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ABOUT「You're Welcome」はどんな曲？
ディズニー映画『モアナと伝説の海』（2016年）で、半神半人の英雄マウイが、自分がどれほど人間の役に立ってきたかを得意満面に自慢する歌です。太陽をつかまえて昼を長くした、島を海から引き上げた、と手がらを並べたて、体の入れ墨まで動き出して一緒に盛り上げます。声と歌は、元プロレスラーの人気俳優ドウェイン・ジョンソン。作ったのはリン＝マニュエル・ミランダで、後半には早口のラップもあります。日本語版の題名は「俺のおかげさ」です。
STORY歌詞の意味：何を歌っている？
島の少女モアナに会ったマウイが、お礼を言われる前から「どういたしまして」と言い、自分の数々の手がらをこれでもかと並べる、陽気な自慢の歌です。
PHRASESこの曲で覚える使えるフレーズ
どういたしまして
Thank you. への返事の定番。この歌では、お礼を言われる前に自分から言ってしまう、ずうずうしいジョークとして使われています。
Thanks for the ride! — You're welcome.送ってくれてありがとう！ーどういたしまして。
何て言えばいいかな・まあね
うまく言えないときや、ほめられて照れたときの「まあね」。この歌では「仕方ないよね、僕ってすごいから」という得意げなひびきです。
You won again? — What can I say? I'm just lucky.また勝ったの？ーまあね、運がいいだけさ。
だいじょうぶ・気にしないで
相手をなだめたり、気にしないでと伝えたりするときの言い方。Hey をつけると、より親しげになります。
Hey, it's okay. Everyone makes mistakes.ねえ、だいじょうぶ。誰でも間違えるよ。
GRAMMAR LESSON歌詞で学ぶ文法 超絶解説
この曲の歌詞に出てくる文法を、3つのポイントで詳しく解説します。歌を聞きながら「ここだ！」と見つけてみましょう。
POINT 1/ 3
修辞疑問：What can I say except ～?
「〜以外に、何が言えるっていうんだ」
IN THE SONGサビの頭の「What can I say except ～」。疑問文の形をしていますが、答えを求めているわけではありません。「どういたしまして、としか言いようがないね」と、マウイが自分の手がらを自慢する、ちゃめっ気たっぷりの決めぜりふです。
疑問文の形をとりながら、答えを求めずに自分の考えを強く伝える言い方を修辞疑問といいます。What can I say?（何が言えるだろう＝言うことはない・しかたないね）は、会話でもよく使われます。except ～ は「〜以外に・〜を除いて」という前置詞で、What can I say except ～? は「〜以外に何が言える？＝〜としか言えない」という意味になります。Who knows?（誰が知っている？＝誰にも分からない）も代表的な修辞疑問。答えが決まっている質問だと分かれば、意味をとり違えません。
- What can I say?（言うことはない・しかたないね）
- What can I say except ～?（〜としか言えない）
- Who knows?（誰にも分からない）
- What can I say? I love chocolate.しょうがないよね。チョコが大好きなんだ。
- Who knows what will happen tomorrow?明日何が起こるかなんて、誰にも分からない。
- Everyone came except Ken.ケン以外はみんな来た。
間違えやすい修辞疑問は、文字どおりに答えると会話がかみ合いません。What can I say? に意見を言い返すのではなく、「そうだね」と受け止めるのが自然です。文の調子から判断しましょう。
続きを読むPOINT 2〜3 ・ 他の表現 5個 ・ 発音 ・ 練習問題 6問とじる
POINT 2/ 3
過去形の手がら ＋ to不定詞（目的）
「〜するために、…してやった」
IN THE SONG2番では、自然を相手にした手がらが過去形で次々に並び、そのあとに「to stretch your days」など to ＋ 動詞で目的が続きます。全部人間のためにやったんだぞ、とアピールする部分です。
過去形は、過去の出来事を「〜した」と語る形です。この曲では、規則動詞の -ed がついた過去形がたくさん出てきます。lassoed（なわでとらえた）、harnessed（利用した）、pulled（引っぱった）。そのあとの to ＋ 動詞の原形は「〜するために」という目的を表す不定詞の副詞的用法です。日本語では「〜するために…した」と目的を先に言いますが、英語では「何をしたか」が先、「何のためか」があとにきます。-ed の発音は、音によって「ド」「ト」「イド」に変わる点にも注意しましょう。
- 動詞 ＋ -ed（〜した：規則動詞の過去形）
- 過去形の文 ＋ to ＋ 動詞の原形（〜するために…した）
- -ed の発音：pulled（ド）／ helped（ト）／ wanted（イド）
- I got up early to watch the sunrise.日の出を見るために早起きした。
- She saved money to buy a new bike.彼女は新しい自転車を買うためにお金をためた。
- We cleaned the room to welcome our guests.お客さんをむかえるために部屋をそうじした。
