評論文の論理展開パターン10（対比・因果・譲歩→主張）

10の展開パターン10

各パターンの骨組み（英語のミニ例）と、主張の位置・狙われる設問をセットで。

1. 1一般論→反論
   「多くの人は〜と考える」を否定して筆者の考えを出す。主張は However の後が多い（※一般論を部分的に修正するだけのこともある）。一般論の内容を筆者の意見とするダミーが定番。
   Many people think video games are a waste of time. However, some games can improve problem-solving skills.多くの人はゲームを時間のむだだと思っている。しかし問題解決力を高めるゲームもある。
2. 2譲歩→主張
   反対意見を一度認めてから本音を言う。It is true that / Of course / Admittedly 〜, but…。主張は but の後。
   It is true that online shopping is convenient. But it is hurting small local stores.確かにネット通販は便利だ。しかし地元の小さな店を苦しめている。
3. 3問題→解決
   問題（problem / challenge）と、多くはその原因を示し、解決策を提案する。主張は解決策（should / need to / one solution is）。
   Plastic waste is polluting the oceans. One solution is to charge for plastic bags.プラごみが海を汚している。解決策の1つはレジ袋を有料にすることだ。
4. 4対比
   2つのもの（A と B）を同じ軸で比べる。in contrast / whereas / on the other hand。比較の軸と、筆者がどちらを評価しているかを押さえる。
   Printed books are easy on the eyes, whereas e-books are easy to carry.紙の本は目に優しいが、電子書籍は持ち運びやすい。
5. 5因果
   原因→結果、または結果→原因の連鎖。because / lead to / result from / as a result。矢印の向きと、原因が1つか複数かが設問になる。
   Rising temperatures melt the ice, which in turn raises sea levels.気温の上昇が氷をとかし、それがさらに海面を上昇させる。
6. 6時代の比較（昔→今）
   昔の状況と今の状況を比べ、変化とその理由・影響を述べる。In the past / used to ↔ Today / Now。変わった点が主張の核。
   People used to rely on maps. Today, most of us depend on GPS, and we may be losing our sense of direction.かつて人は地図に頼っていた。今は多くがGPS頼みで、方向感覚を失いつつあるのかもしれない。
7. 7定義
   重要な概念の意味を定義し、それを軸に論を進める。is defined as / refers to / By X, I mean。定義の文は下線部・言い換え問題の手がかりになりやすい。
   By resilience, we mean the ability to recover from difficulties.レジリエンスとは、困難から立ち直る力のことだ。
8. 8分類・列挙
   テーマをいくつかの種類・理由に分けて順に述べる。There are three types / First, Second, Finally。数と順番、どの説明がどの種類かが設問になる。
   There are two main reasons for this. First, ... Second, ...これには主に2つの理由がある。第一に…第二に…
9. 9具体→抽象
   エピソードや例を先に出し、最後に一般的な結論を引き出す。主張は後半（Thus / This shows that）。前半の例に引きずられない。
   When I lived abroad, a stranger helped me find my way. This shows that kindness needs no common language.海外で暮らしていたとき、見知らぬ人が道を教えてくれた。親切に共通の言語はいらないのだ。
10. 10仮説→検証
    研究の問い・仮説→方法→結果→結論の順。科学の説明文に多い。found / suggest / indicate の後の結果と、その解釈の強さ（may / suggest）が設問になる。
    Researchers wanted to know whether music helps plants grow. They found no clear effect.研究者たちは音楽が植物の成長を助けるかを知りたかった。はっきりした効果は見つからなかった。

パターンは組み合わさる3

1. 1一般論→反論＋因果
   「〜と思われているが、実は原因は別にある」。最もよく見る組み合わせ。逆接の後の「本当の原因」が主張。
2. 2問題→原因→解決
   問題を示し、因果で原因を分析し、解決策を出す。原因と解決策の対応（どの原因にどの解決か）が設問になる。
3. 3時代の比較＋対比
   昔の A と今の B を比べ、どちらにも利点・欠点があると整理する。筆者がどちらに傾いているかを最終段落で確かめる。