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完成ワークシートもうできています。作る必要はありません。PDF をダウンロードして印刷するだけ。

FREE PRINTABLE WORKSHEET · No.039 / 100

「Tears in Heaven」で英語の授業。
A4 4枚の本格ワークシート、無料。

英文読解・文法・リスニング・ビンゴ・英作文に、クイズとワードサーチの「おまけページ」まで。先生用ガイドには全問の答えと模範解答、授業の流れがついています。そのまま印刷しても、PDF で配っても使えます。

  • 歌詞なしで使える(著作権に配慮)
  • QR で公式動画へ
  • Lv.2 中2・中3
  • 答え・模範解答つき
  1. 1枚目の見本:READ · WORDS · GRAMMAR1. READ · WORDS · GRAMMAR英文読解(T/F・英問英答)、単語マッチ、文法の解説と練習問題
  2. 2枚目の見本:LISTEN · SPEAK · WRITE2. LISTEN · SPEAK · WRITE英語の質問、聞き取り、キーフレーズ、ビンゴ、英作文の型
  3. 3枚目の見本:FUN PAGE3. FUN PAGEソングクイズ、ワードサーチ、トリビア、音楽レビュー、スタンプ欄
  4. 4枚目の見本:TEACHER'S GUIDE4. TEACHER'S GUIDE全問の答え、模範解答、2時間の授業の流れ、教え方のコツ
← 授業で使える洋楽100

A4・たて。1枚目=読む・言葉・文法、2枚目=聞く・話す・書く、3枚目=クイズ・ワードサーチ・トリビア・レビュー、4枚目=先生用(答え・模範解答・授業の流れ)。印刷の設定で「背景のグラフィック」をオンにすると、画面と同じ見た目で印刷できます。

SONG WORKSHEETNo.0391枚目 READ・WORDS・GRAMMAR

Tears in Heaven

Eric Claptonエリック・クラプトン

1992バラードLv.2 中2・中3速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ
ClassNo.NameDate

FACT FILEこの曲のデータ

発売
1992年1月(シングル)
収録
映画『ラッシュ』のサウンドトラック(1992年)
作詞・作曲
エリック・クラプトン、ウィル・ジェニングス
プロデュース
ラス・タイトルマン
最高位
全米2位(Billboard Hot 100)・全英5位

DID YOU KNOW?へえ!

  • 1991年3月、クラプトンの4歳の息子コナーが、ニューヨークの高層マンションの53階から転落して亡くなりました。そうじのために開けてあった窓から落ちてしまったのです。この曲は、その悲しみの中で生まれました。
  • この曲は1993年のグラミー賞で、年間最優秀レコード賞と年間最優秀楽曲賞を含む、いくつもの賞を受賞しました。

1READING英文を読もう ― A Song That Helps People

Eric Clapton is a famous guitar player from England. In 1991, his four-year-old son died in an accident. Clapton was very sad. Later, he wrote "Tears in Heaven" with a songwriter, Will Jennings, for the movie Rush.

In the song, the singer asks gentle questions to someone he lost. He wonders if they could meet again in heaven. Clapton was not sure about sharing such a personal song. But the director of the movie told him that it might help other people. Since then, many people who lost someone they loved have found comfort in this song.

A. True or False? 本文に合えば T、違えば F に○

  1. Clapton is a famous piano player.T ・ F
  2. The song was written for a movie.T ・ F
  3. Clapton wanted to share the song from the start.T ・ F
  4. The song has helped many people.T ・ F

B. Answer in English. 英語で答えよう

  1. Why did Clapton write this song?
  2. What did the director tell Clapton?

2WORD MATCHMatch the words. ― 英語と意味を線で結ぼう。歌の中で聞こえたら □ にチェック

  1. tears
  2. heaven
  3. name
  4. strong
  1. a名前
  2. b強い
  3. c天国
  4. d涙
  1. belong
  2. hand
  3. door
  4. peace
  1. eドア
  2. f安らぎ・平和
  3. g手
  4. hいるべき場所にいる

3GRAMMAR SPOTLIGHT文法 ― Would you + 動詞の原形 + if + 過去形 ...? 「もし〜なら、あなたは…するだろうか」

RULE

現実とは違うことを想像して、「もし〜だったら、あなたは…する?」とたずねる形です。if のあとは今の話でも過去形(be動詞は were)にして、「本当はそうではない」という気持ちを表します。答えるときは Yes, I would. / No, I wouldn't. と言います。

  • Would you + 動詞の原形 ... if + 主語 + 過去形 ...?
  • If + 主語 + 過去形 ..., would you + 動詞の原形 ...?
  • 答え方:Yes, I would. / No, I wouldn't.
  • Would you help me if I were in trouble?もし私が困っていたら、助けてくれる?
  • If you met a famous singer, what would you say?もし有名な歌手に会ったら、何と言う?
  • Would you remember me if we didn't meet for ten years?10年会わなかったら、私のことを覚えている?

