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完成ワークシートもうできています。作る必要はありません。PDF をダウンロードして印刷するだけ。

FREE PRINTABLE WORKSHEET · No.047 / 100

「Complicated」で英語の授業。
A4 4枚の本格ワークシート、無料。

英文読解・文法・リスニング・ビンゴ・英作文に、クイズとワードサーチの「おまけページ」まで。先生用ガイドには全問の答えと模範解答、授業の流れがついています。そのまま印刷しても、PDF で配っても使えます。

  • 歌詞なしで使える(著作権に配慮)
  • QR で公式動画へ
  • Lv.2 中2・中3
  • 答え・模範解答つき
  1. 1枚目の見本:READ · WORDS · GRAMMAR1. READ · WORDS · GRAMMAR英文読解(T/F・英問英答)、単語マッチ、文法の解説と練習問題
  2. 2枚目の見本:LISTEN · SPEAK · WRITE2. LISTEN · SPEAK · WRITE英語の質問、聞き取り、キーフレーズ、ビンゴ、英作文の型
  3. 3枚目の見本:FUN PAGE3. FUN PAGEソングクイズ、ワードサーチ、トリビア、音楽レビュー、スタンプ欄
  4. 4枚目の見本:TEACHER'S GUIDE4. TEACHER'S GUIDE全問の答え、模範解答、2時間の授業の流れ、教え方のコツ
← 授業で使える洋楽100

A4・たて。1枚目=読む・言葉・文法、2枚目=聞く・話す・書く、3枚目=クイズ・ワードサーチ・トリビア・レビュー、4枚目=先生用(答え・模範解答・授業の流れ)。印刷の設定で「背景のグラフィック」をオンにすると、画面と同じ見た目で印刷できます。

SONG WORKSHEETNo.0471枚目 READ・WORDS・GRAMMAR

Complicated

Avril Lavigneアヴリル・ラヴィーン

2002ポップLv.2 中2・中3速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ
ClassNo.NameDate

FACT FILEこの曲のデータ

発売
2002年3月(デビューシングル)
アルバム
『Let Go』(2002年6月)
作詞・作曲
アヴリル・ラヴィーンと、制作チーム「ザ・マトリックス」の3人
プロデュース
ザ・マトリックス
最高位
全米2位。オーストラリア・アイルランド・ニュージーランドなどで1位

DID YOU KNOW?へえ!

  • この曲が入ったアルバム『レット・ゴー』は世界中で大ヒットし、アヴリルは10代のうちに世界的なスターになりました。

1READING英文を読もう ― Just Be Yourself

"Complicated" was the first single by Avril Lavigne, a singer from a small town in Canada. It came out in 2002, when she was only seventeen. The song reached number two in the United States and became a hit all over the world.

In the song, a girl talks to a boy she likes. When they are alone, he is kind and natural. But when his friends are around, he acts like a different person. She does not understand why he has to do that. She wants him to stop pretending and just be himself.

A. True or False? 本文に合えば T、違えば F に○

  1. Avril was seventeen when the song came out.T ・ F
  2. The song reached number one in the United States.T ・ F
  3. The boy is kind when he is alone with the girl.T ・ F
  4. The girl wants the boy to act like someone else.T ・ F

B. Answer in English. 英語で答えよう

  1. Where is Avril Lavigne from?
  2. What does the boy do when his friends are around?

2WORD MATCHMatch the words. ― 英語と意味を線で結ぼう。歌の中で聞こえたら □ にチェック

  1. complicated
  2. frustrated
  3. fool
  4. honesty
  1. a正直さ
  2. bばか者
  3. c複雑な
  4. dいらいらした
  1. relax
  2. somebody
  3. clothes
  4. pose
  1. e誰か
  2. f服
  3. gポーズ・見せかけ
  4. hくつろぐ

3GRAMMAR SPOTLIGHT文法 ― have to の疑問文 「〜しなければならないの?」

RULE

have to は「〜しなければならない」。疑問文にするときは、普通の動詞と同じように Do / Does を前に出します。Why do you have to …? にすると「どうして〜しなきゃいけないの?」と、相手への不満や疑問を表せます。過去なら Did を使います。

  • Do / Does + 主語 + have to + 動詞の原形 ...?
  • 疑問詞 + do / does + 主語 + have to + 動詞の原形 ...?
  • 過去:Did + 主語 + have to ...? / 主語 + had to + 動詞の原形
  • Do I have to finish this today?今日これを終わらせなければいけませんか。
  • Why does he have to leave so early?どうして彼はそんなに早く帰らなきゃいけないの?
  • You don't have to worry about it.そのことは心配しなくていいよ。

