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完成ワークシートもうできています。作る必要はありません。PDF をダウンロードして印刷するだけ。

FREE PRINTABLE WORKSHEET · No.029 / 100

「Yesterday Once More」で英語の授業。
A4 4枚の本格ワークシート、無料。

英文読解・文法・リスニング・ビンゴ・英作文に、クイズとワードサーチの「おまけページ」まで。先生用ガイドには全問の答えと模範解答、授業の流れがついています。そのまま印刷しても、PDF で配っても使えます。

  • 歌詞なしで使える(著作権に配慮)
  • QR で公式動画へ
  • Lv.2 中2・中3
  • 答え・模範解答つき
  1. 1枚目の見本:READ · WORDS · GRAMMAR1. READ · WORDS · GRAMMAR英文読解(T/F・英問英答)、単語マッチ、文法の解説と練習問題
  2. 2枚目の見本:LISTEN · SPEAK · WRITE2. LISTEN · SPEAK · WRITE英語の質問、聞き取り、キーフレーズ、ビンゴ、英作文の型
  3. 3枚目の見本:FUN PAGE3. FUN PAGEソングクイズ、ワードサーチ、トリビア、音楽レビュー、スタンプ欄
  4. 4枚目の見本:TEACHER'S GUIDE4. TEACHER'S GUIDE全問の答え、模範解答、2時間の授業の流れ、教え方のコツ
← 授業で使える洋楽100

A4・たて。1枚目=読む・言葉・文法、2枚目=聞く・話す・書く、3枚目=クイズ・ワードサーチ・トリビア・レビュー、4枚目=先生用(答え・模範解答・授業の流れ)。印刷の設定で「背景のグラフィック」をオンにすると、画面と同じ見た目で印刷できます。

SONG WORKSHEETNo.0291枚目 READ・WORDS・GRAMMAR

Yesterday Once More

Carpentersカーペンターズ

1973バラードLv.2 中2・中3速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ
ClassNo.NameDate

FACT FILEこの曲のデータ

発売
1973年5月(シングル)
アルバム
『Now & Then(ナウ・アンド・ゼン)』(1973年5月)
作詞・作曲
リチャード・カーペンター、ジョン・ベティス
最高位
全米2位・全英2位。全米アダルト・コンテンポラリーで1位
記録
カーペンターズで世界一売れたレコードと言われる

DID YOU KNOW?へえ!

  • この曲が入ったアルバム『ナウ・アンド・ゼン』のB面は、1960年代のヒット曲をラジオ番組風につないだメドレーになっていました。
  • サビに出てくる「シャラララ」などのかけ声は、昔のポップスによくあったコーラスを思い出させるしかけです。

1READING英文を読もう ― Old Songs on the Radio

"Yesterday Once More" is a song by the Carpenters. Richard Carpenter and John Bettis wrote it, and Karen Carpenter sang it. It came out in 1973. It became number two in both the United States and the United Kingdom.

In the song, a woman remembers her younger days. She used to wait for her favorite songs on the radio and sing along. Now, she hears those old songs again, and the good memories come back. She feels happy, but she also feels a little sad because time has passed.

A. True or False? 本文に合えば T、違えば F に○

  1. Karen Carpenter wrote the song.T ・ F
  2. The song was number two in the U.K.T ・ F
  3. The woman listened to songs on TV.T ・ F
  4. The old songs bring back good memories.T ・ F

B. Answer in English. 英語で答えよう

  1. What did the woman use to do when she was young?
  2. Why does she feel a little sad?

2WORD MATCHMatch the words. ― 英語と意味を線で結ぼう。歌の中で聞こえたら □ にチェック

  1. young
  2. radio
  3. favorite
  4. smile
  1. aラジオ
  2. bお気に入りの
  3. cほほえむ
  4. d若い
  1. wondered
  2. memories
  3. melodies
  4. changed
  1. eメロディー
  2. f変わった
  3. g思い出
  4. h〜かなと思った

3GRAMMAR SPOTLIGHT文法 ― 過去の習慣 would / 過去形 「昔はよく〜したものだ」

RULE

would には「昔はよく〜したものだ」と、過去に繰り返ししていたことを、なつかしい気持ちで語る使い方があります。I would は I'd と短くなります。used to とにていますが、would は「動作」にだけ使い、「状態」(〜だった、〜があった)には使いません。

