共テ英語 R&L 満点チートシート原田英語 / 本番 2027年1月16日(土)アプリを開く

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共通テストリスニング対策|解き方のコツと先読み

解答30分・6題・37マーク・約1,600語。前半40点は2回読み、後半60点は1回読み。リスニングは「先読みの時間をどう作るか」のゲーム。ルールを知った人から点が取れる。

書いた人:原田高志(高校の英語教師・原田英語)/ 更新:/ 2021〜2026年度の本試験・追試験(R・L 24回分)を数えて作成

リスニングの全体像(時間・配点・読まれる回数)

解答30分・6題・37マーク・約1,600語。前半40点は2回読み、後半60点は1回読み。リスニングは「先読みの時間をどう作るか」のゲーム。ルールを知った人から点が取れる。

まずは数字で全体をつかむ

項目中身
試験時間17:20〜18:20の60分(うち解答30分。残りはICプレーヤーの作動確認・音量調節)
配点100点
大問・マーク大問6題・マーク37個
読み上げ総語数約1,600語(30分で聞き切る量)
読み上げ回数第1問・第2問は2回、第3問〜第6問は1回
話者アメリカ英語だけでなく、イギリス英語・ネイティブ以外の話者も登場
1回読みの第3〜6問だけで60点。ここで落とさない人が高得点を取る。2回読みの第1〜2問(40点)は「取り切る+時間を稼ぐ」パート。

大問別の配点表(2026年度)

大問型配点マーク読み
第1問A短い発話 → 内容に合う英文16(4点×4)42回
第1問B短い発話 → 内容に合うイラスト12(3点×4)42回
第2問短い対話(場面つき)→ イラスト等12(4点×3)32回
第3問短い対話 → 質問の答え18(3点×6)61回
第4問Aモノローグ → 図表の完成・イラストの並べ替え881回
第4問B4人の発話を比べて条件に最も合うものを選ぶ411回
第5問講義 → ワークシート完成・内容一致、続きの講義+図表1671回
第6問A2人の対話 → 話者の主張・結論6(3点×2)21回
第6問B複数人の議論 → 立場の人数・根拠の図表8(4点×2)21回

第4問Aは「完答」に注意

2026年度はイラスト並べ替え4マークが全部正解で4点、表の4マークは1点×4(大学入試センター『令和8年度 本試験の正解』)。並べ替えは1つズレると0点。

第5問は1問の重さが別格

2026年度は3点/2点(2つ完答)/2点(2つ完答)/4点/5点。最後の「続きの講義+図表」の1問が5点。ここは捨てない。

第4問Bは1マークで4点

マーク1個で第1問Bの1問より重い。条件表を作って丁寧に取りにいく価値あり。

第4問Aの「イラスト並べ替え」と「グラフ・表の完成」は年によって入れ替わる傾向がある。2026年度は5つのイラストから1つ不要なダミー入りだった。どの形が来ても慌てない準備を。

2回読みと1回読みで戦い方が変わる

第1問・第2問第3問〜第6問
読み2回1回
配点40点60点
役割満点を取りつつ先読み時間を稼ぐ先読みで「何を聞くか」を決めてから聞く
2回目の使い方1回目で確信 → 2回目は次の問題を読む2回目はない。聞き逃したら即切り替え
なぜ効く? 人は「何を聞くか」が決まっていると、関係ない情報を捨てて必要な部分だけに注意を向けられる。先読みは頭の負担を減らし、1回読みでも取りこぼしを防ぐ。

平均点の推移

年度平均点
2024年67.24
2025年61.31
2026年54.65(やや難化)

2年連続で下がっている。リーディングの平均点が上がっているのとは逆の動き。つまりリスニングで差がつく時代。対策した分だけライバルを抜ける。

「多様な英語」に慣れておく

イギリス英語が普通に出る

can't が「カーント」、water の t がはっきり「ウォータ」。lift(エレベーター)、flat(アパート)、queue(列)なども聞いて分かるように。

ネイティブ以外の話者も出る

独特のアクセントやゆっくりした話し方の話者も登場する。発音が違っても、使われる単語は基本語。落ち着けば聞き取れる。

音声は左右同じ

ICプレーヤーの音声は左右同じ音声のモノラル。イヤホンの左右は気にしなくていいが、必ず両耳に着ける(片耳は不可)。

リスニングは「先読みの時間をどう作るか」のゲーム

30分の間、音声はずっと流れているわけではない。日本語の指示文が読まれる間・音声が流れない解答時間・2回目の放送中。この「すき間」で次の設問と選択肢を読めた人が勝つ。