注意don't have to は「〜してはいけない」ではなく「〜しなくてよい」。「〜してはいけない」は must not です。主語が he / she のときは has to になります。

Let’s practice! 練習してみよう

  1. ________ you have to get up early tomorrow?(Yes, I do.)
  2. Why ________ she have to go home now?
  3. 並べかえ:( have / did / to / you / why ) wait so long?
  4. 英語にしよう:私たちは土曜日に学校へ行かなくてもよい。

IN THE SONGサビでは、相手に「どうして〜しなきゃいけなかったの?」と問いかけます。Why did you have to …? の did が縮まって、Why'd と短く聞こえるのがポイントです。

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

SONG WORKSHEETNo.0472枚目 LISTEN・SPEAK・WRITE

Complicated

Avril Lavigneアヴリル・ラヴィーン

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

4BEFORE LISTENINGTalk about yourself. ― 自分のことを英語で

  1. Do you act differently with your friends and with your family?友だちと家族の前で、ふるまいは変わる?
  2. What do you have to do every day at home?家で毎日しなければならないことは?

5WHILE LISTENINGListen and answer. ― 聞きながら

Listened: 1st 2nd 3rd

  1. Check (✓) the words in 2 when you hear them. How many did you hear?1枚目の 2 の語が聞こえたら □ にチェック____ / 8 words
  2. The singer is upset with someone. How does that person change when other people are around?人前に出ると、相手はどう変わる?
  3. Is the music quiet or loud when the chorus starts? Raise your hand when it changes.サビで音は静か?大きい?変わったら手を挙げよう。

6KEY PHRASESMake your own sentence. ― この曲の表現。例文をまねて、自分の文を作ろう

PHRASE 1

chill out

落ち着く

Chill out. We still have ten minutes.落ち着いて。まだ10分あるよ。

Your turn

PHRASE 2

act like ~

〜のようにふるまう

He acts like a teacher.彼は先生みたいにふるまう。

Your turn

PHRASE 3

complicated

複雑な・ややこしい

The rules of this game are complicated.このゲームのルールはややこしい。

Your turn

7HAVE TO BINGO話そう ― 教室を歩いて Do you have to ...? とたずね、Yes と答えた人の名前をマスに書こう。たてか横か斜めに1列そろえばビンゴ!

walk your dogNAME
cook dinner sometimesNAME
wake up before sixNAME
clean your roomNAME
look after a siblingNAME
go to cram schoolNAME
practice an instrumentNAME
wear glassesNAME
wash the dishesNAME

8WRITE: MY RULES英語で書こう ― 家や学校で「しなければならないこと」と「しなくてよいこと」を英語で書こう。

  1. At home, I have to ________.
  2. At school, we have to ________.
  3. On weekends, I don't have to ________.
  4. Sometimes I ask, "Why do I have to ________?"
  5. But I think rules are ________ because ________.

チャレンジ:歌の女の子になって、男の子への質問を3つ書こう。(例:Why do you have to show off?)

CHECK読めた ☆☆☆☆☆聞き取れた ☆☆☆☆☆英語で書けた ☆☆☆☆☆この曲が好き ☆☆☆☆☆
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FUN PAGENo.0473枚目 BONUS・FUN PAGE

Complicated

Avril Lavigneアヴリル・ラヴィーン

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

9SONG QUIZGuess the answer! ― まずは予想で○をつけよう。答えは先生か、解説ページ(QR)で

Q1

Where is Avril Lavigne from?

  1. AThe USA
  2. BCanada
  3. CEngland
Q2

How old was Avril when this song came out?

  1. A17
  2. B19
  3. C21
Q3

Where did they film the music video?

  1. AAt a school
  2. BAt an airport
  3. CAt a shopping mall

10WORD SEARCHFind 10 words! ― かくれた単語を探そう → ↓

COMPLICATEDUJKCTNGTLOOJCKCEEAHONESTYFRUSTRATEDCNSRRSSKSUFCLNRYTFORELAXOSLPJBMBOPCPTIDJUAEGMGNOHNCBFYBTSIFSEGFOOLOIPGNESLTOKIDCJBLWMESDDIYIAREACH
  • complicated
  • frustrated
  • fool
  • honesty
  • relax
  • somebody
  • clothes
  • pose
  • single
  • reach

11DID YOU KNOW?もっとトリビア ― へえ!と思ったら ★ をぬろう

  1. 01

    ザ・マトリックスは、この曲をたった半日で作り上げたそうです。歌詞の多くは、アヴリルとメンバーのローレン・クリスティが木の下にすわって書きました。最初の録音は、小さなカセットレコーダーでした。

