語学・英語学習ホント

英語を聞くだけでぐったり…その「リスニング疲れ」、語彙力が低いほど強かった

英語を聞くだけでぐったり…その「リスニング疲れ」、語彙力が低いほど強かった

読む前に予想してみよう!

この研究では、英語をたくさん使う人ほど、語彙力に関係なく聞き疲れが強かった

研究カード(どんな研究?)
対象
英語を第2言語とする成人(+英語母語話者の比較群)
規模
256人
研究の種類
横断調査(事前登録あり)
確かさ
★★★☆☆
3秒でわかる

英語を第2言語として使う256人を調査。語彙力や自信が低い人ほど、英語を多く使うと「聞き疲れ」が強かった。母語が英語から遠い人ほど疲れやすい傾向も。

ひとことで言うと英語を聞いて疲れるのは、言葉の力がまだ育ち中だからかも!

もくじ
  1. 「聞き疲れ」は気のせいじゃない
  2. 母語が英語から「遠い」人ほど疲れやすい
  3. カギは「語彙力」だった
  4. 英語学習者へのヒント
  5. まとめ

英語の授業を1時間受けたあと、なぜか体育のあとみたいにぐったりしている。留学生や海外で働く人の間でも「英語漬けの日は夜にどっと疲れる」とよく言われます。

この「聞き疲れ」の正体に迫る研究が、2026年9月、心理学の学術誌『Psychonomic Bulletin & Review』に発表されました。英国のリーズ大学とヨーク大学のチームが、英語を第2言語として使う256人を調べたところ、カギを握っていたのは語彙力と熟達度でした。

01「聞き疲れ」は気のせいじゃない

第2言語を聞くときは、雑音のある環境で特に聞き取りが落ちやすい(「非母語話者の雑音下の不利」)ことが知られています(Lecumberri et al., 2010)。また、母語より多くの脳の資源を使うことも示されてきました。

では、それが毎日続くと? 研究チームが注目したのは、日常生活の中で感じる「聞くことによる強い疲労感」です。

02母語が英語から「遠い」人ほど疲れやすい

まず、英語と別の語族が母語の人は、同じ語族の人よりも聞き疲れが強いと答えていました(英語母語話者との差は統計的に有意ではありませんでした)。

ちなみに日本語も、インド・ヨーロッパ語族ではありません。日本人の「英語疲れ」も、他人事ではなさそうです(ただし、この研究に日本語話者が含まれていたかは分かりません)。

03カギは「語彙力」だった

さらに分析すると、

  • 自己評価の熟達度と語彙テストの得点が、聞き疲れを強く予測していた
  • 英語を使う量が多いほど疲れが増えるのは、熟達度が低め〜中くらい、または語彙が少ない人だけだった

そして、「語族の違いによる疲れやすさの差」は、熟達度や語彙力の差でほぼ説明できることも示されました。つまり、母語が遠いこと自体より、その結果として語彙力や自信がまだ追いついていないことが、疲れの大きな原因だった可能性があるのです。

語彙という「装備」が増えるほど、英語の坂道は楽になるのかもしれない
語彙という「装備」が増えるほど、英語の坂道は楽になるのかもしれない

04英語学習者へのヒント

この結果は、「英語をたくさん聞けば聞くほど疲れる」のではなく、語彙力が上がると、たくさん聞いても疲れにくくなる可能性を示しています。

05まとめ

英語を聞いてぐったりするのは、あなたが弱いからではなく、脳がフル回転している証拠。そしてその負担は、語彙力という「装備」で軽くできる可能性があります。雑音の中での聞き取りについてはこちらの記事もどうぞ。

この研究を英語で読もう原田英語の English CornerMany people who study or work in English say they feel exhausted at the end of the day. 音声 4択クイズ9問A2・B1・B2タップして開く

原田英語の English Corner

この研究を英語で読もう

Many people who study or work in English say they feel exhausted at the end of the day. Researchers at the Universities of Leeds and York in the UK investigated this "listening fatigue" in 256 people who use English as a second language. About half spoke a first language related to English, such as Italian, while the others spoke languages from different families, such as Vietnamese. The second group reported stronger fatigue.

However, this difference was mostly explained by vocabulary size and how skilled people felt they were. In addition, using English more often was linked to more fatigue only for people with lower vocabulary or lower proficiency. Building vocabulary, therefore, may help reduce the burden of listening.

118 words ・ CEFR B1

和訳を見る

英語で勉強したり働いたりする多くの人が、一日の終わりにはぐったりすると言います。イギリスのリーズ大学とヨーク大学の研究者たちは、英語を第2言語として使う256人を対象に、この「聞き疲れ」を調べました。約半数はイタリア語のように英語と関係のある言語を母語とし、残りはベトナム語のように別の語族の言語を母語としていました。後者のグループの方が強い疲れを報告しました。

しかし、この差は主に語彙の量と、自分がどれくらい上手だと感じているかによって説明されました。さらに、英語を使う頻度が高いことと疲れの強さが結びついていたのは、語彙が少ない人や熟達度が低い人だけでした。したがって、語彙を増やすことは、聞くことの負担を減らす助けになるかもしれません。

4択リーディングクイズ

Q1. What did the researchers study?

Q2. Which group reported stronger fatigue?

Q3. What does the writer suggest at the end?

重要単語

  • fatigueB2
    名詞疲労Listening in a noisy room can cause fatigue. 発音は /fəˈtiːɡ/(ファティーグ)。listening-related fatigue のようにハイフンで「~に関連した」を作る。
  • proficiencyC1
    名詞熟達度、上達の度合いHer English proficiency improved quickly. 形容詞 proficient(熟達した)。be proficient in ~「~に堪能な」。英語の試験名にも使われる。
  • effortfulC1
    形容詞努力を要する、骨の折れるListening to a new language is effortful. effort+-ful。対になる effortless(楽々とした)の方が入試ではよく見る。
  • moderateB2
    動詞・形容詞(関係の強さを)左右する/中くらいのVocabulary size moderated the effect. 形容詞は「適度な、中くらいの」(moderate exercise)。動詞は研究で「影響の強さを調整する」。発音が品詞で変わる(形容詞 -rət/動詞 -reɪt)。
  • predictorC1
    名詞予測因子Sleep is a strong predictor of mood. predict(予測する)の名詞形。pre-(前もって)+dict(言う)。dictionary と同じ語根。
  • vocabularyB1
    名詞語彙A larger vocabulary makes listening easier. 数えるときは a large vocabulary(語彙が豊富)。× many vocabularies とは言わない点に注意。
英語を第2言語で使う256人を調べたら、英語を聞く量が多いほど「聞き疲れ」が強くなるのは、語彙力や自信が低い人だけだったらしい。母語が英語から遠い人ほど疲れやすかったけど、その差も語彙力や自己評価の熟達度でほぼ説明できたとか。単語、大事。

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出典・参考文献(3件)タップで表示
  1. McGarrigle, Havelka & de Bruin (2026) Language proficiency drives listening-related fatigue in those who communicate in English as their second language, Psychonomic Bulletin & Reviewdoi.org
  2. Lecumberri, Cooke & Cutler (2010) Non-native speech perception in adverse conditions: A review, Speech Communicationdoi.org
  3. Hornsby et al. (2016) A Taxonomy of Fatigue Concepts and Their Relation to Hearing Loss, Ear and Hearingdoi.org