Kenta was the best talker in his class. "I'm going to clean the whole classroom today," he said every morning. "I'll be the best cleaner in Japan!"
ケンタは、クラスいちばんのおしゃべりでした。「きょうは、おれが教室をまるごとそうじするぜ」と、毎朝言っていました。「日本一のそうじ名人になってやる！」
Yui sat next to him. She did not say much.
ユイは、ケンタの隣の席に座っていました。ユイはあまりしゃべりませんでした。
On cleaning day, the teacher gave everyone a job. Kenta got a broom. He held it like a microphone. "Ladies and gentlemen," he said, "watch me. I will make this floor shine like the sun!" Everyone laughed.
そうじの日、先生はみんなに仕事を割りふりました。ケンタは、ほうきの係になりました。ケンタは、ほうきをマイクのように持ちました。「レディース・アンド・ジェントルメン」と、ケンタは言いました。「ごらんあれ。この床を、太陽みたいにピカピカにしてみせます！」みんなが笑いました。
Then Kenta told a story about his uncle's very clean car. Then he told a story about a very dirty dog. Then he explained the best way to hold a broom.
それからケンタは、おじさんのとてもきれいな車の話をしました。次に、ものすごくきたない犬の話をしました。それから、ほうきのいちばんいい持ち方を説明しました。
Yui did not talk. She swept the floor. She washed the windows. She cleaned the blackboard. She even fixed a broken chair.
ユイは何もしゃべりませんでした。床をはきました。窓をふきました。黒板をきれいにしました。壊れたいすまで直しました。
When the bell rang, the classroom was shining. The teacher looked around. "Who cleaned this room so well?"
チャイムが鳴ったとき、教室はピカピカでした。先生はまわりを見まわしました。「だれが、この教室をこんなにきれいにしたの？」
"I did..." Kenta started. Then he looked at his broom. It was still perfectly clean.
「おれが……」と、ケンタは言いかけました。そして、自分のほうきを見ました。ほうきは、まだ少しもよごれていませんでした。
Everyone looked at Yui. She just smiled. The teacher smiled, too. "Actions speak louder than words," she said.
みんながユイを見ました。ユイは、ただにっこりしました。先生もにっこりしました。「行動は、言葉より雄弁ね」と、先生は言いました。
The next morning, Kenta did not talk about cleaning. He picked up a broom and started to sweep. Yui gave him a thumbs-up.
次の朝、ケンタはそうじの話をしませんでした。ほうきを手に取って、はきはじめました。ユイは、ケンタに親指を立ててみせました。
"Actions speak louder than words." What you do shows more about you than what you say.
「行動は言葉より雄弁」。何を言うかより、何をするかのほうが、その人のことをよく表す、という意味です。
