カフェインと子どもの睡眠・脳の関係は?よく飲む子ほど睡眠が短め、約9600人の研究
More Caffeine Linked to Less Sleep in Children
びっくり度 中学生 135語 / 高校生 327語睡眠脳飲み物健康

3行でわかる!このニュース
- カフェイン入りの飲み物をよく飲む子どもほど、睡眠が短めだった
- 脳の表面のしわしわの部分も、面積が小さめ。カフェインはいちばん多く炭酸飲料からとっていた
- わかったのは「関係」だけで、カフェインが原因かどうかはまだ言えない
なぜ話題?キングス・カレッジ・ロンドンの研究チームが10月15日に学術誌で発表
入試に出る!予想 ★★☆
睡眠と健康は入試の長文・自由英作文の定番。「子どもにカフェイン入りの飲み物を売るのを制限すべきか」を、この研究の結果と「関係と原因のちがい」を使って英語で言えるようにしておこう。
使える表現soft drinkson averagecause and effectconsume
中学生レベル(英検3級〜準2級・CEFR A1〜A2)・135語・約1分
Caffeine and Children's Sleep
語彙レベル(CEFR-J)
A180.5%A28.3%B14.5%B20.8%外6%
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この記事の声:オーストラリア英語・男性声は日によって、アメリカ・イギリス・オーストラリア英語、男性・女性が入れかわります
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Children who have more caffeine sleep less, a new study has found. Caffeine is in drinks such as coffee, tea and some soft drinks.
カフェインを多くとる子どもほど、眠る時間が短いことが、新しい研究でわかりました。カフェインは、コーヒーやお茶、一部の炭酸飲料などの飲み物に入っています。
Researchers at King's College London in Britain studied data on 9,632 children in the U.S. The children were nine to 11 years old. They said how many drinks with caffeine they usually had in a week. Their brains were also checked with MRI scans.
イギリスのキングス・カレッジ・ロンドンの研究者たちが、アメリカの子ども9,632人のデータを調べました。子どもたちは9〜11歳でした。子どもたちは、カフェイン入りの飲み物をふだん1週間に何杯飲むかを答えました。また、MRIで脳も調べられました。
Children who had more caffeine had a smaller surface area in parts of the brain's outer layer. Differences showed up even with one drink a week, compared with no drinks. Soft drinks were the biggest source of caffeine.
カフェインを多くとる子どもは、脳の外側の層の一部で、表面の面積が小さめでした。1週間に1杯でも、まったく飲まない子とくらべると差が見られました。カフェインをいちばん多くとっていたのは、炭酸飲料からでした。
The researchers said they cannot say that caffeine causes these differences. Soft drinks also have a lot of sugar. So other things may also play a part, they said.
研究者たちは、カフェインがこうした差の原因だとは言えないと話しています。炭酸飲料には、砂糖もたくさん入っています。そのため、ほかのことも関わっているかもしれないと、研究者たちは話しています。
WORDSこの記事の単語(8語)
- caffeine外名カフェインsomething in coffee that keeps you awakeI don't drink coffee because of the caffeine.カフェインがあるので、私はコーヒーを飲まない。
- studyA1名研究work done to learn about somethingThe study looked at how children sleep.その研究は子どもの眠り方を調べた。
- soft drinksA2名炭酸飲料など、アルコールの入っていない甘い飲み物cold sweet drinks such as colaWe had soft drinks at the party.パーティーで炭酸飲料を飲んだ。
- dataB2名データfacts and numbers collected to learn somethingWe used data from the school survey.私たちは学校の調査のデータを使った。
- usuallyA1副ふだん、たいていmost of the timeI usually go to bed at 11.私はふだん11時に寝る。
- surfaceB1名表面the outside or top part of somethingThe surface of the table is smooth.そのテーブルの表面はつるつるだ。
- layerB1名層one flat part lying over another partThe cake has three layers.そのケーキは3つの層になっている。
- causesA2動~の原因になるmakes something happenToo much screen time causes tired eyes.画面の見すぎは目の疲れの原因になる。
単語の横の A1A2B1B2 は、その単語のむずかしさです(A1 がいちばんやさしく、B2 がいちばん難しい。外 はリストにない語)。ほかの単語のレベルも調べる
レベルの出典:『CEFR-J Wordlist Version 1.6』 東京外国語大学投野由紀夫研究室. (URL: https://www.cefr-j.org/download.html より 2026年8月ダウンロード)
GRAMMAR文法ポイント:関係代名詞 who(~する人)
who のあとの文が、前の人(Children)を説明する。本文の Children who have more caffeine sleep less. は「カフェインを多くとる子どもは、眠る時間が短い」。主語が Children who have more caffeine まで長くなり、動詞は sleep。
- Students who read a lot know many words.たくさん読む生徒は、たくさんの単語を知っている。
- I have a friend who lives in Canada.私にはカナダに住んでいる友だちがいる。