注意Would you 〜? には「〜していただけますか」という丁寧なお願いの使い方もあります(Would you open the window?)。if の文と一緒なら、「もし〜なら」という想像の話です。

Let’s practice! 練習してみよう

  1. ________ you go to the moon if you could?(〜するだろうか)
  2. Would you be happy if you ________ a dog?(have)
  3. 並べかえ:If you ( a / were / bird ), where would you go?
  4. 英語にしよう:もし100万円あったら、あなたは何を買う?

IN THE SONG歌い手は天国にいる大切な人に、「もしまた会えたら、僕のことが分かるだろうか」と静かに問いかけます。この問いかけの形が、仮定法過去の疑問文です。

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

SONG WORKSHEETNo.0392枚目 LISTEN・SPEAK・WRITE

Tears in Heaven

Eric Claptonエリック・クラプトン

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

4BEFORE LISTENINGTalk about yourself. ― 自分のことを英語で

  1. What song makes you feel calm?聞くと心が落ち着く曲は何?
  2. Who do you talk to when you feel sad?悲しいとき、誰に話す?

5WHILE LISTENINGListen and answer. ― 聞きながら

Listened: 1st 2nd 3rd

  1. Check (✓) the words in 2 when you hear them. How many did you hear?1枚目の 2 の語が聞こえたら □ にチェック____ / 8 words
  2. What instruments do you hear? Is the song loud or soft?聞こえる楽器は?大きい音?やさしい音?
  3. The singer asks some questions. Who do you think he is talking to?歌い手は誰に問いかけていると思う?

6KEY PHRASESMake your own sentence. ― この曲の表現。例文をまねて、自分の文を作ろう

PHRASE 1

carry on

続ける・頑張り続ける

It was raining, but we carried on with the game.雨がふっていたが、私たちは試合を続けた。

Your turn

PHRASE 2

belong

いるべき場所にいる・属する

I belong to the tennis club.私はテニス部に入っています。

Your turn

7A FREE DAY BINGO話そう ― If you had a free day, would you ...? とたずね、Yes の人の名前をマスに。1列でビンゴ!

sleep all dayNAME
read a bookNAME
go to the seaNAME
play video gamesNAME
cook for your familyNAME
visit your grandparentsNAME
go shoppingNAME
watch three moviesNAME
practice a sportNAME

8WRITE: A LETTER TO AN OLD FRIEND英語で書こう ― しばらく会っていない友だちに、仮定法を使って英語の手紙を5文書こう。

  1. Dear ________,
  2. It has been a long time since ________.
  3. If you were here now, we would ________.
  4. Would you ________ if I visited you?
  5. I hope ________.

チャレンジ:友だちへの質問を2つ作って答えてもらおう。(例:Would you live on the moon?)

CHECK読めた ☆☆☆☆☆聞き取れた ☆☆☆☆☆英語で書けた ☆☆☆☆☆この曲が好き ☆☆☆☆☆
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FUN PAGENo.0393枚目 BONUS・FUN PAGE

Tears in Heaven

Eric Claptonエリック・クラプトン

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9SONG QUIZGuess the answer! ― まずは予想で○をつけよう。答えは先生か、解説ページ(QR)で

Q1

What instrument is Eric Clapton most famous for?

  1. ADrums
  2. BGuitar
  3. CViolin
Q2

Which movie used this song?

  1. ARush
  2. BTitanic
  3. CFrozen
Q3

What did the movie director tell Clapton about the song?

  1. AIt's too long.
  2. BIt's too sad.
  3. CIt might help someone.

10WORD SEARCHFind 10 words! ― かくれた単語を探そう → ↓

TEARSDMSYYHESDPCWCUHDBDMCPEACEKGNAKTNDGENTLEGCMEFFYHIFODRCJMRHUAGHLOHIPMBFYNBRUOMDRUECTDRLURIEGKLYYYHEAVENCROSANAMECUTCKNKSTRONGNBMSGSISCAYUJSUW
  • tears
  • heaven
  • name
  • strong
  • belong
  • hand
  • door
  • peace
  • accident
  • gentle

