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完成ワークシートもうできています。作る必要はありません。PDF をダウンロードして印刷するだけ。

FREE PRINTABLE WORKSHEET · No.010 / 100

「Count on Me」で英語の授業。
A4 4枚の本格ワークシート、無料。

英文読解・文法・リスニング・ビンゴ・英作文に、クイズとワードサーチの「おまけページ」まで。先生用ガイドには全問の答えと模範解答、授業の流れがついています。そのまま印刷しても、PDF で配っても使えます。

  • 歌詞なしで使える(著作権に配慮)
  • QR で公式動画へ
  • Lv.1 中1から
  • 答え・模範解答つき
  1. 1枚目の見本:READ · WORDS · GRAMMAR1. READ · WORDS · GRAMMAR英文読解(T/F・英問英答)、単語マッチ、文法の解説と練習問題
  2. 2枚目の見本:LISTEN · SPEAK · WRITE2. LISTEN · SPEAK · WRITE英語の質問、聞き取り、キーフレーズ、ビンゴ、英作文の型
  3. 3枚目の見本:FUN PAGE3. FUN PAGEソングクイズ、ワードサーチ、トリビア、音楽レビュー、スタンプ欄
  4. 4枚目の見本:TEACHER'S GUIDE4. TEACHER'S GUIDE全問の答え、模範解答、2時間の授業の流れ、教え方のコツ
← 授業で使える洋楽100

A4・たて。1枚目=読む・言葉・文法、2枚目=聞く・話す・書く、3枚目=クイズ・ワードサーチ・トリビア・レビュー、4枚目=先生用(答え・模範解答・授業の流れ)。印刷の設定で「背景のグラフィック」をオンにすると、画面と同じ見た目で印刷できます。

SONG WORKSHEETNo.0101枚目 READ・WORDS・GRAMMAR

Count on Me

Bruno Marsブルーノ・マーズ

2010ポップLv.1 中1から速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ
ClassNo.NameDate

FACT FILEこの曲のデータ

発表
2010年5月(EP『It's Better If You Don't Understand』に収録)
アルバム
『Doo-Wops & Hooligans』(2010年10月)
作詞・作曲
ブルーノ・マーズ、フィリップ・ローレンス、アリ・レヴィン
プロデュース
ザ・スミージントンズ
最高位
ニュージーランド13位・オーストラリア19位

DID YOU KNOW?へえ!

  • ブルーノはハワイ生まれ。南の島を思わせるのんびりしたリズムは、彼の育ったハワイの音楽とつながっていると言われています。

1READING英文を読もう ― Friends Help Each Other

"Count on Me" is a song by Bruno Mars. It is on his first album, which came out in 2010. The song was not a single in America, but it became popular in New Zealand and Australia.

The song is about friendship. If a friend is lost or cannot sleep, the singer will be there to help. "Count on me" means "You can trust me and ask me for help." The singer also says that friends should help each other. The words are easy, and the melody is warm and happy. It is a great song to sing with your friends.

A. True or False? 本文に合えば T、違えば F に○

  1. The song is on Bruno Mars's first album.T ・ F
  2. The song was a big single in America.T ・ F
  3. The song is about friendship.T ・ F
  4. The words of the song are very difficult.T ・ F

B. Answer in English. 英語で答えよう

  1. What does "count on me" mean?
  2. What is the song about?

2WORD MATCHMatch the words. ― 英語と意味を線で結ぼう。歌の中で聞こえたら □ にチェック

  1. stuck
  2. sea
  3. sail
  4. lost
  1. a海
  2. b船で進む
  3. c道に迷った
  4. d動けなくなった
  1. dark
  2. light
  3. guide
  4. shoulder
  1. e肩
  2. f案内する
  3. g暗やみ
  4. h光

3GRAMMAR SPOTLIGHT文法 ― If + 主語 + 現在形, 主語 + will ... 「もし〜なら、…するよ」

RULE

If は「もし〜なら」という条件を表します。これから先のことでも、if のまとまりの中は現在形を使い、後ろの文で will(〜するよ)を使います。「もし困ったら、僕が助けるよ」のように、約束を伝えるときに便利な形です。

  • If + 主語 + 現在形 ..., 主語 + will + 動詞の原形 ...
  • 主語 + will + 動詞の原形 ... if + 主語 + 現在形 ...(コンマなし)
  • If you are sad, I will listen to you.もしきみが悲しいなら、話を聞くよ。
  • If it rains tomorrow, we will play inside.もし明日雨なら、中で遊ぼう。
  • I'll help you if you need me.僕が必要なら、助けるよ。

