初めての方へ

完成ワークシートもうできています。作る必要はありません。PDF をダウンロードして印刷するだけ。

FREE PRINTABLE WORKSHEET · No.006 / 100

「Sing」で英語の授業。
A4 4枚の本格ワークシート、無料。

英文読解・文法・リスニング・ビンゴ・英作文に、クイズとワードサーチの「おまけページ」まで。先生用ガイドには全問の答えと模範解答、授業の流れがついています。そのまま印刷しても、PDF で配っても使えます。

  • 歌詞なしで使える(著作権に配慮)
  • QR で公式動画へ
  • Lv.1 中1から
  • 答え・模範解答つき
  1. 1枚目の見本:READ · WORDS · GRAMMAR1. READ · WORDS · GRAMMAR英文読解(T/F・英問英答)、単語マッチ、文法の解説と練習問題
  2. 2枚目の見本:LISTEN · SPEAK · WRITE2. LISTEN · SPEAK · WRITE英語の質問、聞き取り、キーフレーズ、ビンゴ、英作文の型
  3. 3枚目の見本:FUN PAGE3. FUN PAGEソングクイズ、ワードサーチ、トリビア、音楽レビュー、スタンプ欄
  4. 4枚目の見本:TEACHER'S GUIDE4. TEACHER'S GUIDE全問の答え、模範解答、2時間の授業の流れ、教え方のコツ
← 授業で使える洋楽100

A4・たて。1枚目=読む・言葉・文法、2枚目=聞く・話す・書く、3枚目=クイズ・ワードサーチ・トリビア・レビュー、4枚目=先生用(答え・模範解答・授業の流れ)。印刷の設定で「背景のグラフィック」をオンにすると、画面と同じ見た目で印刷できます。

SONG WORKSHEETNo.0061枚目 READ・WORDS・GRAMMAR

Sing

Carpentersカーペンターズ

1973ポップLv.1 中1から速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ
ClassNo.NameDate

FACT FILEこの曲のデータ

発売
1973年1月(シングル)
アルバム
『Now & Then(ナウ・アンド・ゼン)』(1973年5月)
作詞・作曲
ジョー・ラポソ(1971年に作曲)
最高位
全米3位(Billboard Hot 100)
日本
オリコン洋楽シングルチャートで1位

DID YOU KNOW?へえ!

  • もとは子ども向けテレビ番組『セサミストリート』のために作られた歌です。
  • 作ったのは『セサミストリート』の音楽を数多く手がけたジョー・ラポソ。番組の中でも、いろいろな出演者によって歌われてきました。

1READING英文を読もう ― Just Sing!

"Sing" was first a song for children. Joe Raposo wrote it for Sesame Street, a TV show in America. In 1973, the Carpenters sang it. Karen Carpenter sang with a group of children. The song became a big hit.

The message of the song is easy. You don't have to be a good singer. Just enjoy singing with a big voice! Choose happy songs and smile. Many people sing it at school. It's a good song for your first English song, too. Let's sing together!

A. True or False? 本文に合えば T、違えば F に○

  1. "Sing" was first a song for a TV show.T ・ F
  2. Karen sang with a group of adults.T ・ F
  3. You must be a good singer to sing it.T ・ F
  4. Many people sing the song at school.T ・ F

B. Answer in English. 英語で答えよう

  1. Who wrote "Sing"?
  2. What is the message of the song?

2WORD MATCHMatch the words. ― 英語と意味を線で結ぼう。歌の中で聞こえたら □ にチェック

  1. sing
  2. loud
  3. strong
  4. happy
  1. a大きな声で
  2. b力強く
  3. c幸せな
  4. d歌う
  1. sad
  2. simple
  3. worry
  4. hear
  1. e心配する
  2. f聞こえる
  3. g簡単な
  4. h悲しい

3GRAMMAR SPOTLIGHT文法 ― 命令文 / 反対の意味の形容詞 「〜しよう」と happy ⇔ sad

RULE

命令文は主語を言わずに動詞の原形で始めます。Sing. だけで「歌おう」という文になります。「〜しないで」は Don't をつけます。また、happy(幸せな)⇔ sad(悲しい)のような反対の意味の形容詞は、2つセットで覚えると語いが一気に増えます。

  • 動詞の原形 + …(〜しよう/〜しなさい)
  • Don't + 動詞の原形(〜しないで)
  • 反対語:good ⇔ bad / happy ⇔ sad / long ⇔ short
  • Open your books.本を開きなさい。
  • Don't be late.遅れないで。
  • This box is big, and that box is small.この箱は大きく、あの箱は小さい。

