Halloween in Japan
日本のハロウィン（渋谷）の英語の授業アイデアとワークシート
印刷してすぐ使えるワークシート（PDF・Word・解答つき）と、授業の手順書。
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🍎Lesson Ideas日本のハロウィン（渋谷）を使った英語の授業アイデア
仮装で自己紹介：I'm a ___ from ___!
🎯 仮装のキャラクターになりきり、I'm ~. / I like ~. / I can ~. で英語の自己紹介をする。
- おばけ・ゾンビ・ネコ・海賊などのお面やカードを用意し、英語の名前を練習する。
- 好きなカードを1枚選び、I'm a ghost. I like candy. I can fly. の3文を作る。
- クラスを歩き回って自己紹介し合い、Nice costume! とほめ合う。
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お面やカードを1枚ずつ見せて、ghost, zombie, cat, pirate などの英語を言わせる。10月31日はハロウィンで、日本では大人もたくさん仮装することを伝える。
🗣️ October 31 is Halloween. / Ghost. Zombie. Cat. Pirate. Repeat. / In Japan, many grown-ups wear costumes too!
先生がお面をつけて I'm a ghost. I like candy. I can fly. と自己紹介の見本を見せる。児童に好きなカードを1枚選ばせ、同じ形で3文を考えさせる。like のあとや can のあとに入れる言葉の例を板書する。
🗣️ Hello! I'm a ghost. I like candy. I can fly. / Choose your card. / What do you like? What can you do?
お面やカードを持ってクラスを歩き回らせ、出会った友だちと自己紹介し合う。聞いた人は Nice costume! とほめてから自分の自己紹介をする。できるだけたくさんの友だちと話すよう声をかける。
🗣️ Walk around and meet your friends. / Say your three sentences. / Then say, Nice costume! / How many friends can you meet?
何人かに前で自己紹介してもらう。日本には、十五夜の夜に子どもが家を回ってお菓子をもらう「お月見泥棒」という、トリック・オア・トリートに似た風習があることを一言紹介する。
🗣️ Who wants to try in front of the class? / Great job! Nice costume! / Japan has something like trick-or-treating. It's called Otsukimi Dorobo.
🎃 Happy Halloween! 🎃 👻 ghost 🧟 zombie 🐱 cat 🏴☠️ pirate 🦇 bat I'm a ＿＿＿. I like ＿＿＿.（candy / pumpkins / the moon） I can ＿＿＿.（fly / jump / dance） → Nice costume!
お月見泥棒 vs トリック・オア・トリート：比べて紹介しよう
🎯 日本と海外の似た風習を比べ、共通点と相違点を英語で説明する。
- 本文第4段落とお月見泥棒の説明を読み、いつ・だれが・何をするかを表にまとめる。
- トリック・オア・トリートについても同じ表を埋める（October 31, children, say "Trick or treat!"）。
- Both ___. / But in Japan, ___. の型で、共通点とちがいを1つずつ英語で書く。
- グループで発表し、自分の地域に似た風習がないか話し合う。
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「日本の子どもはハロウィンに家を回ってお菓子をもらう？」と聞く。英語ページの会話で、メイが In Japan, kids don't usually go from door to door. と言っている部分を確認し、最後のせりふ（おばあちゃんの町のお月見泥棒）に注目させる。
🗣️ Do kids in Japan go trick-or-treating? / Listen to Jack and Mei. / Mei's grandma's town has something special. What is it?
基本セット p.1 の第4段落を読ませ、お月見泥棒について、いつ・だれが・何をするか・何と言うかを表にまとめさせる。子どもは月からの使いと考えられていたことも確認する。
🗣️ Read paragraph 4. / When do children do Otsukimi Dorobo? / What do they say? Otsukimi dorobo desu! / Long ago, people thought they were messengers from the moon.
トリック・オア・トリートについても同じ表を埋めさせる（October 31, children, go from door to door, say "Trick or treat!"）。B5 のアメリカの行も参考にしてよい。
🗣️ Now fill in the table for trick-or-treating. / When? October 31. / Who? Children. / What do they say? Trick or treat!
Both ___. / But in Japan, ___. の型で、共通点とちがいを1つずつ英語で書かせる。グループで読み合い、代表が発表する。
🗣️ Write one thing that is the same. Both .... / Write one thing that is different. But in Japan, .... / For example, both are for children.
自分の地域に似た風習がないかグループで話し合わせる。家の人に聞いてくることを宿題にしてもよい。本文の最後の一文 Old customs and new ones are not so different after all. を読んで終える。
🗣️ Do we have a custom like this in our town? / Ask your family tonight. / Old customs and new ones are not so different after all.
Otsukimi Dorobo 🌕 vs Trick or Treat 🎃 Otsukimi Dorobo ｜ Trick or Treat When? the harvest moon night ｜ October 31 Who? children ｜ children What? visit houses, get sweets ｜ go from door to door, get candy Say? Otsukimi dorobo desu! ｜ Trick or treat! Both ＿＿＿. But in Japan, ＿＿＿.