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完成ワークシートもうできています。作る必要はありません。PDF をダウンロードして印刷するだけ。

FREE PRINTABLE WORKSHEET · No.060 / 100

「Can't Stop the Feeling!」で英語の授業。
A4 4枚の本格ワークシート、無料。

英文読解・文法・リスニング・ビンゴ・英作文に、クイズとワードサーチの「おまけページ」まで。先生用ガイドには全問の答えと模範解答、授業の流れがついています。そのまま印刷しても、PDF で配っても使えます。

  • 歌詞なしで使える(著作権に配慮)
  • QR で公式動画へ
  • Lv.2 中2・中3
  • 答え・模範解答つき
  1. 1枚目の見本:READ · WORDS · GRAMMAR1. READ · WORDS · GRAMMAR英文読解(T/F・英問英答)、単語マッチ、文法の解説と練習問題
  2. 2枚目の見本:LISTEN · SPEAK · WRITE2. LISTEN · SPEAK · WRITE英語の質問、聞き取り、キーフレーズ、ビンゴ、英作文の型
  3. 3枚目の見本:FUN PAGE3. FUN PAGEソングクイズ、ワードサーチ、トリビア、音楽レビュー、スタンプ欄
  4. 4枚目の見本:TEACHER'S GUIDE4. TEACHER'S GUIDE全問の答え、模範解答、2時間の授業の流れ、教え方のコツ
← 授業で使える洋楽100

A4・たて。1枚目=読む・言葉・文法、2枚目=聞く・話す・書く、3枚目=クイズ・ワードサーチ・トリビア・レビュー、4枚目=先生用(答え・模範解答・授業の流れ)。印刷の設定で「背景のグラフィック」をオンにすると、画面と同じ見た目で印刷できます。

SONG WORKSHEETNo.0601枚目 READ・WORDS・GRAMMAR

Can't Stop the Feeling!

Justin Timberlakeジャスティン・ティンバーレイク

2016ポップLv.2 中2・中3速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ
ClassNo.NameDate

FACT FILEこの曲のデータ

発売
2016年5月6日(シングル)
収録
映画『トロールズ』サウンドトラック(2016年)
作詞・作曲
ジャスティン・ティンバーレイク、マックス・マーティン、シェルバック
プロデュース
作詞・作曲と同じ3人
最高位
全米1位(初登場)・全英2位

DID YOU KNOW?へえ!

  • ジャスティン・ティンバーレイクは映画『トロールズ』で主要キャラクターのブランチの声も担当し、音楽全体のプロデュースにも関わりました。
  • 曲作りには、数多くのヒット曲で知られるスウェーデンのマックス・マーティンとシェルバックが参加しています。

1READING英文を読もう ― Music You Can Feel

"Can't Stop the Feeling!" is a dance song by Justin Timberlake. He made it for the animated movie Trolls in 2016. When the song came out, it went straight to number one in the United States.

The song is about a happy feeling that comes from inside your body. When the music starts, you just want to move your feet. In the music video, ordinary people dance in a diner, a laundromat, and a barbershop. The song also won a Grammy Award, and Justin sang it at the Academy Awards in 2017.

A. True or False? 本文に合えば T、違えば F に○

  1. Justin made the song for a movie.T ・ F
  2. The song started at number ten and slowly went up.T ・ F
  3. Only famous dancers appear in the music video.T ・ F
  4. Justin sang the song at the Academy Awards.T ・ F

B. Answer in English. 英語で答えよう

  1. What is the song about?
  2. Where do people dance in the music video?

2WORD MATCHMatch the words. ― 英語と意味を線で結ぼう。歌の中で聞こえたら □ にチェック

  1. feeling
  2. sunshine
  3. pocket
  4. soul
  1. aたましい
  2. bポケット
  3. c気持ち、感じ
  4. d日の光
  1. feet
  2. bones
  3. dance
  4. imagine
  1. e骨
  2. f踊る
  3. g想像する
  4. h足(foot の複数形)

3GRAMMAR SPOTLIGHT文法 ― stop + 名詞 / stop + 〜ing 「〜を止める」「〜するのをやめる」

RULE

stop のあとに名詞を置くと「〜を止める」、〜ing を置くと「〜するのをやめる」という意味です。can't stop 〜ing は「〜するのがやめられない」。題名の can't stop the feeling は名詞 the feeling が後ろに来て「この気持ちを止められない」となります。

  • stop + 名詞(〜を止める)
  • stop + 〜ing(〜するのをやめる)
  • can't stop + 〜ing(〜するのがやめられない)
  • Please stop the music.音楽を止めてください。
  • I can't stop laughing at this video.この動画を見ると笑いが止まらない。
  • My dad stopped drinking coffee.父はコーヒーを飲むのをやめた。