GAMESゲームで復習しよう
THINK考えてみよう・話してみよう
日本語訳はぼかしてあります。タップすると見えます。
- What do you usually drink in the evening?あなたは夜、ふだん何を飲みますか。
- What can you do to sleep better before a test?テストの前によく眠るために、何ができますか。
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本文・単語・クイズ・並べかえ・穴うめ・英作文と解答つき。授業・宿題・自習にどうぞ。
高校生レベル(英検2級〜準1級・CEFR B1〜B2)・327語・約3分
Children Who Have More Caffeine Sleep Less, Study Finds
語彙レベル(CEFR-J)
A170.4%A213%B19.6%B21.9%外5.2%
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この記事の声:オーストラリア英語・男性声は日によって、アメリカ・イギリス・オーストラリア英語、男性・女性が入れかわります
MP3をダウンロード(高校生版・タイトルから本文まで)
Children who consume more caffeine tend to sleep less and have less surface area in parts of the brain, a study has found. Researchers at King's College London published the study on Oct. 15. The study's senior author said earlier research shows that about two in three teenagers have caffeine at least weekly.
カフェインを多くとる子どもは、眠る時間が短く、脳の一部で表面の面積が小さい傾向があることが、新しい研究でわかりました。キングス・カレッジ・ロンドンの研究者たちが、10月15日にこの研究を発表しました。研究をまとめた中心の研究者は、10代の約3人に2人が毎週1回以上カフェインをとっているという研究があると話しています。
The team used data on 9,632 children aged nine to 11 from the ABCD Study, a large brain study in the U.S. The children reported how many caffeinated drinks, such as coffee, tea and soft drinks, they usually had in a week. Their parents reported how long the children slept on average. MRI scans measured the thickness and surface area of the cortex, the folded outer layer of the brain.
チームは、アメリカの大規模な脳の研究「ABCDスタディ」に参加した、9〜11歳の子ども9,632人のデータを使いました。子どもたちは、コーヒーやお茶、炭酸飲料などのカフェイン入りの飲み物を、ふだん1週間に何杯飲むかを答えました。親は、子どもが平均で何時間眠っているかを答えました。MRIで、脳のしわしわの外側の層である「大脳皮質」の厚さと表面の面積をはかりました。
Children who had more caffeine tended to have a smaller surface area over the whole cortex. The pattern appeared in 22 areas, which were spread over all four main sections, or lobes, of the brain. It remained after the researchers took into account family factors such as parents' education and income. Having even one caffeinated drink a week, rather than none, was linked to differences in overall surface area.
カフェインを多くとる子どもは、大脳皮質全体で表面の面積が小さい傾向がありました。この傾向は22か所で見られ、それは脳の4つの大きな部分(葉)すべてに広がっていました。親の学歴や収入など、家庭の条件を考えに入れても、この傾向は残りました。週にたった1杯でもカフェイン入りの飲み物をとることは、まったく飲まない場合とくらべて、全体の表面の面積の差と結びついていました。
Children who had more caffeine also slept less, and shorter sleep was itself connected with smaller surface area. The team also checked for problems with the children's attention, mood and behavior six and 18 months later. At six months, shorter sleep and lower surface area partly explained the link between caffeine and these problems. At 18 months, only the link through surface area was still there.
カフェインを多くとる子どもは眠る時間も短く、睡眠が短いこと自体も、表面の面積が小さいことと結びついていました。チームは、6か月後と18か月後に、子どもたちの注意力や気分、ふるまいに問題がないかも調べました。6か月後には、睡眠の短さと表面の面積の小ささが、カフェインとこうした問題の結びつきを一部説明していました。18か月後に残っていたのは、表面の面積を通した結びつきだけでした。
Soft drinks provided more caffeine than any other drink and drove most of the results. The researchers said they cannot comment on cause and effect. Soft drinks are high in sugar and often come with other risky habits, so the role of caffeine cannot yet be separated, they said. Scientists who were not involved said the study only observed children, so it cannot prove that caffeine changes their brains.