  1. 日本語の指示文は問題冊子に印刷されているのと同じ → 聞かずに先読みへ
  2. 第1問・第2問は1回目で確信したら、2回目の間に次を読む
  3. マークは設問ごとに即。迷っても5秒で塗って次へ
  4. 稼いだ時間は第3問以降(1回読み)の先読みにつぎ込む
やり方は「解き方の作戦」ページに全部まとめた。前日までに過去問1回分をこの作戦で通しておけば、当日は体が勝手に動く。

大問別の配点と読まれる回数

大問形式配点マーク回数
第1問A短い発話 → 内容に合う英文を選ぶ16点42回
第1問B短い発話 → 内容に合うイラストを選ぶ12点42回
第2問短い対話(場面設定つき)→ イラスト・地図等を選ぶ12点32回
第3問短い対話 → 質問の答えを選ぶ18点61回
第4問Aモノローグ → 図表の完成・イラストの並べ替え8点81回
第4問B4人の発話を比べて条件に最も合うものを選ぶ4点11回
第5問講義 → ワークシート完成・内容一致、続きの講義+図表16点71回
第6問A2人の対話 → 話者の主張・結論を選ぶ6点21回
第6問B複数人(3人以上)の議論 → 立場の人数・根拠の図表8点21回

リスニングの解き方の作戦(先読み)

30分の中に、音声が流れていない「すき間」は何度もある。そこで次を読めるかどうかで点が決まる。先読みの時間は待っていても来ない。自分で作る。

先読みの時間はここで作る

日本語の指示文は聞かない

各大問の最初に読まれる日本語の指示文は、問題冊子に印刷されているものと同じ。読まれ始めたら目は設問と選択肢へ。

音声が流れない時間はチャンス

問題文を読む時間・解答する時間として、音声が止まる時間がある。マークを数秒で終わらせて、残りを全部次の先読みに使う。

2回目は「確認」か「先読み」か選ぶ

第1問・第2問は1回目で確信したら、2回目の放送中に次の問題の選択肢を読む。迷っていれば2回目は違いの部分だけ聞く。

1回目で確信の基準

「主語・時制・決め手の語」が全部聞けたら確信でOK。1つでも曖昧なら2回目も聞く。

作動中ランプが光っていれば大丈夫

音声が止まっていても、作動中ランプが光っていれば故障ではない。その時間は先読みに使う。

状況やること
日本語の指示文の間その大問の設問・選択肢を先読み
第1・2問、1回目で確信2回目の間に次の問題(または次の大問)を先読み
第1・2問、1回目で2択2回目は2択の違いの部分だけ聞く
第1・2問、1回目で全く分からない2回目に全集中。それでもダメなら直感で塗る
第3問以降の解答時間3秒でマーク → 次の問いの主語・疑問詞に丸

先読みの優先順位

稼いだ時間は1回読みの第3問以降につぎ込む。第1問・第2問は2回聞けるので先読みが浅くても取り返せる。1回読みは聞き直せない。

  1. 第2問を1回目で確信 → 2回目の間に第3問の最初の2問を先読み
  2. 第3問はマーク後すぐ次の問いを読む。6問を一定のリズムで
  3. 第4問Aは表・イラストの先読みを最優先(見出しと選択肢)
  4. 第4問Bは条件の要約と○×表を放送前に完成させる
  5. 第4問Bをマークしたらすぐ第5問のワークシートへ
  6. 第5問が終わったら、第6問A・Bの状況説明と問いを一気に読む
次の大問の先読みに逃げる判断:今の問題の答えが決まった時点で、まだ放送が続いていても、答えに関係ない部分なら次を読んでよい。特に第2問の最後と第4問Bの後は、次の大問の先読みを増やす大チャンス。

聞き逃した時の即切り替え

聞き逃した問題を考え続ける

1回読みで考え続けると、次の問題の先読みも放送も失う。連鎖失点が一番怖い。直感で塗って、すぐ次の問いに目を移す。

空欄のまま次へ進む

空欄は0点確定、塗れば当たる可能性がある。迷った問題も必ずどれかを塗る。後で直す時間はない。

前の問題を引きずる

「今のは落とした」と思った瞬間に、深呼吸1回。次の問いの主語に丸をつける動作で頭を切り替える。

満点を狙う人でも、1回読みで1問くらい聞き逃すことはある。大事なのは2問目を連続で落とさないこと。

マークは設問ごと

解答は設問ごとに解答用紙にマークする。最後にまとめてマークする時間はない(大学入試センター『受験上の注意』)。

冊子に○→すぐマーク

選んだ選択肢に問題冊子で○をつけ、そのまま解答用紙に塗る。冊子の○は自己採点にも使える。

塗る位置は指で押さえる

解答番号と問題番号を指で押さえて塗る。1つズレると以降が全部ズレる。第4問Aの8マークは特に注意。

マークは黒鉛筆で

シャープペンシルでマークすると読み取れないことがある。H・F・HBの黒鉛筆で。

メモの取り方(記号で書く)

