完成ワークシートもうできています。作る必要はありません。PDF をダウンロードして印刷するだけ。

FREE PRINTABLE WORKSHEET · No.023 / 100

「Ob-La-Di, Ob-La-Da」で英語の授業。
A4 4枚の本格ワークシート、無料。

英文読解・文法・リスニング・ビンゴ・英作文に、クイズとワードサーチの「おまけページ」まで。先生用ガイドには全問の答えと模範解答、授業の流れがついています。そのまま印刷しても、PDF で配っても使えます。

PDF をダウンロード生徒用 3枚・1850KB 先生用ガイドつき PDF全4枚・答えつき

歌詞なしで使える（著作権に配慮）
QR で公式動画へ
Lv.2 中2・中3
答え・模範解答つき

1. READ · WORDS · GRAMMAR英文読解（T/F・英問英答）、単語マッチ、文法の解説と練習問題
2. LISTEN · SPEAK · WRITE英語の質問、聞き取り、キーフレーズ、ビンゴ、英作文の型
3. FUN PAGEソングクイズ、ワードサーチ、トリビア、音楽レビュー、スタンプ欄
4. TEACHER'S GUIDE全問の答え、模範解答、2時間の授業の流れ、教え方のコツ

A4・たて。1枚目＝読む・言葉・文法、2枚目＝聞く・話す・書く、3枚目＝クイズ・ワードサーチ・トリビア・レビュー、4枚目＝先生用（答え・模範解答・授業の流れ）。印刷の設定で「背景のグラフィック」をオンにすると、画面と同じ見た目で印刷できます。

SONG WORKSHEETNo.0231枚目　READ・WORDS・GRAMMAR

Ob-La-Di, Ob-La-Da

The Beatlesビートルズ

1968ポップLv.2 中2・中3速さ歌いやすさ

MOVIE公式動画

GUIDE解説ページ

ClassNo.NameDate

FACT FILEこの曲のデータ

発売: 1968年11月22日（アルバム）
アルバム: 『The Beatles』（通称ホワイト・アルバム）
作詞・作曲: ポール・マッカートニー（名義はレノン＝マッカートニー）
プロデュース: ジョージ・マーティン
日本での順位: シングルとして発売され、オリコン・シングルチャート7位

DID YOU KNOW?へえ！

何度も録り直すポールにうんざりしたジョンが、スタジオに入ってくるなりピアノをガンガンたたいて弾いたのが、あの明るいイントロになったと伝えられています。
題名の言葉は、ポールの知り合いだったナイジェリア出身のミュージシャンの口ぐせから取られたと言われています。

1READING英文を読もう ― Life Goes On

"Ob-La-Di, Ob-La-Da" is a happy song from the Beatles' album The Beatles. People often call it the White Album because its cover is all white. Paul McCartney wrote the song. Its rhythm comes from ska, a kind of music from Jamaica.

The song tells a short story. Desmond works at a market, and Molly is a singer in a band. They fall in love. Desmond buys her a golden ring, and later they build a home and have children. The song says that life goes on, even when things change.

A. True or False? 本文に合えば T、違えば F に○

The cover of the White Album is all white.T ・ F
The rhythm comes from music from India.T ・ F
Desmond is a singer in a band.T ・ F
Desmond and Molly have children later.T ・ F

B. Answer in English. 英語で答えよう

Why do people call the album the White Album?
What does Desmond buy for Molly?

2WORD MATCHMatch the words. ― 英語と意味を線で結ぼう。歌の中で聞こえたら □ にチェック

market
singer
band
ring

aバンド
b指輪
c歌手
d市場

golden
home
kids
yard

e子どもたち
f庭
g家庭、わが家
h金色の

3GRAMMAR SPOTLIGHT文法 ― 三人称単数現在の s　主語が he / she / 名前のときの動詞

RULE

主語が I と you 以外の1人・1つ（he, she, Tom, my mother など）で、今のことを言うときは、動詞に s をつけます。これを「三単現の s」と呼びます。have は has、go は goes のように形が変わる動詞もあるので、セットで覚えましょう。

he / she / 名前＋動詞＋ s（plays, likes）
-s, -sh, -ch, -o で終わる語は -es（goes, watches）
have → has（形が変わる）

My father cooks dinner on Sundays.父は日曜日に夕食を作る。
She goes to school by bus.彼女はバスで通学する。
Ken has two cats.ケンはネコを2ひき飼っている。

注意否定文・疑問文では does を使い、動詞は原形にもどします。× She doesn't plays. → ○ She doesn't play.／Does he like tennis?

