言い方。今の会話では Say hello to ~ のほうがよく使われます。
Please remember me to your parents.
ご両親によろしくお伝えください。
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true love
本当の愛・心から愛する人
使い方のコツ気持ちそのものにも、愛する相手にも使えます。true は「本当の、うそのない」という意味です。
The story is about finding true love.
それは本当の愛を見つける物語です。
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I'd rather A than B
BよりむしろAしたい
使い方のコツI'd は I would の短縮形。rather のあとは動詞の原形で、than の後ろには比べる相手を置きます。
I'd rather stay home than go out in the rain.
雨の中を出かけるより、家にいたいな。
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if I could
もしできるなら
使い方のコツ実際には難しいと思いながら願うときの言い方。can ではなく過去形 could を使うのがポイントです。
I would travel around the world if I could.
もしできるなら、世界中を旅したい。
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sail away
船でこぎ出す・遠くへ去る
使い方のコツsail は「船で進む」、away は「はなれて」。fly away(飛び去る)、run away(逃げる)も同じ作りです。
The ship sailed away at sunrise.
船は日の出とともに出ていった。
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down on my knees
ひざまずいて
使い方のコツ必死にお願いするときの大げさな表現。on my knees だけでも使います。beg(たのみこむ)と一緒によく出てきます。
He got down on his knees and asked her to marry him.
彼はひざまずいて、彼女に結婚を申しこんだ。
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come home
帰ってくる
使い方のコツhome は副詞なので to はつけません。go home、get home も同じです。come on home と言うと「さあ、帰っておいで」というさそいになります。
What time will you come home tonight?
今夜は何時に帰ってくるの?
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jubilation
大喜び・歓喜
使い方のコツとても大きな喜び・歓声のこと。歌の後半で、気持ちが一気に明るくなる場面に出てくる、少し難しい単語です。
There was jubilation in the streets after the team won.
チームが勝つと、通りは歓喜につつまれた。
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let us be ~
〜になろう
使い方のコツlet us + 動詞の原形で「〜しよう」とさそう言い方。普段は短くした let's をよく使います。歌の出だしでは、恋人どうしになろう、と相手に呼びかけます。
Let's be kind to each other.
おたがいにやさしくしよう。
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count the cars
車を数える
使い方のコツ歌では、ニュージャージー・ターンパイク(高速道路)を走る車を数える場面に出てきます。count は「数える」。count the days(日にちを数える=楽しみに待つ)という言い方もあります。
We counted the stars on our camping trip.
キャンプ旅行で、星を数えました。
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I don't know why
なぜだか分からない
使い方のコツ歌では、心が空っぽでつらいのに、その理由が分からない、と打ち明ける場面で使われます。I don't know why + 主語 + 動詞(なぜ〜なのか分からない)と、後ろに文を続けることもできます。
I feel sleepy today, and I don't know why.
今日は眠いんだけど、なぜだか分からない。
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I am a rock
僕は岩だ
使い方のコツ題名にもなっている言葉。like(〜のような)を使わずに「AはBだ」と言い切るたとえを隠喩(メタファー)といいます。岩のようにかたく、何も感じない自分でいたい、という強がりの気持ちを表しています。
My grandfather is a walking dictionary.
祖父は歩く辞書だ(何でも知っている)。
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I am an island
僕は島だ
使い方のコツ岩と同じく、自分を海にうかぶ島にたとえて「誰ともつながらない」ことを表します。island は母音で始まるので a ではなく an。つづりの s は発音しないので「アイランド」と読みます。
Japan is an island country.
日本は島国です。
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feel no pain
痛みを少しも感じない
使い方のコツno + 名詞で「少しも〜ない」という強い否定になります。歌では「岩なら痛みを感じない」という理由で、傷つきたくない気持ちを説明しています。feel pain(痛みを感じる)の形も覚えておこう。
The robot feels no pain, but it cannot laugh, either.
そのロボットは痛みを感じないが、笑うこともできない。
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homeward bound
家路について・家に向かって
使い方のコツbound は「〜へ向かう」。Tokyo-bound train(東京行きの列車)のように、行き先を表すときにも使われます。
After a long trip, we were finally homeward bound.
長い旅のあと、私たちはやっと家路についた。
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I wish I was ~
〜だったらいいのに
使い方のコツ今の事実と反対の願い。文法書では I wish I were 〜 が正しいとされますが、会話や歌では was もよく使われます。
I wish I was at home right now.
今、家にいられたらいいのに。
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railway station
駅
使い方のコツイギリス英語での「駅」。アメリカでは train station と言うことが多いです。この曲が生まれた場所でもあります。
Let's meet at the railway station at ten.
10時に駅で会おう。
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you can call me ~
僕のことは〜と呼んでいいよ
使い方のコツ題名そのもの。call + 人 + 名前で「人を〜と呼ぶ」。you can 〜 は「〜してもいいよ」という許可の言い方です。自己紹介で、呼んでほしいあだ名を伝えるときに使えます。
My name is Takashi, but you can call me Taka.
名前はタカシだけど、タカって呼んでいいよ。
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photo opportunity
写真をとるチャンス・撮影の場
使い方のコツ歌では、男の人が「写真をとってもらえる場面が欲しい」と言う場面に出てきます。有名人がカメラの前に出る場面のことも言い、photo op と短くすることもあります。
The school festival is a great photo opportunity.
学園祭は、写真をとる絶好のチャンスだ。
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end up ~
最後には〜になる・結局〜になる
使い方のコツ歌では「アニメのキャラクターみたいな終わり方はしたくない」という場面で、don't want to end up の形で使われます。end up + 場所や -ing で「結局〜することになる」も表せます。
We got lost and ended up at the station.
道に迷って、結局駅に着いてしまった。
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PHRASE QUIZ
例文の空らんに入る表現はどれ? 全10問。何度でも、違う問題で挑戦できます。
例文はこのサイトが作った文で、歌詞ではありません。発音ボタンは Google の AI 音声です。歌手の発音は、各曲ページの公式動画で聞いてください。