記号意味使う場面
↑ ↓増えた・上がった/減った・下がった第4問A・第5問の数値やグラフ
→変更・その後予定の変更、最終決定
○ ×条件OK/NG、賛成/反対第4問B・第6問B
△条件つき・保留第6問Bの条件つき賛成
> <比較の向き第1問Bの比較、第5問の対比
M W男性・女性第2問・第3問・第6問A
頭文字人名第6問Bの話者
?聞き逃し後で他の情報から推測

書くのは数字と記号だけ

英文を書き取ろうとすると、書いている間に次を聞き逃す。数字・記号・1語だけにする。

メモは問題冊子の選択肢の横に

別の場所に書くと、後で照合する手間が増える。選択肢や表の横に直接書き込むのが一番速い。

第5問・第6問の事前準備

  1. 第5問:状況説明を読み、講義のテーマをつかむ
  2. 第5問:ワークシートの見出しを上から読み、講義の流れを予測
  3. 第5問:空所の前後の語に丸、選択肢の違いを確認
  4. 第5問:最後の問題の図表の軸・単位・目立つ値を確認
  5. 第6問A:問いの話者に丸、テーマを確認
  6. 第6問B:話者の名前を全員書き出し、○×欄を作る。図表の選択肢の違いを1語メモ
なぜ効く? 講義や議論を聞く前に構造を知っておくと、聞いた情報をどこに置けばいいかすぐに分かる。準備してから聞くことで、1回読みでも理解の深さが大きく変わる。

ICプレーヤーの操作手順

  1. 監督者の指示で音声メモリーを差し込み、保護カバーを閉じる(以後カバーは開けない)
  2. 「電源」ボタンをランプが光るまで長く押し続ける(ひと押しでは動かない)
  3. イヤホンを両耳に着け、「確認」ボタンもランプが光るまで長押し → 確認用の音声で聞こえ方をチェックし、監督者の指示に従って音量を調節
  4. 「再生」ボタンもランプが光るまで長押し → 問題音声スタート
  5. 音声が止まっている時間があっても、作動中ランプが光っていれば故障ではない
音が出ない・雑音がする・問題冊子の乱丁や印刷不鮮明に気づいたら、ためらわずに黙って手を高く挙げる。試験が終わってから申し出ても救済(再開テスト)はない。

音量はどのくらいにする?

確認用の音声で、少し大きめにしておくのがおすすめ。周りの咳や空調の音に負けない音量に。

イヤホンの左右を間違えたら?

音声は左右同じ音声のモノラル。左右は気にしなくていい。

イヤホンは片耳だけでもいい?

不可。イヤホンは両耳に装着する(令和9年度の受験案内に明記)。奥までしっかり入れよう。

隣の人の音漏れがうるさい

周囲の音漏れなどの生活騒音があっても救済措置はない。自分の音量を確認時に調節しておこう。

トイレに行ったら音声は止まる?

止まらない。一時退室しても音声はそのまま進む。休憩中に必ず済ませておく。

事前に操作を練習できる?

大学入試センターの「英語リスニングで使用するICプレーヤー操作ガイド」(dnc.ac.jp/kyotsu/listening.html)で体験できる。

休憩40分(16:40〜17:20)の使い方

  1. 16:40 リーディング「解答やめ。」→ 回収が終わるまで座って待つ
  2. 回収後すぐ:トイレ(混むので最優先)
  3. 水分・糖分を少し補給。リーディングの答え合わせは絶対にしない
  4. 耳慣らし:このアプリの「耳慣らし」や聞き慣れた過去問音声で英語の音に耳を戻す
  5. 10分前:このアプリの各大問の「10分前の一言」を見る
  6. 入室終了時刻の17:15(令和9年度の受験案内で公表)までに着席。スマホ・ワイヤレスイヤホンは電源を切って必ずかばんへ(ポケットや机の中は電源オフでも不正行為)
  7. 17:20 試験開始 → 監督者の指示どおりICプレーヤーを操作
リスニングは試験開始時刻(17:20)までに入室していないと受けられない。リーディングと違って遅刻の猶予はない。

