International Cat Day

国際ネコの日の英語の授業アイデアとワークシート

印刷してすぐ使えるワークシート(PDF・Word・解答つき)と、授業の手順書。

🖨️Worksheetsワークシート(無料・A4)

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📘 基本セット8枚読解・4択・単語・クロスワード・単語探し・迷路・なぞり書き・ぬりえ
🎲 授業アクティビティ集5枚ビンゴ・すごろく・ロールプレイ(音声QR)・カードを書こう・国比べ調べ学習
🔑 解答と📝 Word版解答は全訳つき。Word版は全セットの文字を書きかえて、クラスに合わせて使えます。

🍎Lesson Ideas国際ネコの日を使った英語の授業アイデア

📋 授業手順書(簡単版+詳細版)ねらい・準備・時間配分・先生の英語(Teacher Talk)・板書例・評価のポイント📄 PDF📝 Word🖨️ 見て印刷

ネコのプロフィールカード

中学⏱ 20分

🎯 三人称単数の文で、ネコ(実在でも空想でも)を英語で紹介する。

  1. Name / Age / Color / Favorite place / Funny habit の欄があるカードを配る。
  2. She sleeps in a box. He likes fish. のように5文で紹介文を書く。
  3. ペアで読み合い、相手のネコについて質問を1つする。
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導入(3分)

8月8日が International Cat Day であることを伝え、ネコの写真を見せて先生の例を読む。This is Mochi. She is white. She sleeps in a box. のように、動詞の s に気づくよう、その部分を強めに言う。

🗣️ August 8 is International Cat Day. / This is my cat, Mochi. She is white. / She sleeps in a box. She likes fish. / Listen again. She sleepS. She likeS.

展開1(5分)

カードの5つの欄にそって例文を板書し、三人称単数の s をいっしょに確かめる。基本セット p.3 のマッチングで使える語(box / fish / mouse / paw)を確認する。架空のネコでもよいと伝える。

🗣️ Look at the card. Name, age, color, favorite place, funny habit. / He likes fish. She sleeps in a box. / When we talk about he or she, we add s. / Your cat can be real or imaginary.

展開2(7分)

カードに5文の紹介文を書かせる。Funny habit の欄では、本文のネコの事実(よく寝る・箱が好き・甘い味がわからない)を使ってもよいとする。机間を回って s の抜けを指さしで知らせる。

🗣️ Write five sentences about your cat. / Draw a picture, too. / Check every verb. Did you add s?

まとめ(5分)

ペアで紹介文を読み合い、聞き手は相手のネコについて質問を1つする(Does she like milk? など)。答えは Yes, she does. / No, she doesn't. で返させる。何組かに全体の前でやってもらう。

🗣️ Read your card to your partner. / Ask one question. Does she like milk? / Answer, Yes, she does. or No, she doesn't.

International Cat Day(August 8)

This is my cat, ___ .
She is ___ years old.
She is white.
She sleepS in a box.
She likeS fish.

★ he / she のとき、動詞に s

Q: Does she like milk?
A: Yes, she does. / No, she doesn't.

ネコの「ホント?ウソ?」クイズ大会

小学校⏱ 15分

🎯 True / False で答えながら、動物についての英語に親しむ。

  1. Cats can taste sweet food. など、ネコについての英文を5つ読み上げる。
  2. 子どもたちは True なら手を上げ、False なら手を下げる。
  3. 答え合わせで、ネコが甘さを感じない話などを日本語で紹介する。
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導入(3分)

ネコの写真を見せて Meow! とあいさつし、8月8日は世界のネコの日だと紹介する。True なら手を上げる、False なら手を下げる、と動きを決めて1回練習する(例:This is a cat. → True)。

🗣️ Meow! Today's topic is cats. / August 8 is International Cat Day. / True? Hands up. False? Hands down. / This is a cat. True or false?

展開1(7分)

クイズを1問ずつ2回読み上げ、手で答えさせる。①Cats can taste sweet food.(False)②Cats sleep 12 to 16 hours a day.(True)③Cats can hear very high sounds.(True)④Japan's Cat Day is on August 8.(False)⑤People and cats have lived together for thousands of years.(True)。ジェスチャー(寝るまね・耳に手)をつけて意味を助ける。

🗣️ Number one. Cats can taste sweet food. / True or false? Hands up or hands down? / Number two. Cats sleep 12 to 16 hours a day. / Listen again.

まとめ(5分)

答え合わせをしながら日本語で紹介する。ネコは甘さを感じないのでケーキをあげても喜ばないこと、日本のネコの日は2月22日(ニャン・ニャン・ニャン)であることなど。B5 でアメリカ(10月29日)やイタリア(2月17日)にも別のネコの日があることを見せ、最後に全員で Happy Cat Day! と言って終わる。

🗣️ Number one is false. Cats can't taste sweet food. / Japan's Cat Day is February 22. Nyan, nyan, nyan! / Let's say it together. Happy Cat Day!

International Cat Day(August 8)

🙋 True → hands up
🙇 False → hands down

1 Cats can taste sweet food. → F
2 Cats sleep 12 to 16 hours a day. → T
3 Cats can hear very high sounds. → T
4 Japan's Cat Day is on August 8. → F(February 22)
5 People and cats have lived together for thousands of years. → T

Happy Cat Day!

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