  • 主語 + would('d)+ 動詞の原形(よく〜したものだ)
  • 主語 + 動詞の過去形(〜した)
  • When I was young, + 主語 + would …
  • When I was little, I would play in the park every day.小さいころ、毎日公園で遊んだものだ。
  • My grandmother would tell me old stories.祖母はよく昔話をしてくれたものだ。
  • We went to the beach last summer.去年の夏、私たちは海へ行った。

注意would は「状態」には使えません。「昔は大阪に住んでいた」は I used to live in Osaka. で、would live とは言いません。

Let’s practice! 練習してみよう

  1. When I was a child, I ______ swim in the river.(よく〜したものだ)
  2. I ______ to Kyoto last year.(go)
  3. 並べかえ:( would / my father / me / read / to ).
  4. 英語にしよう:昔はよく祖父と釣りに行ったものだ。

IN THE SONG歌い手は、若いころにラジオの前でしていたことを、would(I'd)を使ってなつかしく語っています。過去形の動詞もたくさん出てくるので、聞き取ってみましょう。

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

SONG WORKSHEETNo.0292枚目 LISTEN・SPEAK・WRITE

Yesterday Once More

Carpentersカーペンターズ

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

4BEFORE LISTENINGTalk about yourself. ― 自分のことを英語で

  1. What songs did you like when you were little?小さいころ好きだった歌は?
  2. How do you usually listen to music?普段、どうやって音楽を聞く?

5WHILE LISTENINGListen and answer. ― 聞きながら

Listened: 1st 2nd 3rd

  1. Check (✓) the words in 2 when you hear them. How many did you hear?1枚目の 2 の語が聞こえたら □ にチェック____ / 8 words
  2. When the singer was young, what did she listen to music on?若いころ、何で音楽を聞いていた?
  3. Does the singer feel only happy, or happy and a little sad?うれしいだけ?少し寂しさもある?

6KEY PHRASESMake your own sentence. ― この曲の表現。例文をまねて、自分の文を作ろう

PHRASE 1

once more

もう一度

Could you say that once more, please?もう一度言っていただけますか。

Your turn

PHRASE 2

sing along

(曲に合わせて)一緒に歌う

I always sing along when this song comes on.この曲がかかると、いつも一緒に歌ってしまいます。

Your turn

PHRASE 3

look back on

〜をふり返る

When I look back on this year, I feel proud.この1年をふり返ると、ほこらしい気持ちになります。

Your turn

7WHEN WE WERE LITTLE話そう ― When you were little, did you ...? と聞いて歩き、Yes の人の名前を書こう。1列でビンゴ!

watch cartoons every dayNAME
sing in the bathNAME
have a favorite toyNAME
cry at the dentistNAME
sleep with a teddy bearNAME
play hide-and-seekNAME
eat a lot of candyNAME
draw on the wallsNAME
ride a tricycleNAME

8WRITE: MY OLD SONGS英語で書こう ― 小さいころの思い出の歌や遊びを、英語で書こう(40語以上が目標)。

  1. When I was little, I would ___.
  2. My favorite song was ___.
  3. I would sing it when ___.
  4. Now, when I hear it, I feel ___.
  5. I want to ___ once more.

チャレンジ:家の人の思い出の曲を聞き、英語で1文。(例:My mom's favorite song was ...)

CHECK読めた ☆☆☆☆☆聞き取れた ☆☆☆☆☆英語で書けた ☆☆☆☆☆この曲が好き ☆☆☆☆☆
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FUN PAGENo.0293枚目 BONUS・FUN PAGE

Yesterday Once More

Carpentersカーペンターズ

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9SONG QUIZGuess the answer! ― まずは予想で○をつけよう。答えは先生か、解説ページ(QR)で

Q1

What does "once more" mean?

  1. Aone more time
  2. Bnever again
  3. Ca long time ago
Q2

In which country was it the Carpenters' best-selling single?

  1. ABrazil
  2. Bthe U.K.
  3. CIndia
Q3

Who wrote the song with John Bettis?

