語学
語学・英語学習
シャドーイング・多読・AI英会話。英語学習のホント？ウソ？を論文で判定。
139本の「マジか!?」
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中学英語の「to」「of」「and」が聞き取れない。英語学習者がつまずく“小さな単語”の研究
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ゼミ★★☆
「つながる単語は近くに置く」は37言語で本当だった。でも日本語は“ゆるめ”。依存距離の研究
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語学アプリだけで英語は話せる？ 研究から見えた「得意な力」と「課題」
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単語テストは「片方向」だけじゃもったいない。両方向で思い出すと翌日に差が出た
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「音読で英語力が伸びる」は本当？ 日本人学習者の研究で見えた“効く場所”
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フォニックスは英語を「読める」ようにする？ 38の実験のまとめと、日本の子どもへの効き方
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「独り言英語」は効くのか？ セルフトークの研究からわかったこと・わからないこと
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語彙サイズテストで「あなたの英単語力」は測れる？ 研究者が教える、正しい受け方と読み方
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知らない英単語、何回出会えば覚える？ 研究の答えは「10回でもまだ足りない」
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「語源で覚える英単語」は本当に効く？ 接頭辞・語根の研究が示した"効く範囲"と落とし穴
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TOEIC 900点でも話せないのはなぜ？ L&Rの点数と「話す力」の関係を公式研究で読む
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【再評価】地味なディクテーションが、リスニングの"穴"を見つける有力な練習だった
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英語は「自信があるから伸びる」？「伸びたから自信がつく」？ 答えは“両方がぐるぐる”
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「字幕なしで見るのが一番鍛えられる」は思い込みだった。英語字幕の実力をメタ分析で判定
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英語日記は効く？ 研究でわかった「書くだけで伸びる力」と「直してもらわないと伸びない力」
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英語の歌でフレーズは覚えられる？ 「歌って覚えた組」が勝った実験と、その限界
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単語帳 vs 文脈で覚える、勝つのはどっち？ メタ分析の答えは「両方」だった
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