IELTS の勉強法IELTSのライティングは、Task 2がTask 1の2倍の重さ

014技能を約2時間45分で測る

IELTS公式サイトによると、IELTSは約2時間45分で、リスニング・リーディング・ライティング・スピーキングを測ります。留学や専門職の登録などに使うAcademicと、移住などに使うGeneral Trainingがあり、リスニングとスピーキングは共通、リーディングとライティングが異なります。

技能	形式（Academic）	時間
Listening	4パート・40問。音声は1回だけ	約30分
Reading	3つの文章（合計2,150〜2,750語）・40問	60分
Writing	Task 1（150語以上）・Task 2（250語以上）	60分
Speaking	試験官と対面の面接・3パート（録音される）	11〜14分

リーディングの設問は、多肢選択、True / False / Not given、見出しの選択、要約や表の穴埋めなど11種類があります。どの形式が苦手かで、練習の中身が変わります。

ポイント：自分が受けるのがAcademicかGeneral Trainingかを、出願先の要件で先に確かめる。

02バンドスコアの計算を知る

結果は1〜9のバンドスコアで、0.5刻みです。総合のバンドは4技能の平均を、いちばん近い0.5に丸めたものです。公式の説明では、平均が.25で終わるときは次の0.5に、.75で終わるときは次の整数に切り上げます。

公式の例を見てみます。

• 6.5・6.5・5.0・7.0 → 平均6.25 → 総合6.5
• 6.5・6.5・5.5・6.0 → 平均6.125 → 総合6.0

1技能が0.5違うだけで、総合が変わることがあります。

リスニングとリーディングは各40問・1問1点で、正答数がバンドに換算されます。公式に示されたおおよその目安は次のとおりです（版によって少し変わります）。

バンド	Listening	Academic Reading
5	16問	15問
6	23問	23問
7	30問	30問
8	35問	35問

目標が6.5なら、リスニングとリーディングで40問中26〜27問前後を安定して取れることが一つの目安になります。

03Writingは「4つの基準」から書く

Academicのライティングは60分で2つの課題です。

• Task 1（約20分・150語以上）：グラフ・表・図・プロセス（手順）などの情報を説明する
• Task 2（約40分・250語以上）：ある意見や問題について、自分の考えを論じる

採点は4つの基準で、各課題の中では同じ重さです。

1. 課題への対応（Task 1はTask achievement、Task 2はTask response）
2. 一貫性とつながり（Coherence and cohesion）
3. 語彙の幅（Lexical resource）
4. 文法の幅と正確さ（Grammatical range and accuracy）

Task 1の型

1文目で何の図かを言いかえ、2文目で全体の傾向（overview）を書きます。細かい数字を全部並べるより、目立つ特徴を比べる方が評価されやすい構成です。

• The chart compares the number of visitors to three museums between 2010 and 2020.（この図は、2010年から2020年の3つの博物館の来館者数を比べている）
• Overall, the science museum attracted the most visitors throughout the period.（全体として、期間を通じて科学博物館の来館者が最も多かった）

Task 2の型

序論で立場をはっきり書き、本論2段落でそれぞれ理由と具体例、結論で立場を言い直します。採点の重さはTask 2の方が大きいので、時間配分を守ってTask 2に40分を残すことが大切です。

04Speakingは「伝わる長さ」で話す

スピーキングは試験官と1対1の対面式で、録音されます。

• Part 1（4〜5分）：家・仕事・勉強・趣味など身近な質問
• Part 2（3〜4分）：トピックが書かれたカードを渡され、1分間メモを取って準備し、約2分話す
• Part 3（4〜5分）：Part 2の話題に関連した、より抽象的な質問について話し合う

採点は、流暢さと一貫性、語彙、文法の幅と正確さ、発音の4つで、同じ重さです。

Part 1では、答えを1文で終わらせないのがコツです。「答え＋理由か具体例」で2〜3文にします。

• Q: Do you like cooking?
• A: Yes, I do. I usually cook on weekends because it helps me relax after a busy week. Last Sunday, I made curry for my family.（はい。忙しい1週間のあとにリラックスできるので、週末によく料理します。先週の日曜日は家族にカレーを作りました）

Part 2の1分間は、文を書かずにキーワードを4つだけメモします（いつ・どこで・何をした・どう感じた）。2分は思ったより長いので、本番前に時間を計って話す練習を何度もしておきます。

05Readingは設問形式ごとに読み方を変える

IELTSのリーディングは60分で3つの文章、合計2,150〜2,750語を読み、40問に答えます。1文章あたり20分が目安です。設問の形式によって、読み方を変えると速くなります。

True / False / Not given
本文の内容と一致すればTrue、矛盾すればFalse、本文に書かれていなければNot givenです。迷いやすいのはFalseとNot givenの区別です。「本文のこの文と、はっきり食い違う」と指させるときだけFalseにします。

• 本文：The bridge was completed in 1932.（橋は1932年に完成した）
• 設問：The bridge was the longest in the country.（その橋は国内で最も長かった）→ 長さについての記述がなければ Not given

Matching headings（見出しの選択）
各段落の最初と最後の文に、段落の主張が出ることが多い形式です。細部の単語が一致しているだけの見出しは、ひっかけの場合があります。

Summary / table completion（要約・表の穴埋め）
空所に入る語の品詞と、語数の制限を先に確かめます。指示された語数を超えると、内容が合っていても正解になりません。

練習では、まちがえた問題ごとに「どの形式で、なぜまちがえたか」を記録します。1か月分たまると、自分が落としやすい形式が見え、練習を絞れます。

06試験対策コースは近道か？

「IELTS対策の講座に通えば、点は早く上がる」と考えがちです。ところが研究の結果は、それほど単純ではありません。

Green（2007）は、英国の大学入学を目指す留学生が受けた3種類のコース（IELTS対策中心、大学のアカデミック・ライティング中心、その両方）で、IELTSのライティングの点の伸びを比べました。その結果、試験対策に絞ったコースに、はっきりした優位は見られませんでした。

一方、日本の大学で190人に1年をあけて2回IELTSを受けてもらったAllen（2016）の研究では、スピーキングの力が有意に伸び、より熱心に準備した人ほど、スピーキングとリスニングの伸びが大きくなりました。学生は2回目に向けて、それまで手薄だった話す・書く練習を増やしていました。

2つを合わせると、見えてくるのは次のことです。

• 形式に慣れる練習は必要だが、それだけでは点は伸びにくい
• 試験をきっかけに、手薄だった技能を実際に使う練習が増えると、力も点も伸びる

ポイント：IELTS対策は「解き方の練習」2割、「話す・書く量を増やす」8割くらいの気持ちで。

073か月プラン（5.5→6.5を目指す）

平日1日60〜90分、週末2時間を想定したメニューです。

1か月目：形式と弱点を知る

• 公式の練習問題で4技能を1回ずつ解き、技能ごとのバンドを出す
• 毎日：単語15分、リスニング1パート＋スクリプト確認20分、リーディング1文章20分

2か月目：書く・話すの量を増やす

• Writing：Task 1を週2本、Task 2を週2本。書いたら4つの基準で自己チェック
• Speaking：Part 1の質問に毎日5つ答えて録音。Part 2を1日1題、2分計って話す

3か月目：時間どおりに通す

• 週1回、本番と同じ時間で通し練習
• 書いた答案を、英語の先生や添削サービスで見てもらう（できれば週1本以上）

書いた答案は捨てずにファイルにためておきます。同じ話題で1か月後に書き直すと、語彙と構成の変化が自分で見えます。