
語学・英語学習
シャドーイング・多読・AI英会話。英語学習のホント?ウソ?を論文で判定。
129本の「マジか!?」


「バイリンガルは頭がいい」は本当? 20年続いた大論争の"現在地"

「多聴」で英語の耳は育つ? 一番安定して伸びたのは"読みながら聞く"やり方だった

英単語カード、「小分けにして何周も」より大きな束で回すほうが覚えられる

5か国語以上を話す人の脳を調べたら、得意な言語ほど強く反応するのに、母語だけは控えめだった

カタカナ語になっている英単語は覚えやすい。でも覚えた直後は、文の中で使うのが意外と難しかった

リスニング試験の「設問の先読み」は本当に効く? 研究が示した“効く読み方・危ない読み方”

外国に移り住んだ人のなまり、外国語は「音」で、母語は「イントネーション」でバレていた

英語力があっても話さない日本人。カギは「話せる」という自信と、世界への関心だった

なまりのある英語は「信じてもらえない」? 有名な実験を、別の研究者がやり直した結末

知らない英単語は「推測してから辞書」が最強? 実験では、意味を先に見て覚えるのと記憶は同じくらいで、時間だけ多くかかった

英語は「話そうとして詰まった瞬間」に伸びる? スウェインのアウトプット仮説を研究で確かめた

留学しなくても「海外の同世代」とオンラインで話すと英語は伸びる? 日本の高校生の研究と、研究の弱点

英作文の赤ペンは「全部直す」か「1つに絞る」か。日本の大学生で比べたら、効果は引き分けだった

AIと英会話の練習は効く? 研究のまとめは「中くらいの効果」、でも"飽き"に注意

英語を話すのが怖いのは、あなただけじゃない。約2万人のデータが示す「外国語不安」の正体

「th」は後回しでいい? 日本人の発音、先に直すべきは v と b、l と r だった

洋画を「吹替」で見る国と「字幕」で見る国、英語力に差は出る? 各国のデータで検証

「strong rain」はなぜ不自然? 上級者も間違える"単語の組み合わせ"の科学

連続記録やバッジで語学は続く? 研究が示した「効く仕組み・逆効果な仕組み」

「え、もう一回言って?」が英語を伸ばす。聞き返しながら話すと理解も文法も伸びるという研究

英語は「口元を見る」と聞き取れる? 日本人は静かな場所だと唇の情報をあまり使わないという研究があった

英語のジョーク、単語力は同じでも英語に多く触れる学生だけに「なるほど!」の脳波が出た

大人の外国語学習は「脳トレ」になる? 高齢者の実験は結果が割れた

シュリーマンの「1言語6週間」学習法を検証。方法は今の研究でも筋がいいが、「6週間」はうのみ禁物

「英語を話す未来の自分」を思い描く人ほどやる気は強い。でも3万人超のデータでは成績との関係は弱かった

「理解できる英語を浴びるだけで話せる」は本当? クラッシェンのインプット仮説、40年の評価

「英語は強い音が等間隔」は測ったら成り立たなかった。でも日本語とのリズムの差は本物

単語帳は「英→日」だけでいい? 研究では「日→英」で覚えたほうが“使える単語”が増えていた