間違えやすい「〜するために」を for ＋ 動詞の原形で言うのは誤り。for buy ではなく to buy とします。for の後ろに置けるのは名詞か動名詞です。
POINT 3/ 3
間接疑問：what's happening ～
「何が〜か」「どう〜か」を文の中に
IN THE SONG曲の始まりで、マウイがモアナを見て「what's happening here」と言い、そのあとに「how you feel」も出てきます。疑問詞のかたまりが文の一部になる間接疑問。初対面の相手の様子を見て、得意げに語る場面です。
疑問詞で始まるかたまりを、I see や you don't know などの後ろに入れて文の一部にしたものを間接疑問といいます。間接疑問では、疑問詞のあとが普通の文と同じ「主語 ＋ 動詞」の語順になります。How do you feel? を文の中に入れると、do が消えて how ＋ 主語 ＋ 動詞の順になります。ただし what's happening のように、疑問詞そのものが主語のときは、疑問文と同じ順番のままです。What is happening? → I see what's happening. 疑問詞が主語かどうかで見分けましょう。
- 疑問詞 ＋ 主語 ＋ 動詞（間接疑問の語順）
- 疑問詞が主語なら：疑問詞 ＋ 動詞（そのまま）
- do / does / did は使わない
- I don't know how he feels.彼がどう感じているのか分からない。
- Do you know who broke the window?誰が窓を割ったか知ってる？
- Tell me what you want.何が欲しいか教えて。
間違えやすいI don't know how do you feel. は誤り。間接疑問では do を使わず how you feel とします。who broke ～ のように疑問詞が主語のときは、語順は変わりません。
他にもある！歌詞の文法・表現聞こえたらチェック
- nice to see that
- 形式主語の It's nice to see that ～ で「〜だと分かってうれしい」。人間は変わらないね、とからかう言い方です。
- What has two thumbs
- 答えを決めておいて自分を指さす、英語の定番ジョークの形。答えは「このおれさ」。会話でもふざけて使われます。
- islands I pulled
- 関係代名詞を省いた接触節で、「おれが海から引っぱり上げた島々」。the islands の後ろから説明しています。
- come to think of it
- 「そういえば・考えてみると」という決まった言い方。会話の途中で、ふと何かを思い出したときに使います。
- Don't mess with
- 決まった形の mess with ～ で「〜にちょっかいを出す」。否定の命令文で「〜をなめるなよ」という意味です。
SOUND発音・リスニング
What can I は「ワッキャナイ」
what の t は、後ろに子音が続くとほとんど消え、can と I がつながって、What can I は「ワッキャナイ」に聞こえます。You're welcome は「ユア・ウェルカム」で、you're は your と同じ発音です。早口のラップ部分では、look at that が「ルッカッザッ」、come to think of it が「カムトゥ・スィンコヴィッ」とつながります。最初はゆっくり、だんだん速く口まねしてみましょう。
- What can I say?ワッキャナイ・セイ
- You're welcome.ユア・ウェルカム
- Think of it.スィンコヴィッ
練習問題考えてから、タップで答えを見よう
和訳しよう：What can I say? I'm a big fan.
しかたないよね。大ファンなんだ。
（ ）に入る語は？ All of us went ( ) Tom.（トム以外）
except
誤りを直そう：I went to the library for borrow a book.
I went to the library to borrow a book.
英語にしよう：私は始発に乗るために早起きした。
I got up early to catch the first train.
間接疑問にしよう：I don't know + How old is she?
I don't know how old she is.
正しいのはどっち？ Do you know who（broke / did break）this cup?
broke
SING歌うときのコツ
言葉の数が多く、速い曲です。歌う前に、リズムよく「読む」練習を。0.75 倍速から始めて、口が回るようになったら元の速さにもどします。サビの高い音は、のどをしめずに、息を多めに使うと出しやすくなります。
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TRIVIAへえ！のトリビア
- 伝説級歌っているのは、プロレスラー出身の俳優ドウェイン・ジョンソン（ザ・ロック）本人。作ったのは、ミュージカル『ハミルトン』のリン＝マヌエル・ミランダです。
- マウイの体の「ミニ・マウイ」の入れ墨は、紙に手でかくアニメーションで作られました。担当したエリック・ゴールドバーグは、『アラジン』のジーニーをえがいた人です。
- エンドロールでは、歌手で俳優のジョーダン・フィッシャーと、作者のリン＝マニュエル・ミランダの二人が歌う版が流れます。
2010s
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