11DID YOU KNOW?もっとトリビア ― へえ!と思ったら ★ をぬろう

  1. 01

    ジェニングスは最初、「あまりに個人的な内容だから、クラプトン一人で書くべきだ」と考えたそうです。それでも最後には、力を貸すことにしました。

    へえ度 ★★★
  2. 02

    1992年のライブ・アルバム『アンプラグド』には、この曲のアコースティック版が入っています。このアルバムは、グラミー賞の最優秀アルバム賞に選ばれました。

    へえ度 ★★★
  3. 03

    1960年代から第一線で活やくしてきたクラプトンですが、アメリカで最も売れた彼のシングルは、この曲だと言われています。

    へえ度 ★★★
  4. 04

    録音でクラプトンは、歌とギターの他に、金属の板が付いた「ドブロ」という、ひびきの明るいギターもひいています。

    へえ度 ★★★

12MY SONG REVIEWBe a music critic! ― 音楽ライターになって、この曲をレビューしよう

MY RATING★★★★★好きな数だけぬろう

This song makes me feel ________________________________ .

My favorite part is ____________________________________ .

I want to recommend this song to __________________ ,

because ____________________________________________ .

DESIGN THE COVERあなたならどんなジャケットにする?

Tears in Heaven
No.039SONG
PASSPORT
39 / 100

先生のスタンプ

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

TEACHER’S GUIDENo.039先生用ガイド

Tears in Heaven

Eric Claptonエリック・クラプトン

1992バラードLv.2 中2・中3速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ

AIMねらい

Would you ~ if + 過去形?(もし~だったら、あなたは~するだろうか)という仮定法過去の疑問文が学べます。実際にはかなわないことを思う気持ちが伝わる形です。

STORY歌の内容・曲が生まれるまで

天国にいる大切な人に、もしまた会えたら自分のことが分かるだろうか、と問いかける歌。悲しみを抱えながらも、強く生きていこうとする気持ちを歌います。

エリック・クラプトンは、イギリス出身の世界的なギタリストです。1991年3月、4歳の息子コナーを事故でなくし、深い悲しみにしずみました。そのころ、映画『ラッシュ』の音楽を担当することになったクラプトンは、息子への思いを曲にし始めます。最初の一部分ができたところで、作詞家のウィル・ジェニングスに続きを手伝ってもらいました。とても個人的な曲なので、発表するかどうか、クラプトンはまよいます。けれども映画の監督リリ・フィニ・ザナックに「誰かの助けになるかもしれない」と言われ、世に出すことを決めました。

LESSON PLAN2時間+おまけで使う場合(めやす)

1時間目1 音読→TF・英問英答(15分)2 線で結ぶ(5分)3 文法の説明と練習(20分) 最後に動画を1回(5分)
2時間目4 ペアで伝え合う(5分)5 動画2〜3回(12分)6 自分の文(8分)7 ビンゴ(10分)8 英作文(15分・残りは宿題)
おまけ9 クイズは授業のはじめの「つかみ」に(3分)。10〜12 は早く終わった生徒・自習・宿題に。

1時間だけなら:1枚目の 1・3 と、2枚目の 5・8。帯活動なら 9 のクイズや 7 のビンゴだけでも盛り上がります。

MODEL8 の模範解答(例)

Dear Kenta, it has been a long time since you moved to Osaka. If you were here now, we would play soccer after school like before. Would you show me around your new town if I visited you? I would love to eat takoyaki with you. I hope we can meet again soon. Your friend, Daiki

TIPS教えるときのメモ

  • Would you は「ウッジュー」とつながって聞こえます。d と y の音がまざって「ジュ」になるのです。
  • carry on:つらいことがあっても「そのまま進み続ける」こと。continue より話し言葉らしく、はげましにも使います。
  • belong:belong to ~ で「~のものだ・~に入っている」。場所の語を続けると「そこが自分のい場所だ」という意味になります。
  • 歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生がご用意ください。
YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/songs/eric-clapton-tears-in-heaven/このワークシートは、授業・家庭学習のために自由に印刷・配布できます。

使い方のヒント

1〜3枚目が生徒用、4枚目が先生用ガイドです。1枚目と2枚目で2時間、3枚目のクイズやワードサーチは授業の「つかみ」や自習・宿題に。QR コードを読むと、公式の動画と、この曲の解説ページが開きます。歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生ご自身がご用意ください。授業・学習への活用ガイドと著作権についてもご覧ください。

このページのワークシートは、歌詞をのせない完成品です。歌詞の穴埋め・和訳まで入ったプリントが欲しいときは、べつのツールワークシートくん(AI)で作れます(こちらは先生が歌詞を貼り、AI がその場で作ります。学校の授業専用)。

Eric Clapton ・ YouTube ・ 1,458万回再生(2026年11月12日時点)YouTube で開く

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