注意未来のことでも、if の中に will は入れません。× If it will rain tomorrow → ○ If it rains tomorrow。主語が he / she なら、if の中の動詞に -s をつけるのも忘れずに。

Let’s practice! 練習してみよう

  1. If you ________ hungry, I'll make a sandwich.(be)
  2. If it is sunny tomorrow, we ________ go to the beach.(〜するよ)
  3. 並べかえ:( you / if / tired / are ), I'll carry your bag.
  4. 英語にしよう:もしきみが道に迷ったら、僕が探しに行くよ。

IN THE SONG歌の1番と2番は、「もしきみが〜になったら、僕が…するよ」という形で始まります。if のあとにどんな困った場面が来るか、聞きとってみましょう。

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

SONG WORKSHEETNo.0102枚目 LISTEN・SPEAK・WRITE

Count on Me

Bruno Marsブルーノ・マーズ

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

4BEFORE LISTENINGTalk about yourself. ― 自分のことを英語で

  1. Who is your best friend? What do you do together?親友は誰?一緒に何をする?
  2. What do you do when your friend is sad?友だちが悲しいとき、何をする?

5WHILE LISTENINGListen and answer. ― 聞きながら

Listened: 1st 2nd 3rd

  1. Check (✓) the words in 2 when you hear them. How many did you hear?1枚目の 2 の語が聞こえたら □ にチェック____ / 8 words
  2. The singer counts numbers. Which numbers do you hear?数を数えるところがあるよ。どの数字?
  3. Write down one thing the singer will do for his friend.歌い手が友だちにしてあげることを1つメモ。

6KEY PHRASESMake your own sentence. ― この曲の表現。例文をまねて、自分の文を作ろう

PHRASE 1

count on me

私を頼りにして

If you need help with math, you can count on me.数学で困ったら、私にまかせて。

Your turn

PHRASE 2

friends in need

困っている友だち

We collected money to help people in need.困っている人を助けるために、お金を集めました。

Your turn

PHRASE 3

be supposed to ~

〜することになっている・〜するものだ

We are supposed to clean the classroom after school.放課後は教室をそうじすることになっています。

Your turn

7COUNT ON ME BINGO話そう ― 歩いて If I'm sad, will you ...? とたずね、Yes, I will. の人の名前をマスに書こう。1列でビンゴ!

sing a song for meNAME
listen to meNAME
give me some candyNAME
tell me a jokeNAME
walk home with meNAME
call meNAME
play a game with meNAME
write me a letterNAME
make me laughNAME

8WRITE: YOU CAN COUNT ON ME英語で書こう ― 友だちへのメッセージを、If 〜, I'll ... を使って英語で5文書こう。

  1. Dear ________,
  2. If you are sad, I'll ________.
  3. If you forget your ________, I'll ________.
  4. If you need help with ________, I'll ________.
  5. You can count on me because ________.

チャレンジ:家族へのメッセージを2文書こう。(例:If you are busy, I'll cook dinner.)

CHECK読めた ☆☆☆☆☆聞き取れた ☆☆☆☆☆英語で書けた ☆☆☆☆☆この曲が好き ☆☆☆☆☆
YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

FUN PAGENo.0103枚目 BONUS・FUN PAGE

Count on Me

Bruno Marsブルーノ・マーズ

MOVIE公式動画
ClassNo.NameDate

9SONG QUIZGuess the answer! ― まずは予想で○をつけよう。答えは先生か、解説ページ(QR)で

Q1

What does "count on me" mean?

  1. ACount my money
  2. BYou can trust me
  3. CCount to ten
Q2

Which album is this song on?

  1. ADoo-Wops & Hooligans
  2. BThriller
  3. C1989
Q3

In which country was this song a hit single?

  1. ABrazil
  2. BJapan
  3. CNew Zealand

10WORD SEARCHFind 10 words! ― かくれた単語を探そう → ↓

FPFSSTUCKKAJUYREGBLJSRLGGPIAOSDSOEIEUNESIYATPPGLIPNHTETICHHSDFDOLOSTRHTSETSUJLSAILNMPSHLOFPELKDKGNIDFMSKGKAYISPEDFWRLLRGLAWRHECYICKAOPOPULARUUSF
  • stuck
  • sea
  • sail
  • lost
  • dark
  • light
  • guide
  • shoulder
  • popular
  • friendship

11DID YOU KNOW?もっとトリビア ― へえ!と思ったら ★ をぬろう

  1. 01

    ニュージーランドでは、シングルとしてプラチナ認定を受けました。2011年の年間チャートでも42位に入っています。

    へえ度 ★★★
  2. 02

    最初に入っていたEPの題名は『It's Better If You Don't Understand』。「分からないほうがいい」という、ちょっと不思議な題名です。