Let’s practice! 練習してみよう

My sister ______ the piano every day.（play）
He ______ a big dog.（have）
並べかえ：( TV / watches / Ken / after dinner ).
英語にしよう：母は毎朝コーヒーを飲む。

IN THE SONG歌は、デズモンドとモリーの毎日を語る物語です。主語が he / she や名前になるたびに、動詞の終わりに s の音が聞こえるか確かめましょう。

SONG WORKSHEETNo.0232枚目　LISTEN・SPEAK・WRITE

Ob-La-Di, Ob-La-Da

The Beatlesビートルズ

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ClassNo.NameDate

4BEFORE LISTENINGTalk about yourself. ― 自分のことを英語で

What does someone in your family do every day?家族の誰かが毎日することは？
What song makes you feel happy?聞くと楽しくなる曲は？

5WHILE LISTENINGListen and answer. ― 聞きながら

Listened: 1st　2nd　3rd

Check (✓) the words in 2 when you hear them. How many did you hear?1枚目の 2 の語が聞こえたら □ にチェック____ / 8 words
What are the names of the man and the woman in the story?物語に出てくる男女の名前は？
Put these in order: they have children / Desmond buys a ring / they meet.出来事を起こった順に並べよう。

6KEY PHRASESMake your own sentence. ― この曲の表現。例文をまねて、自分の文を作ろう

PHRASE 1

life goes on

人生は続いていく

We lost the game, but life goes on.試合には負けたけど、人生は続いていくよ。

Your turn

PHRASE 2

lend a hand

手を貸す、手伝う

My brother lends a hand when I cook dinner.夕食を作るとき、弟が手伝ってくれます。

Your turn

7FAMILY BINGO話そう ― Does someone in your family ...? と聞き、Yes の人の名前を書こう。答えは He / She ＋動詞sで！

cook every dayNAME

play an instrumentNAME

get up before sixNAME

like soccerNAME

speak EnglishNAME

drink coffeeNAME

sing in the carNAME

watch dramasNAME

work on weekendsNAME

8WRITE: SOMEONE I KNOW英語で書こう ― 家族や友だち1人の普段の生活を、三単現の s に気をつけて書こう。

This is my ___. His / Her name is ___.
He / She works / studies ___.
Every morning, he / she ___.
On weekends, he / she ___.
I like him / her because ___.

チャレンジ：デズモンドとモリーの「その後」を三単現の s で2文。（例：Molly sings at home.）

CHECK読めた ☆☆☆☆☆聞き取れた ☆☆☆☆☆英語で書けた ☆☆☆☆☆この曲が好き ☆☆☆☆☆

FUN PAGENo.0233枚目　BONUS・FUN PAGE

Ob-La-Di, Ob-La-Da

The Beatlesビートルズ

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ClassNo.NameDate

9SONG QUIZGuess the answer! ― まずは予想で○をつけよう。答えは先生か、解説ページ（QR）で

Where does Desmond work?

AAt a school
BAt a market
CAt a hospital

What kind of music is the song's rhythm from?

AJamaican ska
BJapanese enka
CAmerican jazz

Which band's cover was number one in the U.K.?

AQueen
BOasis
CMarmalade

10WORD SEARCHFind 10 words! ― かくれた単語を探そう → ↓

RKHSCWDSKIDSRKDGMTGOLDENIEJENBUUKOOKNGISBRLNBREJGSNCFRHYTHMLIOREBANDMALFOSGLYLHOMEETLLCDSLPSEHYRKYOIGESINGERRAVNYPDPCPMENREOBNJCIRGYEDRHMARKETRI

market
singer
band
ring
golden
home
kids
yard
cover
rhythm

11DID YOU KNOW?もっとトリビア ― へえ！と思ったら ★ をぬろう

01
スコットランドのバンド、マーマレードのカバーが1969年1月に全英1位になりました。スコットランド出身のグループとして初めての1位でした。
へえ度 ★★★
02
最初の録音では、題名のもとになった口ぐせの持ち主、ジミー・スコットがコンガをたたいていました。でも、そのバージョンは使われませんでした。
へえ度 ★★★
03
アメリカでシングルとして発売されたのは、アルバムから8年後の1976年。このときは全米49位でした。
へえ度 ★★★
04
ジャマイカのスカのリズムを取り入れたこの曲は、「白人が作った最初のスカの曲」と呼ばれることもあります。
へえ度 ★★★

