Scott Thornbury - How to Answer Learners' Grammar Questions
文法と語彙から話す活動へ
📝 30秒でわかる！この動画の内容
習った文法や語彙を、実際に話す活動へつなげるアイデアを紹介する動画です。ドリルで終わりがちな文法指導を、使う場面のある活動にどう変えるかのヒントになります。単元の最後に取り入れる活動を考えるときに見てみましょう。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- Teaching English with Oxford
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 単元の文法で話す課題を作る
- 使う語彙をカードで提示する
- 活動後に誤りを全体で共有
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#文法指導#語彙#スピーキング
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