    へえ度 ★★★
  3. 03

    作ったのは「Just the Way You Are」と同じ、ブルーノたち3人の制作チーム「ザ・スミージントンズ」。ヒット曲を次々に生んだチームです。

    へえ度 ★★★
  4. 04

    意外なことに、遠くはなれたヨーロッパのチェコでは、チャートの2位まで上がるヒットになりました。ハワイ育ちのやさしい歌が、海をこえて愛されたのです。

    へえ度 ★★★

12MY SONG REVIEWBe a music critic! ― 音楽ライターになって、この曲をレビューしよう

MY RATING★★★★★好きな数だけぬろう

This song makes me feel ________________________________ .

My favorite part is ____________________________________ .

I want to recommend this song to __________________ ,

because ____________________________________________ .

DESIGN THE COVERあなたならどんなジャケットにする?

Count on Me
No.010SONG
PASSPORT
10 / 100

先生のスタンプ

YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/歌詞は著作物のため掲載していません。公式の動画・音源でお聞きください。

TEACHER’S GUIDENo.010先生用ガイド

Count on Me

Bruno Marsブルーノ・マーズ

2010ポップLv.1 中1から速さ 歌いやすさ

MOVIE公式動画
GUIDE解説ページ

AIMねらい

If you ever ~, I'll …(もし〜したら、私は…するよ)という条件の文が繰り返し出てきます。if の中は現在形、後ろは will を使う形を確認しましょう。

STORY歌の内容・曲が生まれるまで

困ったときはいつでも頼ってほしい、自分も君を頼りにしている。友だちとはたがいに助け合うものだ、という気持ちを歌っています。

「Just the Way You Are」で世界的なスターになったブルーノ・マーズ。そのデビューアルバムに入っているのが、友情をテーマにしたこの曲です。実はアルバムより前、2010年5月に出した4曲入りのEP(ミニアルバム)に、すでに収められていました。アメリカではシングルになりませんでしたが、やさしい言葉と覚えやすいメロディーが人気を呼び、ニュージーランドやオーストラリアでヒットしました。今では合唱や英語の授業でもよく歌われる、世界中で愛される友情の歌です。

LESSON PLAN2時間+おまけで使う場合(めやす)

1時間目1 音読→TF・英問英答(15分)2 線で結ぶ(5分)3 文法の説明と練習(20分) 最後に動画を1回(5分)
2時間目4 ペアで伝え合う(5分)5 動画2〜3回(12分)6 自分の文(8分)7 ビンゴ(10分)8 英作文(15分・残りは宿題)
おまけ9 クイズは授業のはじめの「つかみ」に(3分)。10〜12 は早く終わった生徒・自習・宿題に。

1時間だけなら:1枚目の 1・3 と、2枚目の 5・8。帯活動なら 9 のクイズや 7 のビンゴだけでも盛り上がります。

MODEL8 の模範解答(例)

Dear Sota, if you are sad, I'll listen to you after school. If you forget your pencil case, I'll lend you my pens. If you need help with English, I'll study with you in the library. You can count on me because you are my best friend. Thank you for always helping me, too.

TIPS教えるときのメモ

  • I will は短く I'll(アイル)と言います。If you は「イフュー」とつなげて言うと自然です。
  • count on me:count は「数える」ですが、count on ~ で「〜を頼りにする」。You can count on me. は心強い一言です。
  • friends in need:in need は「助けが必要な状態で」。ことわざ A friend in need is a friend indeed. も有名です。
  • 歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生がご用意ください。
YOGAKU ENGLISH 原田英語の超絶洋楽イングリッシュ www.haradaeigo.com/yogaku/songs/bruno-mars-count-on-me/このワークシートは、授業・家庭学習のために自由に印刷・配布できます。

使い方のヒント

1〜3枚目が生徒用、4枚目が先生用ガイドです。1枚目と2枚目で2時間、3枚目のクイズやワードサーチは授業の「つかみ」や自習・宿題に。QR コードを読むと、公式の動画と、この曲の解説ページが開きます。歌詞を配る場合は、著作権法第35条(授業での利用)の範囲で先生ご自身がご用意ください。授業・学習への活用ガイドと著作権についてもご覧ください。

このページのワークシートは、歌詞をのせない完成品です。歌詞の穴埋め・和訳まで入ったプリントが欲しいときは、べつのツールワークシートくん(AI)で作れます(こちらは先生が歌詞を貼り、AI がその場で作ります。学校の授業専用)。

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