12MY SONG REVIEWBe a music critic! ― 音楽ライターになって、この曲をレビューしよう

MY RATING★★★★★好きな数だけぬろう

This song makes me feel ________________________________ .

My favorite part is ____________________________________ .

I want to recommend this song to __________________ ,

because ____________________________________________ .

DESIGN THE COVERあなたならどんなジャケットにする？

Ob-La-Di, Ob-La-Da

No.023SONG
PASSPORT23 / 100

先生のスタンプ

TEACHER’S GUIDENo.023先生用ガイド

Ob-La-Di, Ob-La-Da

The Beatlesビートルズ

1968ポップLv.2 中2・中3速さ歌いやすさ

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GUIDE解説ページ

AIMねらい

三人称単数現在の s（has, says, takes, buys など）がたくさん出てきます。主語が he / she / 名前のときの動詞の形を耳で確かめられます。

STORY歌の内容・曲が生まれるまで

市場ではたらくデズモンドと歌手のモリーが恋をして、指輪をおくり、家を建て、子どもが生まれる。何があっても人生は続いていく、と明るく歌う物語です。

1968年、ビートルズは2枚組のアルバムを作り始めました。ポールが持ってきたこの曲は、ジャマイカの音楽「スカ」をまねた、はずむリズムの曲です。主人公の名前デズモンドは、当時イギリスで人気だったジャマイカの歌手、デズモンド・デッカーから取ったとされています。録音は7月の何日かにわたって行われ、ポールが納得するまで、何度も作り直されました。こうしてできあがったのは、市場ではたらく男と歌手の女性の人生を、明るく駆け足でえがく、短い物語のような1曲です。

LESSON PLAN2時間＋おまけで使う場合（めやす）

1時間目	1 音読→TF・英問英答（15分）2 線で結ぶ（5分）3 文法の説明と練習（20分）　最後に動画を1回（5分）
2時間目	4 ペアで伝え合う（5分）5 動画2〜3回（12分）6 自分の文（8分）7 ビンゴ（10分）8 英作文（15分・残りは宿題）
おまけ	9 クイズは授業のはじめの「つかみ」に（3分）。10〜12 は早く終わった生徒・自習・宿題に。

1時間だけなら：1枚目の 1・3 と、2枚目の 5・8。帯活動なら 9 のクイズや 7 のビンゴだけでも盛り上がります。

MODEL8 の模範解答（例）

This is my grandfather. His name is Taro. He works at a small fish market. Every morning, he gets up at four and drives to the market. On weekends, he plays shogi with me. He always wins! I like him because he tells funny stories and makes everyone smile.

TIPS教えるときのメモ

s の音は3通り。likes は「ス」、plays は「ズ」、watches は「イズ」と、前の音で変わります。
life goes on：go on は「続く」。つらいことがあっても前に進もう、と人をはげますときによく使う言い方です。
lend a hand：hand は「手助け」の意味。Can you lend me a hand?（手伝ってくれる？）は日常でとてもよく使います。
歌詞を配る場合は、著作権法第35条（授業での利用）の範囲で先生がご用意ください。

使い方のヒント

1〜3枚目が生徒用、4枚目が先生用ガイドです。1枚目と2枚目で2時間、3枚目のクイズやワードサーチは授業の「つかみ」や自習・宿題に。QR コードを読むと、公式の動画と、この曲の解説ページが開きます。歌詞を配る場合は、著作権法第35条（授業での利用）の範囲で先生ご自身がご用意ください。授業・学習への活用ガイドと著作権についてもご覧ください。

このページのワークシートは、歌詞をのせない完成品です。歌詞の穴埋め・和訳まで入ったプリントが欲しいときは、べつのツールワークシートくん（AI）で作れます（こちらは先生が歌詞を貼り、AI がその場で作ります。学校の授業専用）。