注意stop to 〜 は「〜するために立ち止まる」。He stopped to talk.(話すために立ち止まった)と He stopped talking.(話すのをやめた)は意味がまるで違うので注意。

Let’s practice! 練習してみよう

  1. I can't stop ________ this game.(play)
  2. Please ________ the car here.(止めて)
  3. 並べかえ:( stop / can't / she / singing ).
  4. 英語にしよう:私は甘いものを食べるのがやめられない。

IN THE SONG題名のとおり、体の中からわいてくる楽しい気持ちを「止められない」と歌っています。can't stop の形が何度も繰り返されるので、数えてみましょう。

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

SONG WORKSHEETNo.0602枚目 LISTEN・SPEAK・WRITE

Can't Stop the Feeling!

Justin Timberlakeジャスティン・ティンバーレイク

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

4BEFORE LISTENINGTalk about yourself. ― 自分のことを英語で

  1. What song makes you want to dance?思わず踊りたくなる曲は?
  2. What is something you can't stop doing these days?最近、やめられないことは?

5WHILE LISTENINGListen and answer. ― 聞きながら

Listened: 1st 2nd 3rd

  1. Check (✓) the words in 2 when you hear them. How many did you hear?1枚目の 2 の語が聞こえたら □ にチェック____ / 8 words
  2. What body parts can you hear in the song? Write them down.体の部分を表す語をメモしよう。
  3. How many times can you hear the word "dance"? Guess first, then count.dance は何回?予想してから数えよう。

6KEY PHRASESMake your own sentence. ― この曲の表現。例文をまねて、自分の文を作ろう

PHRASE 1

can't stop ~

〜を止められない

I can't stop the tears when I watch this movie.この映画を見ると、涙が止まりません。

Your turn

PHRASE 2

I got ...

私は〜を持っている

I got a great idea for the school festival.文化祭にいい考えがあるんだ。

Your turn

PHRASE 3

just imagine

ちょっと想像してみて

Just imagine a world without music.音楽のない世界をちょっと想像してみて。

Your turn

7CAN'T STOP BINGO話そう ― 教室を歩いて Is it hard to stop ...ing? とたずね、Yes の人の名前を書こう。1列そろえばビンゴ!

watching videosNAME
eating snacksNAME
playing gamesNAME
dancing to musicNAME
reading mangaNAME
singing in the bathNAME
laughing in classNAME
checking your phoneNAME
talking with friendsNAME

8WRITE: I CAN'T STOP!英語で書こう ― やめられないほど好きなことを、英語で紹介しよう。

  1. I can't stop ________.
  2. I started it when ________.
  3. It makes me feel ________.
  4. My family says ________.
  5. But I will never stop ________ because ________.

チャレンジ:体の部分を使って、楽しい気分を3文で表そう。(例:My feet want to dance.)

CHECK読めた ☆☆☆☆☆聞き取れた ☆☆☆☆☆英語で書けた ☆☆☆☆☆この曲が好き ☆☆☆☆☆
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FUN PAGENo.0603枚目 BONUS・FUN PAGE

Can't Stop the Feeling!

Justin Timberlakeジャスティン・ティンバーレイク

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

9SONG QUIZGuess the answer! ― まずは予想で○をつけよう。答えは先生か、解説ページ(QR)で

Q1

Which animated movie is this song from?

  1. ATrolls
  2. BFrozen
  3. CMinions
Q2

In 2017, Justin opened a famous award show with this song. Which one?

  1. AThe Olympics
  2. BThe Academy Awards
  3. CThe World Cup
Q3

What kind of song did Justin feel the movie needed?

  1. AA sad ballad
  2. BA rap song
  3. CA disco song

10WORD SEARCHFind 10 words! ― かくれた単語を探そう → ↓

NDCGIMAGINEPHWOJICUFEETHJKRSTRAIGHTJANIMATEDUYLFBLGPWHYREDKEIFJRTJOODACEFRUPOSKIENDLSUNSHINEMCOIPUGGIBLDKEDNTRUSOULKAJJGJGBRMBYBONESCPOCKETAKNGF
  • feeling
  • sunshine
  • pocket
  • soul
  • feet
  • bones
  • dance
  • imagine
  • animated
  • straight