リーディングの出来は忘れる

リーディングの手応えを考えると、リスニングの集中力が落ちる。問題冊子はかばんへしまって、頭を「聞くモード」に切り替える。

口の中で音読して耳を起こす

短い英文を小声でシャドーイングすると、英語の音への反応が速くなる。周りの迷惑にならない声量で。

どの大問にも効くリスニングのコツ

どの大問でも使える、聞き取りと選び方の技をまとめた。音の変化を知っているだけで、聞こえない単語が聞こえるようになる。

音の変化を知る

連結:子音+母音はくっつく

check it out は「チェキラウ」、turn it off は「ターニロフ」。単語の切れ目で音が切れないと知っておく。

脱落:t・d・k は消えやすい

next bus は「ネクスバス」、just got back は「ジャスガッバック」。子音が続くと前の音が消える。

同化:t・d+you は「チュ・ジュ」

meet you は「ミーチュ」、did you は「ディジュ」、would you は「ウッジュ」。you の前の音と混ざる。

弱形:機能語は弱く短い

to は「タ」、for は「フ」、and は「ン」、him は「イム」、them は「エム」。弱い音は文の意味から補う。

t の弾音化(アメリカ英語)

water は「ワラ」、get it は「ゲリッ」、a lot of は「アララヴ」。母音にはさまれた t はラ行に近くなる。

can と can't は強さで区別

I can go. の can は弱く「クン」、I can't go. の can't は強く長く「キャーン(ト)」。t が聞こえなくても判断できる。

なぜ効く? 人は「知っている音のパターン」しか認識できない。音の変化のルールを知ると、崩れた音を頭の中で元の単語に戻せるようになる。

数字・時刻・金額

13と30は強さの位置で聞く

thirteen は後ろが強く長い「サーティーン」、thirty は前が強く「サーティ/サーディ」。14/40、15/50 も同じ。

時刻の言い方を覚える

a quarter past three は3:15、a quarter to three は2:45、half past two は2:30。to は「〜分前」。

金額は計算まで想定

20 percent off / buy one, get one free / half price / an extra 3 dollars。選択肢の金額は計算後の値が多い。

倍数・割合の表現

twice as many(2倍)、a third(3分の1)、a quarter(4分の1)、double(倍になる)。選択肢は数字でも言葉でも書かれる。

数字は聞いた瞬間に数字で書く

英語で覚えておこうとせず、聞こえたらすぐアラビア数字でメモ。変更されたら → で書き足す。

言い換えの型(放送→選択肢)

具体→抽象

dogs and cats → pets、trains and buses → public transportation。選択肢はまとめた言い方になりやすい。

否定の裏返し

not expensive → reasonable、didn't make it → missed、not allowed → prohibited。否定の表現が肯定で言い換えられる。

品詞を変える

decide → make a decision、difficult → a challenge、successfully → with success。意味は同じで形が変わる。

