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1995ロックオアシス特集

Champagne Supernova

シャンペン・スーパーノヴァ

Oasisオアシス

英語の難しさ大学・上級
歌の速さややゆっくり
歌いやすさ普通

OasisVEVO ・ YouTube ・ 1.8億回再生(2026年11月13日時点)YouTube で開く

ABOUT「Champagne Supernova」はどんな曲?

波の音のような効果音から始まり、7分をこえてゆったりと大きくうねっていく、オアシスの2枚目のアルバム『モーニング・グローリー』の最後をかざる曲です。シングルはフランスやオーストラリアなど一部の国でしか出ませんでしたが、アメリカのラジオでよく流れ、モダン・ロックのチャートで1位になりました。意味のはっきりしない不思議な言葉が並び、聞く人それぞれが自由に景色を思いうかべられるのがみりょくです。薬物を思わせる言い回しもあるので、授業では注意しましょう。

STORY歌詞の意味:何を歌っている?

夢の中のような言葉を並べながら、若いころの勢いや、ふわふわと過ぎていく時間を見つめる歌です。いつか誰かが自分を見つけてくれる、という思いもただよいます。

PHRASESこの曲で覚える使えるフレーズ

someday

いつか(未来)

未来の「いつか」。some day と2語でも書きます。過去の「ある日」なら one day を使うのが普通です。

Someday I want to see Oasis songs played live in London.いつかロンドンでオアシスの曲を生で聞きたい。

walk down the hall

廊下を歩いていく

down は「下へ」だけでなく「〜にそって」の意味にもなります。walk down the street(通りを歩いていく)も同じ使い方です。

I saw my teacher walking down the hall.先生が廊下を歩いていくのが見えた。

faster than ~

〜よりも速く

比較級+than の形。歌では、ゆっくり歩いているのに何かより速い、というわざとちぐはぐな組み合わせが出てきて、不思議な味を出しています。

My little brother runs faster than me.弟は私よりも速く走ります。

GRAMMAR LESSON歌詞で学ぶ文法 超絶解説

この曲の歌詞に出てくる文法を、3つのポイントで詳しく解説します。歌を聞きながら「ここだ!」と見つけてみましょう。

  1. 1find + 目的語 + 過去分詞(SVOC)
  2. 2比較級 + than と前置詞 down
  3. 3主語をたずねる How many ~?

POINT 1/ 3

find + 目的語 + 過去分詞(SVOC)

「〜が…された状態だと気づく」

IN THE SONGサビで「you will find me」と未来の文が始まり、そのあとに「caught beneath ~」と過去分詞が続きます。不思議で壮大なイメージを、find + 人 + 過去分詞の形でえがいています。

find + 目的語 + 補語は「〜が…だと分かる・…の状態で見つける」という SVOC の文型です。補語には形容詞(I found the box empty.)、現在分詞(found him sleeping)、過去分詞(found the door locked)が入ります。過去分詞なら「〜された状態」。caught は catch の過去分詞で、「つかまえられた・はさまれた」という意味です。目的語と補語の間には「me が caught の状態だ」という主語と述語の関係があり、ここを読み取るのがポイント。keep, leave, see なども同じ形をとります。

  • find + 目的語 + 過去分詞(〜が…された状態だと分かる)
  • find + 目的語 + 形容詞(〜が…だと分かる)
  • find + 目的語 + ~ing(〜が…しているのを見つける)
  • I found the window broken.窓が割れているのに気づいた。
  • We found the shop closed.行ってみたら店は閉まっていた。
  • She found her cat sleeping on the bed.彼女は猫がベッドで寝ているのを見つけた。

間違えやすいI found the book easy.(その本はやさしいと分かった)と I found the book easily.(その本を簡単に見つけた)は意味が違います。補語は形容詞、easily は動詞を詳しくする副詞です。

続きを読むPOINT 2〜3 ・ 他の表現 5個 ・ 発音 ・ 練習問題 6問とじる

POINT 2/ 3

比較級 + than と前置詞 down

「〜よりも速く」「〜にそって」

IN THE SONG1番の「walking down the hall」のすぐあとに「faster than ~」が続きます。ゆっくりした動きと、ものすごい速さのたとえをわざとぶつけた、オアシスらしい不思議な歌詞。意味より、イメージとひびきを楽しむ部分です。

比較級 + than ~ は「〜よりも…」。fast(速い)は短い語なので -er をつけて faster とします。長い語は more を前に置き、more beautiful のようにします。また walk down the hall の down は「下へ」ではなく、「(通路や道)にそって」という意味の前置詞です。walk down the street(通りを歩いていく)、go down the road(道を進む)。坂がなくても使えるのがポイントで、日本語の「下る」にしばられないようにしましょう。up も同じように「〜にそって」の意味で使うことがあります。

  • 比較級(-er / more ~)+ than + 比べる相手
  • much + 比較級(ずっと〜)
  • walk down + 道(〜にそって歩く)
  • My dog runs faster than me.うちの犬は私より速く走る。
  • This book is much more interesting than that one.この本はあの本よりずっと面白い。
  • We walked down the street together.私たちは一緒に通りを歩いた。

間違えやすい比較級を強めるときは very ではなく much や far を使います。very faster は誤りで、much faster とします。また、more faster のように more と -er を重ねることもできません。

POINT 3/ 3

主語をたずねる How many ~?

