長文読解No.188確認問題集あり

図表・グラフつき長文の読み方

図表問題は英語力より「見る順番」と「数字の言い方」で差がつく。読み方の手順、照合の原則、増減・比較の英語表現をまとめる。

図表・グラフつき長文の読み方 の1ページ目

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まずはこの3つ

  1. 数字より先に、タイトル・軸・単位・凡例を見る
  2. %どうしの差は「ポイント」。割合と人数を混同しない
  3. 本文の sharply・slightly をグラフの傾きと対応させる

図表を読む6ステップ6

いきなり数字を見ない。枠組み→全体→細部の順に進む。

  1. 1
    タイトルで「何の図か」をつかむ何を・いつ・誰を対象に調べたか。Survey of 500 high school students(高校生500人の調査)のような対象と人数も確認。
  2. 2
    軸・単位・凡例を確認縦軸と横軸は何か、単位は % か人数か(thousands=千、millions=百万)、線や色はどの項目か。ここの読み違いが最大の失点源。
  3. 3
    全体の傾向を一言で「全体に増加」「AとBが逆転」「2020年に急落」のように形を言葉にする。細かい数字はその後。
  4. 4
    目立つ点に印最大・最小・交差・急な変化・横ばい。設問と本文の説明は、たいてい目立つ点に集まる。
  5. 5
    設問を読んで探す物を決める図表だけで解ける設問か、本文と合わせる設問かを見分ける。数字の計算が要るなら図表に書き込む。
  6. 6
    本文と照合する本文が図表のどの部分を説明しているかを特定し、増減の語と数字を1つずつ確かめる。

照合の8原則8

  1. 1割合と実数を区別する
    割合が下がっても、全体が増えれば人数は増えることがある。percentage・proportion(割合)か number(数)かを見る。
  2. 2単位の桁を確認する
    in thousands なら「3」は3,000。選択肢は単位を変えて書かれることがある。例)2.5 million=250万
  3. 3調査年と対象を確かめる
    図表の年と本文の年、調査対象(全国か一地域か、大人か学生か)がずれた選択肢は不正解。
  4. 4注(*)と出典を読む
    「複数回答」「推計値」「一部地域を除く」などの条件が、正誤の決め手になる。
  5. 5予測値は事実ではない
    projected・forecast は予測、estimated は推計(見積もり)。どれも実測値ではない。グラフの点線や「2030年(予測)」を事実として書いた選択肢に注意。
  6. 6データと解釈を分ける
    図表が示すのは「何が起きたか」まで。「なぜか」は本文の筆者の解釈。図表だけで原因を決めつけた選択肢は不正解。
  7. 7倍数は計算で確かめる
    twice・three times・half は必ず数字で計算する。15→30 は2倍、15→45 は3倍。目分量で選ばない。
  8. 8複数回答は合計が100%を超えうる
    「当てはまるものすべて」の調査では項目の合計が100%を超えることが多い。足して100%にならなくても誤りではない。
注意

%の差は「ポイント」:支持率が20%から30%になったら「10ポイント増加(increased by 10 percentage points)」で、もとの値から見れば「50%増加」。英語の選択肢はpercent と percentage points を使い分けてくる。どちらの意味かを数字で確かめる。

増減・推移の表現16

表現意味メモ
increase / rise / go up増えるrise は自動詞。raise(上げる)と区別
decrease / decline / fall / drop減るdecline は「衰退」の意味も
soar / surge / skyrocket急増するグラフが急な上向き
plunge / plummet急落するグラフが急な下向き
remain stable / stay the same横ばいだremain steady / flat も同じ
level off / plateau横ばいになる増減のあとで平らになる
fluctuate上下に変動するジグザグのグラフ
peak at 〜〜で最大になるreach a peak of 〜 も同じ
hit a low / bottom out底を打つ最小値。その後回復することが多い
recover / rebound回復する一度下がった後に戻る
double / triple2倍・3倍になる動詞として使う
halve / be cut in half半分になるhalve は語末が /v/(half は /f/)
increase by 10%10%増えるby=差(変化の量)
increase to 10%10%に増えるto=到達点(変化後の値)
a steady rise着実な増加形容詞+名詞の形でもよく出る
the trend reversed傾向が逆転した増加→減少などの転換点

比較・割合の表現14

表現意味メモ
account for 30%30%を占めるmake up / represent も同じ
the proportion of AAの割合percentage / share / rate も
the majority of大多数の・過半数の少数は a minority of
a quarter / a third4分の1/3分の1three quarters=4分の3
A outnumber(s) BAはBより数が多い比較級を使わない比較
twice as many A as BAはBの2倍の数量なら twice as much
exceed 〜〜を超えるsurpass も同じ
just over / just under〜をわずかに上回る/下回るapproximately=約
the second largest2番目に大きい序数+最上級
followed by B次にBが続く順位の説明の定番
compared with 〜〜と比べてin comparison with も同じ
A and B, respectivelyそれぞれA、B前に出た順に対応させる
the former / the latter前者/後者2つの項目を指し分ける
nearly half of半数近くのnearly=届かない側。超えていない

増減の程度:強→弱

本文の副詞とグラフの傾きを対応させる目安(見た目の傾きは軸の目盛りでも変わる)。程度のすり替えは定番のひっかけ。

程度副詞グラフの形
急激dramatically / sharply / rapidly急な傾き(rapidly は速さ)
かなりsignificantly / considerably / substantiallyはっきり分かる傾き
ゆるやかgradually / moderatelyなだらかな傾き(steadily は「一定のペースで」)
わずかslightly / marginallyほぼ横ばいに近い

紛らわしい数字の英語5

  • rise by 5%5%分増える(差)
    vs
    rise to 5%5%まで増える(到達点)
    by は変化の量、to は変化後の値
  • 10 percent10%(割合そのもの)
    vs
    10 percentage points10ポイント(割合どうしの差)
    20%→30% は10ポイント増、50%増
  • the number of(数えられる物の)数
    vs
    the amount of(数えられない物の)量
    number of people / amount of water
  • nearly 50%50%近く(50未満)
    vs
    over 50%50%を超える
    nearly・almost は届いていない
  • an increase in sales売上の増加(何が)
    vs
    an increase of 5%5%の増加(どれだけ)
    in は増えた物、of は増えた量

練習用データ(架空の調査)

Daily smartphone use among high school students(%)。この表で確認テスト1〜3を解く。

1日の使用時間20152025
Less than 1 hour3010
1–3 hours5045
More than 3 hours2045

図表問題のありがちなミス4

  • ✕数字から読み始める
    ○タイトル・軸・単位・凡例から見る
    単位や凡例の読み違いは全問に響く
  • ✕割合が減った=人数が減った
    ○割合か実数かを確かめる
    全体が増えれば、割合が減っても人数は増えうる
  • ✕図表から原因まで判断する
    ○原因は本文の説明で確かめる
    図表が示すのは数値・傾向で、原因は示さない
  • ✕点線の予測値を事実として読む
    ○projected・estimated を確認
    予測を事実にするのは定番のずらし

確認テスト

  1. 1
    練習用データ:More than 3 hours の割合は2015年から2025年に 。
  2. 2
    練習用データ:Less than 1 hour は何ポイント減った?
  3. 3
    練習用データから言えないことは?
  4. 4
    Sales rose from 200 to 260 units. Sales rose 30%.
  5. 5
    Women accounted for 60% of the members. の意味は?

参考にした資料

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