Meat Day (Niku no Hi)

肉の日(2月9日・毎月29日)の英語の授業アイデアとワークシート

印刷してすぐ使えるワークシート(PDF・Word・解答つき)と、授業の手順書。

🖨️Worksheetsワークシート(無料・A4)

① 「中身を見る・印刷」で全ページを確認 → ② そのページ上の 🖨️ 印刷する でそのまま印刷できます。A4・無料。

📘 基本セット8枚読解・4択・単語・クロスワード・単語探し・迷路・なぞり書き・ぬりえ
🎲 授業アクティビティ集5枚ビンゴ・すごろく・ロールプレイ(音声QR)・カードを書こう・国比べ調べ学習
🔑 解答と📝 Word版解答は全訳つき。Word版は全セットの文字を書きかえて、クラスに合わせて使えます。

🍎Lesson Ideas肉の日(2月9日・毎月29日)を使った英語の授業アイデア

📋 授業手順書(簡単版+詳細版)ねらい・準備・時間配分・先生の英語(Teacher Talk)・板書例・評価のポイント📄 PDF📝 Word🖨️ 見て印刷

語呂合わせの記念日を英語で説明しよう

中学⏱ 20分

🎯 数字の読み方の工夫を、英語の can be read を使って説明できる。

  1. 肉の日(2・9)、いい肉の日(11・29)などを例に、数字の日本語の読み方を確認する。
  2. In Japanese, 2 can be read ni. の形を練習する。
  3. グループで自分の誕生日や好きな数字から語呂合わせの記念日を作り、英語で発表する。

日本の肉食の歴史・年表クイズ

高校⏱ 25分

🎯 675年・江戸時代・1872年・戦後の流れを英語で読み取り、食文化の変化の理由を考える。

  1. 年表のカード(675, Edo period, 1872, 1883, 1991)をばらばらに配り、グループで順番に並べる。
  2. 各カードの出来事を1文の英語で説明する。
  3. Why did people in Japan start eating more meat? について、理由を2つ以上英語で話し合う。

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