注意be 動詞の命令文は Be で始めます。Be happy.(幸せでいてね)/Don't be sad.(悲しまないで)。× Don't sad. とは言いません。

Let’s practice! 練習してみよう

  1. ______ your hands.(wash)
  2. ______ worry. You can do it.(〜しないで)
  3. 反対語を書こう:happy ⇔ ______ / good ⇔ ______
  4. 英語にしよう:大きな声で話しなさい。

IN THE SONG歌い手は、短い命令文で「歌おう」「心配しないで」と繰り返し呼びかけます。反対の意味の語のペアも出てくるので、2つ見つけましょう。

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

SONG WORKSHEETNo.0062枚目 LISTEN・SPEAK・WRITE

Sing

Carpentersカーペンターズ

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

4BEFORE LISTENINGTalk about yourself. ― 自分のことを英語で

  1. Do you like to sing? When do you sing?歌うのは好き?いつ歌う?
  2. What is your favorite TV show?好きなテレビ番組は?

5WHILE LISTENINGListen and answer. ― 聞きながら

Listened: 1st 2nd 3rd

  1. Check (✓) the words in 2 when you hear them. How many did you hear?1枚目の 2 の語が聞こえたら □ にチェック____ / 8 words
  2. Who sings with Karen? Children or a big rock band?カレンと一緒に歌っているのは誰?
  3. Listen for two pairs of opposite words. Write them down.反対の意味の語のペアを2つ書こう。

6KEY PHRASESMake your own sentence. ― この曲の表現。例文をまねて、自分の文を作ろう

PHRASE 1

out loud

声に出して

Please read the sentence out loud.その文を声に出して読んでください。

Your turn

PHRASE 2

good enough

十分によい

My English is not perfect, but it's good enough to travel.私の英語はかんぺきではないけれど、旅行には十分です。

Your turn

PHRASE 3

don't worry

心配しないで

Don't worry about the test. You studied hard.テストのことは心配しないで。よく勉強したんだから。

Your turn

7CAN YOU BINGO話そう ― Can you ...? と聞いて歩き、Yes の人にやってもらってから名前を書こう。1列でビンゴ!

sing an English songNAME
whistle a songNAME
play the recorderNAME
sing very highNAME
sing very lowNAME
clap to musicNAME
dance to musicNAME
play the pianoNAME
hum a TV songNAME

8WRITE: LET'S SING英語で書こう ― 命令文を使って、クラスの友だちへのはげましカードを書こう。

  1. Hi, ___!
  2. Don't worry about ___.
  3. Just ___.
  4. Be ___, not ___.
  5. Let's ___ together!

チャレンジ:反対語を使った命令文を2つ。(例:Be strong, not weak!)

CHECK読めた ☆☆☆☆☆聞き取れた ☆☆☆☆☆英語で書けた ☆☆☆☆☆この曲が好き ☆☆☆☆☆
YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

FUN PAGENo.0063枚目 BONUS・FUN PAGE

Sing

Carpentersカーペンターズ

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

9SONG QUIZGuess the answer! ― まずは予想で○をつけよう。答えは先生か、解説ページ(QR)で

Q1

Which TV show was this song first made for?

  1. ASesame Street
  2. BTom and Jerry
  3. CDoraemon
Q2

Who sings with Karen on the Carpenters' recording?

  1. AA rock band
  2. BA children's choir
  3. CAn opera singer
Q3

What does "out loud" mean?

  1. Avery quietly
  2. Bonly in your head
  3. Cin a voice others hear

10WORD SEARCHFind 10 words! ― かくれた単語を探そう → ↓

JSESBUFNMSADFSPWJWNPAIFKAFLPAPNBUEYILPOFYAWEDMUSNJULYGWBFDCTWNDBSPRKIOCRRSDPRWORRYYOSIMPLEMHSPNNPGWROTEFTPTGKJIFHAPPYWCNBNIPPUUTFUEOSINGUOTNHEAR
  • sing
  • loud
  • strong
  • happy
  • sad
  • simple
  • worry
  • hear
  • first
  • wrote