  1. AKaren Carpenter
  2. BPaul McCartney
  3. CRichard Carpenter

10WORD SEARCHFind 10 words! ― かくれた単語を探そう → ↓

SOKYDWRFMSPTSUGOROAGEYWGMLIUNNDAMDANEGTNNDIPOPELLYRGUEOURMEHOOJLURFBYIAFDUKDMEMORIESINWDMDYREKWJEGFJFAVORITESETMNSLSMILEPRRNFREUAWWFHNPAPCHANGED
  • young
  • radio
  • favorite
  • smile
  • wondered
  • memories
  • melodies
  • changed
  • younger
  • memory

11DID YOU KNOW?もっとトリビア ― へえ!と思ったら ★ をぬろう

  1. 01

    全米チャートでは2位どまり。1位をはばんだのは、ジム・クロウチの「Bad, Bad Leroy Brown」でした。

    へえ度 ★★★
  2. 02

    イギリスでも2位まで上がり、カーペンターズのシングルの中で一番売れた曲になりました。シルバーディスクにも認定されています。

    へえ度 ★★★
  3. 03

    リチャード・カーペンターは、自分が作った曲の中でこの曲が一番好きだと話していると伝えられています。

    へえ度 ★★★
  4. 04

    アメリカのチャート誌キャッシュボックスでは、71位で初登場してから約2か月で1位までのぼりつめました。

    へえ度 ★★★

12MY SONG REVIEWBe a music critic! ― 音楽ライターになって、この曲をレビューしよう

MY RATING★★★★★好きな数だけぬろう

This song makes me feel ________________________________ .

My favorite part is ____________________________________ .

I want to recommend this song to __________________ ,

because ____________________________________________ .

DESIGN THE COVERあなたならどんなジャケットにする?

Yesterday Once More
No.029SONG
PASSPORT
29 / 100

先生のスタンプ

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

TEACHER’S GUIDENo.029先生用ガイド

Yesterday Once More

Carpentersカーペンターズ

1973バラードLv.2 中2・中3速さ 歌いやすさ

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GUIDE解説ページ

AIMねらい

過去形と、過去の習慣を表す would(短縮形 I'd 〜)が学べます。「昔」と「今」を比べる文の流れを、時制に注目して聞いてみましょう。

STORY歌の内容・曲が生まれるまで

若いころ、ラジオで好きな曲がかかるのを待ち、一緒に歌っていた。時がたって多くのことが変わったけれど、昔の歌を聞くとあの日々があざやかによみがえる、と歌います。

リチャードとカレンが子どもだった1950〜60年代、アメリカの若者はラジオから流れるポップスに夢中でした。この曲は、そんな「ラジオで好きな曲を待っていたころ」の思い出をテーマに、リチャードと作詞家ジョン・ベティスが作りました。昔のヒット曲へのあこがれと、時がたってしまった寂しさが、明るいメロディーの中にまざっています。カレンの深く温かい声で歌われたこの曲は、アメリカでもイギリスでも2位まで上がり、2人の代表曲の一つになりました。

LESSON PLAN2時間+おまけで使う場合(めやす)

1時間目1 音読→TF・英問英答(15分)2 線で結ぶ(5分)3 文法の説明と練習(20分) 最後に動画を1回(5分)
2時間目4 ペアで伝え合う(5分)5 動画2〜3回(12分)6 自分の文(8分)7 ビンゴ(10分)8 英作文(15分・残りは宿題)
おまけ9 クイズは授業のはじめの「つかみ」に(3分)。10〜12 は早く終わった生徒・自習・宿題に。

1時間だけなら:1枚目の 1・3 と、2枚目の 5・8。帯活動なら 9 のクイズや 7 のビンゴだけでも盛り上がります。

MODEL8 の模範解答(例)

When I was little, I would watch cartoons every morning. My favorite song was the theme song of a robot show. I would sing it when I walked to kindergarten with my mother. Now, when I hear it, I feel warm and a little shy. I want to watch that show with my mother once more.

TIPS教えるときのメモ

  • I'd の d は弱く、I'd listen は「アイッ・リスン」のように聞こえます。
  • once more:once again と同じ意味。one more time よりも少し落ち着いた、書き言葉でも使える言い方です。
  • sing along:along は「〜に合わせて」。sing along with the radio(ラジオに合わせて歌う)のように使います。
  • 歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生がご用意ください。
YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/songs/carpenters-yesterday-once-more/このワークシートは、授業・家庭学習のために自由に印刷・配布できます。

使い方のヒント

1〜3枚目が生徒用、4枚目が先生用ガイドです。1枚目と2枚目で2時間、3枚目のクイズやワードサーチは授業の「つかみ」や自習・宿題に。QR コードを読むと、公式の動画と、この曲の解説ページが開きます。歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生ご自身がご用意ください。授業・学習への活用ガイドと著作権についてもご覧ください。

このページのワークシートは、歌詞をのせない完成品です。歌詞の穴埋め・和訳まで入ったプリントが欲しいときは、べつのツールワークシートくん(AI)で作れます(こちらは先生が歌詞を貼り、AI がその場で作ります。学校の授業専用)。

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