    へえ度 ★★★
  2. 02

    ミュージックビデオは、ロサンゼルスのショッピングモールと近くのスケートパークで撮影されました。モールは撮影の間も普通に営業していたそうです。

    へえ度 ★★★
  3. 03

    アメリカの大人向けポップのラジオチャートで16週連続1位になり、ナタリー・インブルーリアの「トーン」が持っていた記録をぬきました。

    へえ度 ★★★
  4. 04

    2003年のグラミー賞では2部門の候補になりましたが、どちらもノラ・ジョーンズの「ドント・ノー・ホワイ」に敗れました。同じ年、「ア・サウザンド・マイルズ」も同じ曲に敗れています。

    へえ度 ★★★

12MY SONG REVIEWBe a music critic! ― 音楽ライターになって、この曲をレビューしよう

MY RATING★★★★★好きな数だけぬろう

This song makes me feel ________________________________ .

My favorite part is ____________________________________ .

I want to recommend this song to __________________ ,

because ____________________________________________ .

DESIGN THE COVERあなたならどんなジャケットにする?

Complicated
No.047SONG
PASSPORT
47 / 100

先生のスタンプ

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

TEACHER’S GUIDENo.047先生用ガイド

Complicated

Avril Lavigneアヴリル・ラヴィーン

2002ポップLv.2 中2・中3速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ

AIMねらい

Why do you have to …?(どうして〜しなきゃいけないの?)のように、have to を使った疑問文が学べます。

STORY歌の内容・曲が生まれるまで

二人きりのときは自然なのに、人前に出ると別人のようにふるまう相手へのいらだちを歌います。ありのままでいてほしい、という願いがこめられています。

アヴリル・ラヴィーンは、カナダの小さな町ナパニーで育ちました。16歳で大手レコード会社と契約しますが、それから1年ほどは思うような曲ができず、契約を切られそうになるほど苦しみます。そんなとき出会ったのが、ロサンゼルスの3人組の制作チーム「ザ・マトリックス」でした。アヴリルが「ややこしくて、いらいらする気持ちを歌にしたい」と話し、チームがコードとメロディーを用意して、一緒に歌詞を仕上げていきました。レコード会社のトップがこの曲をデビュー曲に選び、17歳のアヴリルは一気に世界のスターになりました。

LESSON PLAN2時間+おまけで使う場合(めやす)

1時間目1 音読→TF・英問英答(15分)2 線で結ぶ(5分)3 文法の説明と練習(20分) 最後に動画を1回(5分)
2時間目4 ペアで伝え合う(5分)5 動画2〜3回(12分)6 自分の文(8分)7 ビンゴ(10分)8 英作文(15分・残りは宿題)
おまけ9 クイズは授業のはじめの「つかみ」に(3分)。10〜12 は早く終わった生徒・自習・宿題に。

1時間だけなら:1枚目の 1・3 と、2枚目の 5・8。帯活動なら 9 のクイズや 7 のビンゴだけでも盛り上がります。

MODEL8 の模範解答(例)

At home, I have to feed my cat every morning. At school, we have to clean our classroom after lunch. On weekends, I don't have to get up early, so I sleep until nine. Sometimes I ask, "Why do I have to study so much?" But I think rules are useful because they help us live together.

TIPS教えるときのメモ

  • have to は「ハフトゥ」、has to は「ハストゥ」。v や s の音が、次の t につられて濁らなくなります。
  • chill out:「まあ落ち着いて」と友だちに言う、くだけた表現です。先生や年上の人には calm down のほうが無難です。
  • act like ~:like のあとには名詞も文も置けます。本当の自分と違う様子を言うときによく使います。
  • 歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生がご用意ください。
YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/songs/avril-lavigne-complicated/このワークシートは、授業・家庭学習のために自由に印刷・配布できます。

使い方のヒント

1〜3枚目が生徒用、4枚目が先生用ガイドです。1枚目と2枚目で2時間、3枚目のクイズやワードサーチは授業の「つかみ」や自習・宿題に。QR コードを読むと、公式の動画と、この曲の解説ページが開きます。歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生ご自身がご用意ください。授業・学習への活用ガイドと著作権についてもご覧ください。

このページのワークシートは、歌詞をのせない完成品です。歌詞の穴埋め・和訳まで入ったプリントが欲しいときは、べつのツールワークシートくん(AI)で作れます(こちらは先生が歌詞を貼り、AI がその場で作ります。学校の授業専用)。

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