11DID YOU KNOW?もっとトリビア ― へえ!と思ったら ★ をぬろう

  1. 01

    人前で初めて歌ったのは、2016年5月にスウェーデンで開かれたヨーロッパの歌の大会「ユーロビジョン」の決勝。審査の合間のゲストとして登場しました。

    へえ度 ★★★
  2. 02

    ビデオには、店先でゆらゆら動く空気の人形とダンス対決をする場面があります。昔の映画で、俳優ジーン・ケリーがアニメのネズミと踊った名場面がヒントです。

    へえ度 ★★★
  3. 03

    最初に公開された映像は、『トロールズ』で声を担当したアナ・ケンドリックたちが、この曲に合わせて楽しそうに踊るものでした。

    へえ度 ★★★
  4. 04

    ミュージックビデオは2019年に、YouTubeでの再生が10億回をこえました。ジャスティンのビデオで10億回に届いたのは、これが初めてでした。

    へえ度 ★★★

12MY SONG REVIEWBe a music critic! ― 音楽ライターになって、この曲をレビューしよう

MY RATING★★★★★好きな数だけぬろう

This song makes me feel ________________________________ .

My favorite part is ____________________________________ .

I want to recommend this song to __________________ ,

because ____________________________________________ .

DESIGN THE COVERあなたならどんなジャケットにする?

Can't Stop the Feeling!
No.060SONG
PASSPORT
60 / 100

先生のスタンプ

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TEACHER’S GUIDENo.060先生用ガイド

Can't Stop the Feeling!

Justin Timberlakeジャスティン・ティンバーレイク

2016ポップLv.2 中2・中3速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ

AIMねらい

題名の can't stop the feeling は、stop のあとに名詞を置いた「〜を止められない」の形で、stop ~ing(〜するのをやめる)とは別の形です。体の部分を表す名詞(feet, body, bones など)や、語尾の g を落とす feelin' のような歌の発音にも注目しましょう。

STORY歌の内容・曲が生まれるまで

体の中からわき上がってくる楽しい気分をおさえられない。音楽が鳴ったら、ただ踊ろう、と呼びかける歌です。難しいことは何も言いません。

アニメ映画『トロールズ』の音楽をまかされたジャスティン・ティンバーレイクは、サウンドトラックに足りないものに気づきます。それは、聞いた人がつい踊り出してしまうディスコの曲でした。そこで彼は、今の時代のディスコ・ソングを作ろうと決めます。お手本の1つは、ビル・ウィザーズの名曲「Lovely Day」だったと本人が語っています。2016年5月に発表されると、全米チャートにいきなり1位で登場しました。ジャスティンにとっては9年ぶりの1位で、映画の公開前から世界中で流れる大ヒットになりました。

LESSON PLAN2時間+おまけで使う場合(めやす)

1時間目1 音読→TF・英問英答(15分)2 線で結ぶ(5分)3 文法の説明と練習(20分) 最後に動画を1回(5分)
2時間目4 ペアで伝え合う(5分)5 動画2〜3回(12分)6 自分の文(8分)7 ビンゴ(10分)8 英作文(15分・残りは宿題)
おまけ9 クイズは授業のはじめの「つかみ」に(3分)。10〜12 は早く終わった生徒・自習・宿題に。

1時間だけなら:1枚目の 1・3 と、2枚目の 5・8。帯活動なら 9 のクイズや 7 のビンゴだけでも盛り上がります。

MODEL8 の模範解答(例)

I can't stop dancing to K-pop songs. I started it when I was ten and saw a music video on TV. It makes me feel happy and free. My family says I dance even in the kitchen. But I will never stop dancing because it gives me energy every day.

TIPS教えるときのメモ

  • can't は「キャーント」と a を強く長めに言い、t はほとんど消えます。can「キャン」より強く長いのが目印。歌の feelin' のように -ing の g が落ちることもあります。
  • can't stop ~:stop のあとに名詞を置くと「〜を止める」。題名の feeling は名詞で「気持ち」です。stop ~ing(〜するのをやめる)との違いにも注意しましょう。
  • I got ...:I have や I've got のくだけた言い方。歌や会話にとても多い形ですが、作文では I have を使います。
  • 歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生がご用意ください。
YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/songs/justin-timberlake-cant-stop-the-feeling/このワークシートは、授業・家庭学習のために自由に印刷・配布できます。

使い方のヒント

1〜3枚目が生徒用、4枚目が先生用ガイドです。1枚目と2枚目で2時間、3枚目のクイズやワードサーチは授業の「つかみ」や自習・宿題に。QR コードを読むと、公式の動画と、この曲の解説ページが開きます。歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生ご自身がご用意ください。授業・学習への活用ガイドと著作権についてもご覧ください。

このページのワークシートは、歌詞をのせない完成品です。歌詞の穴埋め・和訳まで入ったプリントが欲しいときは、べつのツールワークシートくん(AI)で作れます(こちらは先生が歌詞を貼り、AI がその場で作ります。学校の授業専用)。

justintimberlakeVEVO ・ YouTube ・ 20.1億回再生(2026年11月12日時点)YouTube で開く

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