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くつの家のおばあさん(There Was an Old Woman Who Lived in a Shoe)のイラスト

🐑 マザーグース3〜5歳から英語:チャレンジ歌詞つき

There Was an Old Woman Who Lived in a Shoe

くつの家のおばあさん

イギリスの伝承・18世紀末には本に記録

大きなくつの家に、おばあさんが住んでいました。子どもがたくさんいすぎて、どうしたらいいか分かりません。おばあさんは子どもたちにスープとパンを食べさせ、一人ずつキスをして、ベッドに寝かせてあげました。

ABOUTどんな歌?

大きなくつを家にして暮らすおばあさんのお話です。子どもがあまりにたくさんいて、どうしたらいいか分からないほど!くつの家という奇想天外な設定が子どもの心をつかみ、英語圏では絵本や遊園地の遊具にもなっています。今では、おばあさんが子どもたちにスープを食べさせ、キスをしておやすみ、とやさしく終わる形でよく歌われます。

WATCH & SING動画で一緒に歌おう

Nursery Rhyme Street - Kids Songs and Rhymes ・ YouTube ・ 184万回再生(2026年11月13日時点)YouTube で開く

動画は YouTube の公式の埋め込みで表示しています。小さな子は、大人と一緒に、時間を決めて見るのがおすすめです。

LYRICS歌詞と意味伝承の歌詞

作者の権利(著作権)がすでに切れた、伝承の歌詞です(英文:英語版 Wikipedia「There Was an Old Woman Who Lived in a Shoe」に載っている伝承の形)。1行ずつタップすると英語が聞けます。動画の歌と少し違うところがあるのは、地域や時代で歌い方が変わってきたためです。

WORD CARDS言葉カードタップで音と意味

PHONICS & RHYMEフォニックス・韻のポイント

rhyme -ed

bread と bed は「エッド」の韻。どちらも短い「エ」で、最後の d は舌を歯ぐきにつけて軽く止めます。bread の ea を「エ」と読むことも、ここで覚えておきましょう。

韻(ライム)をふむ言葉のペア:おしりの音が同じ! タップして聞き比べよう。

歌からフォニックスへ:おうちでできる5ステップ

PHRASES歌で覚える英語フレーズ

what to do

どうしたらいいかI don't know what to do. で「どうしたらいいか分からない」。困ったときの、とても役立つ表現です。

HOW TO PLAY手遊び・ふりつけ

  1. There was an old woman で、腰をまげて、つえをつくおばあさんのまね
  2. lived in a shoe で、両手で大きなくつの形をつくる
  3. so many children で、指を全部広げてぱっぱっと見せる
  4. gave them some broth で、スプーンで食べさせるまね
  5. kissed them all で、投げキスをして、手を合わせておやすみ

AT HOME & IN CLASSおうち・教室での楽しみ方

  • 大きな箱をくつの家に見立てて、ぬいぐるみの子どもたちを中に入れ、One, two, three... と数えるごっこ遊びに。何人住めるかな?と数の練習になります。
  • くつ以外にもどんな家があったら楽しいかを親子で考え、There was a bear who lived in a cup! のように新しい歌詞を作る替え歌遊びもおすすめです。

TRIVIAへえ!のトリビア

  • 古い形の歌では、おばあさんが子どもたちをしかって寝かせる場面がありましたが、今の絵本や動画では、キスをしてやさしく寝かせる形に変えられていることが多いです。
  • 英語圏では、この歌をもとにした大きなくつの形の遊具や建物が公園などに作られることがあり、絵本の世界に入りこめる場所として親しまれています。

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