原因と結果の言い換え

because of the rain → the weather caused a delay。原因と結果の向きが同じかを確認する。

単語が同じ選択肢は疑う

放送の単語がそのまま入った選択肢は、意味がずれたダミーのことが多い。正解は言い換えられていることが多い。

答えの合図を聞く

But / However の後が本音

前半は前置きや相手への同意。答えは but の後に来る。この1語が聞こえたら集中を最大に。

Actually は訂正の合図

Actually, it's on Friday. のように、それまでの情報をひっくり返す。前にメモした情報を → で上書き。

Well / Hmm は断りや迷いの前ぶれ

Well, I'd love to, but... の流れが多い。Well が聞こえたら、次の文は否定・断りを予想。

話者の最終決定が答え

OK, I'll go with... / Let's do that. / That settles it. の後が最終決定。途中の案はダミーになる。

Instead は入れ替えの合図

Let's take a taxi instead. なら、元の案(バス等)はやめた。instead の前の案を選ばない。

否定・条件の表現

unless は「〜しない限り」

We'll play outside unless it rains. は、雨なら外で遊ばない。if ... not と同じ意味と覚える。

only if は条件が厳しい

You can enter only if you have a ticket. はチケットがなければ入れない。only の一語で条件が絶対になる。

except は1つだけ除外

The shop is open every day except Monday. は月曜日だけ休み。表の問題で1マスだけ例外になる。

not until は「〜まではしない」

The store doesn't open until ten. は10時に開く。否定文だが、答えは「10時に開店」になる。

no longer / hardly は否定

I no longer work there.(もう働いていない)、I hardly slept.(ほとんど寝ていない)。not がなくても否定。

第4問B・第6問Bの整理術

第4問Bは縦4人×横条件の表

条件を「5万↓」「駅10分」のように短く書き、候補ごとに○×を埋める。全部○が1つだけ残るはず。

第6問Bは名前の横に○×

話者名を頭文字で並べ、発言ごとに○×。意見が変わったら矢印で上書きし、最終の記号で人数を数える。

条件つき賛成は△

If..., I'd agree. は△で保留。その後の発言で決まらなければ、問いの言い方(支持しているか)で判断。

費用5万↓駅10分ペット可
候補1○×
候補2○○○
候補3×
候補4○○×
×が付いた候補は、残りの条件を聞く必要がない。空いた時間で次の候補の話に集中できる。

多様な英語と当日の耳慣らし

イギリス英語の特徴

can't は「カーント」、water は t をはっきり「ウォータ」、r は語尾で発音しない(car は「カー」)。

イギリス英語の単語

lift(エレベーター)、flat(アパート)、queue(列)、car park(駐車場)、timetable(時刻表)。

ネイティブ以外の英語

アクセントが違っても使う単語は基本語。音より内容の流れに集中すると聞きやすくなる。

当日の耳慣らしは短く

休憩中は、このアプリの「耳慣らし」や聞き慣れた音声を少し聞くだけでいい。新しい教材には手を出さない。

なぜ効く? 脳は直前に聞いた音に合わせて聞き取りを調整する。試験直前に英語の音を少し聞いておくと、1問目から英語モードで聞けるので、出だしの失点を防げる。

聞き取れない原因「音の変化」20

変化英語こう聞こえる意味ポイント
連結Let's check it out after lunch.レッツチェキラウタフタランチお昼の後に見てみよう。check it out が1語のようにつながる。子音+母音は切れ目なくくっつく。
連結Could you turn it off, please?クジュターニロフ プリーズそれを消してもらえますか。turn it off は「ターニロフ」。it の t は弾んでラ行に近くなる。
脱落I just got back last night.アイジャスガッバックラスナイ昨日の夜に戻ってきたばかりなんだ。just・got・last・night の t がほぼ聞こえない。子音が続くと前の音が消える。
脱落We need to leave at eight.ウィニートゥリーヴァテイ8時に出発しないといけない。need to の d が消えて「ニートゥ」。at eight もつながって「アテイ」。
同化Did you get my message?ディジュゲッマイメッセジ私のメッセージ届いた?did you は「ディジュ」。d+you は「ジュ」になる。
同化I'll let you know when I get there.アイルレッチュノウウェナイゲッゼア着いたら知らせるね。let you は「レッチュ」。t+you は「チュ」になる。when I もつながる。
同化Would you like some more tea?ウッジュライクサムモアティー紅茶をもう少しいかがですか。would you は「ウッジュ」。お誘い・申し出の定番表現。
弱形I can come on Tuesday, but I can't on Wednesday.アイクンカムオンチューズデイ バライキャーンオンウェンズデイ火曜は行けるけど、水曜は行けない。can は弱く短い「クン」、can't は強く長い「キャーン」。t が消えても長さで区別できる。
弱形Tell him to call me back.テリムタコーミバック折り返し電話するよう彼に伝えて。him の h が消えて「イム」、to は弱く「タ」。機能語は弱く短い。
弾音化Put it on the table.プリロンザテイボーそれをテーブルの上に置いて。put it の t がラ行に近い音に。アメリカ英語の特徴。
弾音化There were a lot of people at the station.ゼアワアララヴピーポーアッザステイシュン駅にはたくさんの人がいた。a lot of は「アララヴ」。数量の表現なのでイラスト問題で重要。
短縮(going to)I'm going to take the early train.アイムガナテイクジアーリートゥレイン早い電車に乗るつもり。going to は「ガナ」。予定を表すので、この後が変更されないか注意。
短縮(want to)Do you want to join us for dinner?ジュワナジョイナスフディナー夕食に一緒に来ない?do you は「ジュ」、want to は「ワナ」。join us もつながる。
短縮(have to)You have to show your ticket at the gate.ユーハフタショウユアティケットアッザゲイゲートでチケットを見せないといけない。have to は「ハフタ」。ルール・条件を表すので第4問Bで重要。
後悔(should have)I should have left home earlier.アイシュダヴレフトホウムアーリアもっと早く家を出るべきだった。should have は「シュダヴ」。実際には早く出なかった、という意味になる。
数字(13と30)It's thirteen dollars, not thirty.イッツサーティーンダラーズ ナッサーディ13ドルだよ、30ドルじゃなくて。thirteen は後ろが強く長い。thirty は前が強く、t がダ行に近くなる。
数字(15と50)We expected fifteen people, but fifty came.ウィエクスペクティッフィフティーンピーポー バッフィフティケイム15人来ると思っていたら、50人来た。fifteen は「ティーン」が強く長い。fifty は「フィフ」が強い。
イギリス英語I can't find the car park.アイカーントファインザカーパーク駐車場が見つからない。イギリス英語の can't は「カーント」。car park は駐車場。r は語尾で発音しない。
イギリス英語The lift is out of order, so please take the stairs.ザリフティザウトヴオーダ ソウプリーズテイクザステアズエレベーターが故障中なので、階段を使ってください。lift はエレベーター。out of order は「故障中」。t をはっきり発音するのがイギリス英語。
否定の脱落I didn't think it would rain today.アイディドゥンスィンキッウッレイントゥデイ今日雨が降るとは思わなかった。didn't の t がほぼ消える。否定は弱く聞こえるので、文の流れで補う。