「どれだけ多くの人が〜するだろう」

IN THE SONG曲の始まりで「How many special people ~」「How many lives ~」と、How many の問いかけが続きます。do を使わずに、How many + 名詞がそのまま主語になる形。答えを求めるというより、世の中を見わたしてつぶやくような問いです。

How many + 複数名詞は「いくつの〜・何人の〜」と数をたずねる言い方です。普通は「How many + 名詞 + do you ~?」と、do を使った疑問文の語順になります。ところが How many + 名詞が文の主語になるときは、do を使わず、そのまま動詞を続けます。How many students came?(何人の生徒が来た?)。Who came? と同じしくみです。数えられない名詞には How much を使います。この曲の How many は、答えを求めない「修辞疑問」に近く、「なんと多くの〜が…することか」という感嘆のニュアンスもあります。

  • How many + 複数名詞 + do / does + 主語 + 動詞?(目的語をたずねる)
  • How many + 複数名詞 + 動詞?(主語をたずねる:do は使わない)
  • How much + 数えられない名詞
  • How many people came to the party?パーティーには何人来た?
  • How many cats do you have?猫を何匹飼っているの?
  • How much water do we need?水はどれくらい必要?

間違えやすいHow many people did come? としない。主語をたずねるときは do / did を使わず、How many people came? とします。Who did come? が誤りなのと同じです。

他にもある!歌詞の文法・表現聞こえたらチェック

you and I, we
主語を you and I と言ってから、もう一度 we で受け直す話し言葉の形。「君と僕、僕らは」と主語を強調しています。テストでは主語は1回だけ。
still spinning
現在進行形 is spinning に still(まだ)がついた形。世界は相変わらず回り続けている、という意味です。
wake up the dawn
ここでの wake up は「〜を起こす」という他動詞。夜明けそのものを起こす、という詩的なたとえです。
people believe that
people は「人々」で複数あつかい。believe that ~ で「〜だと信じている」。that は省略することもできます。
someday
「(未来の)いつか」。some day と2語にも書きます。過去の「いつか・ある日」には one day を使うのが普通です。

SOUND発音・リスニング

champagne は「シャンペイン」

champagne はフランス語から来た単語で、ch を「チ」ではなく「シュ」と読み、「シャンペイン」となります。machine(マシーン)、chef(シェフ)も同じ仲間です。また、wake up は k と u がつながって「ウェイカップ」、find me は d が弱くなって「ファインミー」。ゆったりした長い曲なので、のばして歌われる母音の音も聞き取りやすく、つながる音の練習にぴったりです。

  • Wake up, please.ウェイカップ・プリーズ
  • You'll find me.ユール・ファインミー
  • a glass of champagneア・グラソヴ・シャンペイン

練習問題考えてから、タップで答えを見よう

  1. ( )に入る形は? I found the door ( ).(lock:かぎがかかっていた)

    locked

  2. 英語にしよう:私は弟がソファで寝ているのを見つけた。

    I found my brother sleeping on the sofa.

  3. 誤りを直そう:He is very taller than me.

    He is much taller than me.

  4. ( )に入る語は? How many students ( ) absent today?(be動詞)

    were(are)

  5. 正しいのはどっち? How many people(came / did come)?

    came

  6. 和訳しよう:She walked down the road alone.

    彼女は一人で道を歩いていった。

SING歌うときのコツ

ゆっくりした曲なので、1語ずつ口の形を確かめながら歌えます。母音を長くのばす所で、英語の音を丁寧に出しましょう。サビの高い音は、のどをしめずに、息を多めに使うと出しやすくなります。

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TRIVIAへえ!のトリビア

  • ギターとコーラスで、イギリスのロック界の大先輩ポール・ウェラーが参加しています。作者のノエル・ギャラガーが尊敬するミュージシャンの一人です。
  • 題名は、お酒のシャンパンと、星が大爆発する「超新星」を組み合わせた造語です。ノエルは、歌の意味は聞く人によって変わってかまわないという趣旨のことを話しています。

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