Prof. Stephen Krashen talks about comprehensible input, explicit teaching methods ... and much more!
👩🏫 先生向け殿堂入り
小6「行きたい国」の授業実践
📝 30秒でわかる！この動画の内容
大分県佐伯市の上堅田小学校の6年生の外国語科の授業を通して、「言語活動を通して」指導するとはどういうことかを具体的に見せる文部科学省の動画です。Unit「What country do you want to visit?」の実践なので、同じ題材を扱う先生はそのまま授業のイメージづくりに使えるのが見どころ。授業で使われる英語は小学生向けのやさしいもので、英語に自信がない先生でも見やすい内容です。実際の授業の流れを見て学びたい小学校の先生や、小中の接続を考える中学校の先生におすすめです。
- 英語の難しさ
- ★ やさしい（ゆっくり・はっきり。初心者OK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- 文部科学省/mextchannel
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 子どもの発話と先生の支援を分けてメモ
- 同じ単元で使える活動を1つ真似る
- 見終えたら自分の単元案と比べる
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#授業実践#小6#言語活動
この動画が好きなら、次はこれ
【ティーム・ティーチング】【外国語】言語活動を通した指導の充実に向けて～ALTとのティーム・ティーチングで大切にしたいこと～
Designing Rubrics Workshop
English-Corpora.org: teaching and learning English
An introduction to English as a Lingua Franca: ELFpron speaks to Professor Jennifer Jenkins
The Power of a Teacher | Adam Saenz | TEDxYale
#35 Here We Come！「私は英語を話すのがあまりうまくありません。授業ではすべて英語で話さなければならないのでしょうか。」（令和2年度版・小学校）
Three Simple ESL Warm-up Games
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