データで分かったこと

<span class="big">144回</span>中学の基本語をのぞくと、リスニングで一番多い単語は speaker(話し手)

第1問Aの選択肢は The speaker 〜 で始まることが多い。細かい単語より、話し手がどうする・どう思うかを聞く。

だから今日から:聞きながら「この人は賛成?反対?」と考える

<span class="big">60点</span>リスニングの60点分は、1回しか流れない

2回読むのは第1問・第2問だけ(40点)。第3問から先は、聞き直せない一発勝負の生放送。

だから今日から:練習でも1回だけ聞いて答える

<span class="big">逆転</span>2年で、リスニングの平均点がリーディングより低くなった

2024年はR 51.54点・L 67.24点。2026年はR 62.81点・L 54.65点。上と下が入れかわった。

だから今日から:リスニングを後回しにしない。毎日10分聞く

<span class="big">約60回</span>リスニングの会話で「But」は約60回

But のあとに本音や結論が来る。前の話をひっくり返す合図。

だから今日から:But が聞こえたら、次の一言に全集中

<span class="big">52回</span>「Well,」は52回。すぐには言えないことの前ぶれ

Well, のあとは、断り・言い直し・迷いが来やすい。Yes だと決めつけない。

だから今日から:Well, を聞いたら、結論まで待つ

<span class="big">63回</span>「Let's」37回+「How about」26回。会話は提案だらけ

会話は「どうする?」を決める場面が多い。提案がOKされたか、断られたかが答えになりやすい。

だから今日から:提案が出たら、○か×かをメモ

<span class="big">約49秒</span>リスニングは30分で37マーク

平均すると1マーク約49秒。考えこむ時間はない。聞き終わった瞬間に決める試験。

だから今日から:聞き終わったら3秒で選ぶ練習をする

<span class="big">58点</span>リスニングは第1〜3問だけで58点

短い発話・短い会話の問題だけで6割近い。長い講義より先に、ここを取りこぼさない。

だから今日から:第1〜3問を満点にする練習から

<span class="big">4点</span>リスニング第4問Bは、1マークで4点

4人の話から、条件に合う1つを選ぶ。聞く前に条件の表を作れば取りやすい。

だから今日から:条件を書いた○×表を作ってから聞く

ICプレーヤーやイヤホンの使い方は リスニングのICプレーヤー・イヤホン へ。

よくある質問

共通テストのリスニングは何分?配点は?

試験時間は60分(17:20〜18:20)で、解答は約30分。残りはICプレーヤーの準備・作動確認・音量調節。配点は100点、マークは37個。

リスニングは何回読まれる?

大問によって違う。第1問Aは2回、第1問Bは2回、第2問は2回、第3問は1回、第4問Aは1回、第4問Bは1回、第5問は1回、第6問Aは1回、第6問Bは1回。

先読みはしてもいい?いつする?

問題冊子の設問・選択肢を読むのは問題ない。大問はじめの日本語の指示は冊子に書いてあるのと同じなので、その間に次の設問と選択肢を読む。

リスニングの対策は毎日何分?

毎日15〜20分でいいので切らさないこと。解いた音声はスクリプトを見てオーバーラッピングとシャドーイングで復習する。