Karaoke Culture Day
カラオケ文化の日（10月17日）の英語の授業アイデアとワークシート
印刷してすぐ使えるワークシート（PDF・Word・解答つき）と、授業の手順書。
🖨️Worksheetsワークシート（無料・A4）
① 「中身を見る・印刷」で全ページを確認 → ② そのページ上の 🖨️ 印刷する でそのまま印刷できます。A4・無料。
🍎Lesson Ideasカラオケ文化の日（10月17日）を使った英語の授業アイデア
英語になった日本語カルタ
🎯 karaoke・emoji・tsunami・tycoon など、英語になった日本語を知り、英語で意味を説明する。
- 英語になった日本語を10個、カードに書いて配る。
- 教師が英語で意味を読み上げ（例：It means empty orchestra.）、生徒がカードを取る。
- 取ったカードの言葉を、自分の英文で説明して発表する。
だれが発明者？ディスカッション
🎯 根岸重一・井上大佑・デル・ロサリオの3人の話を読み、発明者を決める基準を英語で話し合う。
- 3人の短い英文プロフィールを読み、年・場所・特許の有無を表にまとめる。
- グループで「最初に作った人」「広めた人」「特許をとった人」のだれを発明者と呼ぶべきかを話し合う。
- I think ... should be called the inventor because ... の形で発表する。