11DID YOU KNOW?もっとトリビア ― へえ!と思ったら ★ をぬろう

  1. 01

    カーペンターズより前の1972年に、バーブラ・ストライサンドも、別の曲とつなげたメドレーの形でこの曲を歌っています。

    へえ度 ★★★
  2. 02

    1974年の日本公演では、京都の子どもたちの合唱団と一緒にこの曲を歌いました。その録音も発表されています。

    へえ度 ★★★
  3. 03

    全米のHot 100では3位でしたが、「アダルト・コンテンポラリー」(大人向けのおだやかな曲)のチャートでは1位になりました。

    へえ度 ★★★
  4. 04

    アルバム『ナウ・アンド・ゼン』では1曲目に置かれ、アルバムから最初に出たシングルにもなりました。シングルは、アルバムより先の1973年1月に発売されています。

    へえ度 ★★★

12MY SONG REVIEWBe a music critic! ― 音楽ライターになって、この曲をレビューしよう

MY RATING★★★★★好きな数だけぬろう

This song makes me feel ________________________________ .

My favorite part is ____________________________________ .

I want to recommend this song to __________________ ,

because ____________________________________________ .

DESIGN THE COVERあなたならどんなジャケットにする?

Sing
No.006SONG
PASSPORT
6 / 100

先生のスタンプ

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

TEACHER’S GUIDENo.006先生用ガイド

Sing

Carpentersカーペンターズ

1973ポップLv.1 中1から速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ

AIMねらい

命令文(Sing 〜 / Don't 〜)と、反対の意味の形容詞のペア(good と bad、happy と sad など)が学べます。中学1年生の最初の洋楽にぴったりです。

STORY歌の内容・曲が生まれるまで

うまいかどうかは気にしないで、大きな声で歌おう。悲しい歌より楽しい歌を、簡単でいいから一生歌い続けよう、と呼びかける歌です。

1969年に始まったアメリカの子ども向け番組『セサミストリート』では、たくさんのオリジナル曲が生まれました。この曲もその一つで、番組の音楽を手がけたジョー・ラポソが1971年に作りました。番組では大人の出演者やマペットたちが歌っていたこの曲を、兄妹デュオのカーペンターズがカバーし、1973年にシングルとして発売します。録音には子どもたちの合唱団が加わり、番組の楽しい雰囲気がそのまま生かされました。「上手じゃなくていい、とにかく歌おう」というメッセージが、子どもにも大人にも届きました。

LESSON PLAN2時間+おまけで使う場合(めやす)

1時間目1 音読→TF・英問英答(15分)2 線で結ぶ(5分)3 文法の説明と練習(20分) 最後に動画を1回(5分)
2時間目4 ペアで伝え合う(5分)5 動画2〜3回(12分)6 自分の文(8分)7 ビンゴ(10分)8 英作文(15分・残りは宿題)
おまけ9 クイズは授業のはじめの「つかみ」に(3分)。10〜12 は早く終わった生徒・自習・宿題に。

1時間だけなら:1枚目の 1・3 と、2枚目の 5・8。帯活動なら 9 のクイズや 7 のビンゴだけでも盛り上がります。

MODEL8 の模範解答(例)

Hi, Aya! Don't worry about your speech next week. You don't have to be perfect. Just speak slowly and smile. Practice with me after school every day. Be brave, not shy. Everyone in our class is on your side. Let's do our best together and have fun!

TIPS教えるときのメモ

  • sing の ng は g をはっきり言わず、舌の奥を上につけて鼻から「ン」と出します。「シング」ではなく「スィン(グ)」です。
  • out loud:read out loud(声に出して読む=音読する)、laugh out loud(声を出して笑う)のように使います。
  • good enough:enough は形容詞の後ろに置きます。enough good とは言いません。not good enough で「まだ足りない」。
  • 歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生がご用意ください。
YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/songs/carpenters-sing/このワークシートは、授業・家庭学習のために自由に印刷・配布できます。

使い方のヒント

1〜3枚目が生徒用、4枚目が先生用ガイドです。1枚目と2枚目で2時間、3枚目のクイズやワードサーチは授業の「つかみ」や自習・宿題に。QR コードを読むと、公式の動画と、この曲の解説ページが開きます。歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生ご自身がご用意ください。授業・学習への活用ガイドと著作権についてもご覧ください。

このページのワークシートは、歌詞をのせない完成品です。歌詞の穴埋め・和訳まで入ったプリントが欲しいときは、べつのツールワークシートくん(AI)で作れます(こちらは先生が歌詞を貼り、AI がその場で作ります。学校の授業専用)。

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