炭酸飲料は、ほかのどの飲み物よりも多くのカフェインのもとになっていて、結果の大部分も炭酸飲料によるものでした。研究者たちは、原因と結果の関係については何も言えないと話しています。炭酸飲料は砂糖が多く、ほかの危ない習慣といっしょのことも多いため、カフェインだけの役割はまだ切り分けられない、とのことです。研究に関わっていない科学者たちは、この研究は子どもを観察しただけなので、カフェインが脳を変えるとは証明できないと話しています。
WORDSこの記事の単語(10語)
- consumeB1動(食べ物・飲み物を)とる、消費するto eat, drink or use somethingMany people consume too much sugar.砂糖をとりすぎている人が多い。
- researchA2名研究careful study to find new factsResearch shows that sleep helps memory.睡眠が記憶を助けることが研究でわかっている。
- caffeinated外形カフェイン入りのhaving the stuff in coffee that keeps you awakeShe avoids caffeinated drinks at night.彼女は夜、カフェイン入りの飲み物を避けている。
- on averageA2熟平均でwhen you add all and divide by how manyOn average, I sleep seven hours a night.私は平均で一晩7時間眠る。
- thicknessB2名厚さhow far it is from one side to the otherCheck the thickness of the ice first.まず氷の厚さを確かめて。
- took into accountA2熟~を考えに入れたthought about something when decidingThe teacher took into account how hard we tried.先生は私たちががんばったことも考えに入れてくれた。
- incomeB1名収入money you get from workTheir family income went up last year.その家族の収入は去年増えた。
- behaviorA2名ふるまい、行動the way a person actsThe dog's behavior changed after the move.引っこしのあと、その犬の行動が変わった。
- providedB1動与えた、もとになったgave something that was neededThe school provided lunch for everyone.学校は全員に昼食を用意した。
- observedB1動観察したwatched carefully to learn somethingWe observed the moon for a month.私たちは1か月、月を観察した。
単語の横の A1A2B1B2 は、その単語のむずかしさです(A1 がいちばんやさしく、B2 がいちばん難しい。外 はリストにない語)。ほかの単語のレベルも調べる
レベルの出典:『CEFR-J Wordlist Version 1.6』 東京外国語大学投野由紀夫研究室. (URL: https://www.cefr-j.org/download.html より 2026年8月ダウンロード)
GRAMMAR文法ポイント:同格のコンマ(名詞, 名詞 = 言いかえ・説明)
名詞のあとにコンマを打って、別の名詞で説明を足す。本文の the cortex, the folded outer layer of the brain は「大脳皮質、つまり脳のしわしわの外側の層」。the ABCD Study, a large brain study in the U.S. も同じ形。むずかしい言葉を説明するときに入試の長文でよく使われる。
- I met Ms. Tanaka, our new English teacher.私は新しい英語の先生の田中先生に会った。
- We visited Nara, an old city in Japan.私たちは日本の古い都市、奈良を訪れた。
GAMESゲームで復習しよう
THINK考えてみよう・話してみよう
日本語訳はぼかしてあります。タップすると見えます。
- Should stores stop selling caffeinated drinks to children? Give your opinion and reasons.お店は子どもにカフェイン入りの飲み物を売るのをやめるべきだと思いますか。意見と理由を答えましょう。
- Why is it important to know the difference between a link and a cause when we read about a study?研究のニュースを読むとき、「関係がある」と「原因である」のちがいを知ることはなぜ大切でしょうか。
PRINT高校生版ワークシート(無料)
本文・単語・クイズ・並べかえ・穴うめ・英作文と解答つき。授業・宿題・自習にどうぞ。
PICK UP WORD
cause and effect
原因と結果
「関係がある(be linked to)」と「原因になる(cause)」はちがう。この研究は子どもを観察しただけなので、カフェインが原因かどうかはわからない。入試の長文でよく出る考え方。
STUDY TOOLS 勉強ハック道具箱
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出典・参考にした情報
この記事は、下の報道・発表で事実を確かめたうえで、原田英語が中学生・高校生向けに英語と日本語で書きおろしたオリジナル記事です(文章の転載・翻訳ではありません)。くわしく知りたい人は元の情報も読んでみよう。著作権と出典の考え方
- Children's caffeine habits linked to shorter sleep and brain differencesKing's College London(2026-10-15)
- Children's caffeine habits linked to shorter sleep and brain differencesMedical Xpress(2026-10-15)
- expert reaction to study on caffeine consumption, sleep and brain structure in childrenScience Media Centre(2026-10-15)







